2019部编版语文1-6年级上册第一单元同步练习题
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一年级上册第一单元同步练习题
一、小小书法家(注意:姿势正确,书写规范。)
上 目
手 火
二、连一连
三、写一写笔顺,数一数有几笔
土:____________________有( )笔
禾:____________________有( )笔
下:____________________有( )笔
四、按要求加笔画成新字
加一笔:一( ) 木( ) 日( )
减一笔:日( ) 禾( ) 三( )
五、圈出不是同一类的
1、日 灯 月 云
2、足 他 你 我
3、口 耳 花 目
4、鸡 羊 兔 草
一年级答案:略
二年级上册第一单元同步练习题
一、给画线字选择正确的读音。
二、照样子,加部首变新字。
三、反义词连连看。
四、词语百花园。
1.选词填空。
2.仿写词语。
游来游去(ABAC式):
许许多多(AABB式):
四海为家(含有数字):
五、按要求写句子。
1.上 一只 蹲着 荷叶 大青蛙(连词成句)
2.南极有一种很冷很冷的东西。(缩句)
3.有时候我穿着白衣服,有时候我穿着黑衣服。(用画线词语造句)
六、课文内容我知道。
1.植物妈妈的办法 ,不信你就 。那里有 , 却得不到它。
2.墙角数枝梅,凌寒 。遥知 , 。
3.小蝌蚪变成青蛙的过程:先长 ,再长 ,最后 变没了。
七、阅读理解。
奇妙的大自然
大自然真是一本丰富多彩又奇妙无穷的大书。
比如植物中的花,有的花开得十分鲜艳,是为了吸引昆虫以达到传播花粉的目的;靠风传粉的花则相貌平平,风一吹,花粉便漫天飞舞。
还有植物传播果实和种子时,靠动物传播的种子一定长满钩刺,一有机会就钩在动物或人身上,然后进行一次免费旅行;靠风传播的则轻盈、蓬松、太阳一晒,风一吹,便有了新家。
只要你走进自然,就能发现很多的奥秘。
1.给下面的字注音。
旅( ) 晒( )
2.画线句是一个比喻句,把 比作 。
3.下列说法中不符合短文内容的一项是( )
A.靠昆虫传播花粉的花通常开得十分鲜艳。
B.靠风传播种子的植物一定长满钩刺。
C.大自然中有很多秘密。
八、看图写话。
观察下图,图中画了哪些动物?它们在什么地方?干什么?发挥想象,写一写。
二年级答案
一、zhí zhǐ dī dǐ yān yáng
二、例:土 坏 足 跳 讠 识 纟 给
三、温和——暴躁 仔细——粗心 快活——难过 粗心——细心
四、1.披 捉 晒
2.例:越来越好 自由自在 轻轻松松 平平安安
三心二意 千家万户
五、1.荷叶上蹲着一只大青蛙
2.南极有东西。
3.例:哥哥有时候去公园跑步,有时候去体育场跑步。
六、1.很多很多 仔细观察 许许多多的知识 粗心的小朋友
2.独自开 不是雪 为有暗香来
3.后腿 前腿 尾巴
七、1.lǚ shài
2.大自然 一本丰富多彩又奇妙无穷的书
3.B
八、略
三年级上册第一单元同步练习题
一、下列选项中画线字的拼音不正确的一项是( )
A.坪坝(bà) 背诵(sòng)戒尺(jiàn)
B.霎时(shà)假日(jià) 摔跤(jiāo)
C.打扮(bàn)荒地(huāng)厉害(lì)
D.转圈(quān) 飘扬(yáng) 惩罚(fá)
二、照样子加部首,再组新字并组词。
例:色+丰=艳(艳丽)
分+( )=( )( )
洛+( )=( )( )
辟+( )=( )( )
青+( )=( )( )
三、词语纠错,用“ ”画出错别字,并在括号中改正。
穿带( ) 清辰( ) 安净( )
戎毛( ) 户相( ) 炼习( )
四、我会词语搭配。
( )的服装 ( )的国旗
( )的东风 ( )的铜钟
( )地背书 ( )地跑步
五、改写句子我最强。
1.古老的铜钟,挂在大青树粗壮的枝干上。(缩句)
2.你不知道他们为什么那样急急忙忙吗?(改为陈述句)
3.一簇一簇的花在雨中快乐的生长。(改写为拟人句)
4.他们想在放学以前出来游戏,老师是要罚他们站墙角的。(给句子加上适当的关联词)
六、根据课文内容填空。
1. ,歌声振林樾。 ,忽然闭口立。
2.这时候,窗外十分安静, , , ,
好像都在听同学们读课文。
3.《不懂就问》这篇课文告诉我们遇到不懂的问题,要敢于 。
