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微课堂丨部编四年级语文(上册)第7课《呼风唤雨的世纪》精讲附微课视频

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知识点

一、生字组词唤:叫唤 呼唤 唤醒 使唤 千呼万唤纪:世纪 纪念 纪元 纪律 违法乱纪技:技术 演技 技能 技艺 技巧 科技改:改变 改革 更改 修改 批改 改正程:日程 程序 程度 规程 路程 过程超:超额 超常 赶超 超自然 超乎寻常亿:—亿 几亿 百亿 亿万核:核潜艇 核实验 核战争 核武器奥:奧秘 奥妙 深奥 玄奥 奥义益:日益 利益 权益 受益无穷 精益求精联:联系 联合 联盟 联络 对联 春联质:物质 实质 质量 质朴 质问 质疑哲:哲人 哲学 哲理 先哲 哲学家任:任何 信任 任命 担任 重任 任意善:改善 友善 善良 慈善 善始善终


二、多音字奇:qí奇妙,jī奇数悄:qiāo静悄悄qiǎo悄然


三、形近字唤(呼唤)换(交换)纪(纪念)记(记忆)技(科技)枝(树枝)超(超过)越(跨越)亿(亿万)忆(回忆)益(有益)溢(洋溢)


四、词语解释呼风唤雨:比喻能够支配自然或左右某种 局面。奇迹:想象不到的不平凡的事情。出乎意料:超出了预先的估计。造句:这部电影情节曲折离奇,结局出乎意料。改观:改变原来的样子,出现新的面目。依赖:依靠某种人或事物而不能自立或自给。千里眼:旧小说中指能看到很远地方的人。顺风耳:旧小说中指能听到很远声音的人,也指消息灵通的人。腾云驾雾:传说中指利用法术乘云雾飞行。幻想:①以社会或个人的理想和愿望为依据,对还没有实现的事物有所想象。②幻想出的情景。本文是第二种意思。造句:卖火柴的小女孩有一个美好的  幻想:在寒冷的冬天可以吃到可口的饭菜。探索:多方寻求答案,解决疑问。奥秘:深奥的尚未被认知的秘密。


五、反义词依赖——独立  幻想——现实紧密——松散  方便——麻烦回顾——展望  改善——恶化

六、近义词发现——发明  依赖——依靠幻想——梦想  奥秘——奥妙回顾——回忆  改善——改进
七、词语拓展
三字成语:千里眼 顺风耳 里程碑 纸老虎 铁公鸡 下马威 碰钉子 露马脚 拦路虎 门外汉 定心丸ABB式:慢吞吞 静悄悄 急匆匆 兴冲冲 懒洋洋 乱哄哄 空荡荡 白茫茫 黑沉沉 绿油油 亮晶晶含近义词的四字词语:呼风唤雨 腾云驾雾 改天换地 聚精会神 摇头摆尾 察言观色 粉身碎骨 雕梁画栋 旁敲侧击 真心实意
八、课文主题
本文讲述了20世纪100年里科学技术的发展历程,展示了科学技术的迅猛发展给人类生活带来的巨大变化和灿烂前景,唤起我们热爱科学、学习科学和探索科学的浓厚兴趣。

九、课内思考“发现”和“发明”有什么区别?答:“发现”指人们利用现代科学技术,经过研究、探索等,看到或找到前人没有看到或找到的事物或规律。“发明”则指创造出的新事物或新方法。“‘千里眼’‘顺风耳’‘和腾云驾雾的神仙’”在现代指什么