4.《花的学校》用了 的修辞手法,向我们展示了 。
七、口语交际。(5分)
新的一学期又开始,你一定度过了一个非常快乐而充实的暑假。暑假里,你体验了哪些好玩有趣的事情,快和同学们分享一下吧。
八、阅读花园。(22分)
(一)课内阅读。(8分)
《大青树下的小学》节选
早晨,从山坡上,从坪坝里,从一条条开着绒球花和太阳花的小路上,走来了许多小学生,有汉族的,有傣族的,有景颇族的,还有阿昌族和德昂族的。大家穿戴不同,来到学校,都成了好朋友。那鲜艳的服装,把学校打扮得绚丽多彩。同学们向在校园里欢唱的小鸟打招呼,向敬爱的老师问好,向高高飘扬的国旗敬礼。
1.根据意思在文中找出正确的词语。(2分)
( ):平坦的场地。
( ):灿烂艳丽,色彩丰富。
2.哪句话能体现出这所小学的特色?写在下面的横线上。(3分)
3.文中划线的句子用了什么修辞方法?并仿写一句。(3分)
(二)课外阅读。(14分)
花的启示
在我家的小院里,种着两种花——牵牛花和郁春棒。
牵牛花一向是把根埋在土里,依靠葡萄架向上爬,它纤细的身体那样柔弱,仿佛一阵风就能吹倒似的。而郁春棒总是把根深深地扎在土壤里,依靠自己吸收的养料,在狂风暴雨的(浸 侵)袭下顽强地生长着。
春暖花开的季节,牵牛花开出了一朵朵镶着五颜六色花边、色彩艳丽的花朵。它躺在毛茸茸的叶子上,吹着喇叭,炫耀着自己的美貌。在又大又圆的绿叶上,郁春棒也开出一朵朵水灵灵的白花。白花绿叶,格外淡雅,但它并没有为此而飘飘然,而是默默地散发出浓郁的芳香。
一进入金黄的秋天,牵牛花早已枯黄的叶子纷纷落下,花茎也渐渐枯萎,最后结出几粒干瘪的种子就死了。郁春棒也脱去翠绿的外衣,只留下几根一寸来长的茎露出干(燥 躁)的地面,待到和煦的春风再度吹拂大地,就又破土萌发。
在社会上,有的人肤浅软弱,有的人扎实而坚强。有的人取得一点成绩就居功自傲,有的人默默无闻的为大家做了许多好事而从不夸耀。有的人遇到困难就心灰意冷,有的人无论遇到什么挫折都无所畏惧,对未来充满信心。
1.用“√”选出文中括号内正确的字。(2分)
2.在括号里填上适当的词语。(3分)
( )地生长 ( )的叶子 ( )的春风
3.牵牛花和郁春棒有什么区别?用自己的话总结出来。(6分)
4.本文给你的启示是什么?(3分)
九、作文。
我们每天与同学朝夕相处,彼此都很熟悉。请你选择一个同学写一写,看看大家是否能猜到他是谁。
要求:不能在文中出现所写人物的名字;抓住外貌特征;题目自拟。
三年级答案
一、A
二、扌 扮 打扮
艹 落 落地
冃 臂 手臂
犭 猜 猜谜
三、戴 晨 静 绒 互 练
四、鲜艳 飘扬 湿润 古老 糊里糊涂 急忙
五、1.铜钟挂在枝干上。
2.你知道他们为什么急急忙忙。
3.大雨飘过,一群一群的花突然跑出来,在绿草上跳舞、狂欢。
4.如果他们想在放学前出来游戏,那么老师是要罚他们站墙角的。
六、1.牧童骑黄牛 意欲捕鸣蝉
2.树枝不摇了 鸟儿不叫了 蝴蝶停在花朵上
3.提问题
4.拟人 花的活泼可爱
七、略
八、(一)1.坪坝 绚丽多彩
2.早晨,从山坡上,从坪坝里,从一条条开着绒球花和太阳花的小路上,走来了许多小学生,有汉族的,有傣族的,有景颇族的,还有阿昌族和德昂族的。
3.拟人。书是钥匙,能开启智慧之门;书是良药,能治愈你的痛苦;书是你的最好家人,与你共度完美时光。
(二)1.浸燥
2.顽强 枯黄 和煦
3.牵牛花的根比较纤细柔弱,春季里炫耀着美丽的花朵,秋季叶子枯黄,干瘪的种子也死了。而郁春棒的根深深扎根于土壤里,春季里开出美丽的朵,散发着浓郁的芳香也不飘飘然,秋季里渐渐枯萎,待到春风吹拂大地时又会破土而出。
4.要向郁春棒学习,做人要扎实而坚强,默默地为大家做好事,遇到苦难无所畏惧,要对未来充满信心。
九、略
四年级上册第一单元同步练习题
四年级答案
五年级上册第一单元同步练习题
五年级答案
六年级上册第一单元同步练习题
六年级参考答案
-END-
类文阅读:
135个学生必背国学常识,为孩子收藏
从今天起为了孩子,家长每天读三遍
10年后最有出息的是这5种孩子
教育如果单靠老师,那是耽误孩子对你要求严厉的老师,要心怀感激最好的关系:家长挺老师,老师挺孩子
新学期先抓习惯,再谈成绩!附培养指南
先抓习惯,附1-9年级习惯培养指南
开学季:孩子的手机要不要收回?
大声朗读对孩子有9大好处,语文蹭蹭涨
开学第一个月要狠抓,早看早受益小学语文各年级学习规划,暑假做好规划
清华大学2019开学典礼三篇演讲
请善待每位严厉的老师,别逼老师放弃孩子
开学准备清单请查收,帮孩子迎接新学期
阅读 丨 作文 丨 教学 丨 考试 丨 教育
一年级上册第一单元同步练习题
一、小小书法家(注意:姿势正确,书写规范。)
上
手
二、连一连
三、写一写笔顺,数一数有几笔
土:____________________有( )笔
禾:____________________有( )笔
下:____________________有( )笔
四、按要求加笔画成新字
加一笔:一( ) 木( ) 日( )
减一笔:日( ) 禾( ) 三( )
五、圈出不是同一类的
1、日 灯 月 云
2、足 他 你 我
3、口 耳 花 目
4、鸡 羊 兔 草
一年级答案:略
二年级上册第一单元同步练习题
一、给画线字选择正确的读音。
二、照样子,加部首变新字。
三、反义词连连看。
四、词语百花园。
1.选词填空。
2.仿写词语。
游来游去(ABAC式):
许许多多(AABB式):
四海为家(含有数字):
五、按要求写句子。
1.上 一只 蹲着 荷叶 大青蛙(连词成句)
2.南极有一种很冷很冷的东西。(缩句)
3.有时候我穿着白衣服,有时候我穿着黑衣服。(用画线词语造句)
六、课文内容我知道。
1.植物妈妈的办法 ,不信你就 。那里有 , 却得不到它。
2.墙角数枝梅,凌寒 。遥知 , 。
3.小蝌蚪变成青蛙的过程:先长 ,再长 ,最后 变没了。
七、阅读理解。
奇妙的大自然
大自然真是一本丰富多彩又奇妙无穷的大书。
比如植物中的花,有的花开得十分鲜艳,是为了吸引昆虫以达到传播花粉的目的;靠风传粉的花则相貌平平,风一吹,花粉便漫天飞舞。
还有植物传播果实和种子时,靠动物传播的种子一定长满钩刺,一有机会就钩在动物或人身上,然后进行一次免费旅行;靠风传播的则轻盈、蓬松、太阳一晒,风一吹,便有了新家。
只要你走进自然,就能发现很多的奥秘。
1.给下面的字注音。
旅( ) 晒( )
2.画线句是一个比喻句,把 比作 。
3.下列说法中不符合短文内容的一项是( )
A.靠昆虫传播花粉的花通常开得十分鲜艳。
B.靠风传播种子的植物一定长满钩刺。
C.大自然中有很多秘密。
八、看图写话。
观察下图,图中画了哪些动物?它们在什么地方?干什么?发挥想象,写一写。
二年级答案
一、zhí zhǐ dī dǐ yān yáng
二、例:土 坏 足 跳 讠 识 纟 给
三、温和——暴躁 仔细——粗心 快活——难过 粗心——细心
四、1.披 捉 晒
2.例:越来越好 自由自在 轻轻松松 平平安安
三心二意 千家万户
五、1.荷叶上蹲着一只大青蛙
2.南极有东西。
3.例:哥哥有时候去公园跑步,有时候去体育场跑步。
六、1.很多很多 仔细观察 许许多多的知识 粗心的小朋友
2.独自开 不是雪 为有暗香来
3.后腿 前腿 尾巴
七、1.lǚ shài
2.大自然 一本丰富多彩又奇妙无穷的书
3.B
八、略
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一、下列选项中画线字的拼音不正确的一项是( )
A.坪坝(bà) 背诵(sòng)戒尺(jiàn)
B.霎时(shà)假日(jià) 摔跤(jiāo)
C.打扮(bàn)荒地(huāng)厉害(lì)
D.转圈(quān) 飘扬(yáng) 惩罚(fá)
二、照样子加部首,再组新字并组词。
例:色+丰=艳(艳丽)
分+( )=( )( )
洛+( )=( )( )
辟+( )=( )( )
青+( )=( )( )
三、词语纠错,用“ ”画出错别字,并在括号中改正。
穿带( ) 清辰( ) 安净( )
戎毛( ) 户相( ) 炼习( )
四、我会词语搭配。
( )的服装 ( )的国旗
( )的东风 ( )的铜钟
( )地背书 ( )地跑步
五、改写句子我最强。
1.古老的铜钟,挂在大青树粗壮的枝干上。(缩句)
2.你不知道他们为什么那样急急忙忙吗?(改为陈述句)
3.一簇一簇的花在雨中快乐的生长。(改写为拟人句)
4.他们想在放学以前出来游戏,老师是要罚他们站墙角的。(给句子加上适当的关联词)
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1. ,歌声振林樾。 ,忽然闭口立。
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八、阅读花园。(22分)
(一)课内阅读。(8分)
《大青树下的小学》节选
早晨,从山坡上,从坪坝里,从一条条开着绒球花和太阳花的小路上,走来了许多小学生,有汉族的,有傣族的,有景颇族的,还有阿昌族和德昂族的。大家穿戴不同,来到学校,都成了好朋友。那鲜艳的服装,把学校打扮得绚丽多彩。同学们向在校园里欢唱的小鸟打招呼,向敬爱的老师问好,向高高飘扬的国旗敬礼。
1.根据意思在文中找出正确的词语。(2分)
( ):平坦的场地。
( ):灿烂艳丽,色彩丰富。
2.哪句话能体现出这所小学的特色?写在下面的横线上。(3分)
3.文中划线的句子用了什么修辞方法?并仿写一句。(3分)
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花的启示
在我家的小院里,种着两种花——牵牛花和郁春棒。
牵牛花一向是把根埋在土里,依靠葡萄架向上爬,它纤细的身体那样柔弱,仿佛一阵风就能吹倒似的。而郁春棒总是把根深深地扎在土壤里,依靠自己吸收的养料,在狂风暴雨的(浸 侵)袭下顽强地生长着。
春暖花开的季节,牵牛花开出了一朵朵镶着五颜六色花边、色彩艳丽的花朵。它躺在毛茸茸的叶子上,吹着喇叭,炫耀着自己的美貌。在又大又圆的绿叶上,郁春棒也开出一朵朵水灵灵的白花。白花绿叶,格外淡雅,但它并没有为此而飘飘然,而是默默地散发出浓郁的芳香。
一进入金黄的秋天,牵牛花早已枯黄的叶子纷纷落下,花茎也渐渐枯萎,最后结出几粒干瘪的种子就死了。郁春棒也脱去翠绿的外衣,只留下几根一寸来长的茎露出干(燥 躁)的地面,待到和煦的春风再度吹拂大地,就又破土萌发。
在社会上,有的人肤浅软弱,有的人扎实而坚强。有的人取得一点成绩就居功自傲,有的人默默无闻的为大家做了许多好事而从不夸耀。有的人遇到困难就心灰意冷,有的人无论遇到什么挫折都无所畏惧,对未来充满信心。
1.用“√”选出文中括号内正确的字。(2分)
2.在括号里填上适当的词语。(3分)
( )地生长 ( )的叶子 ( )的春风
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2.你知道他们为什么急急忙忙。
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2.树枝不摇了 鸟儿不叫了 蝴蝶停在花朵上
3.提问题
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七、略
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2.早晨,从山坡上,从坪坝里,从一条条开着绒球花和太阳花的小路上,走来了许多小学生,有汉族的,有傣族的,有景颇族的,还有阿昌族和德昂族的。
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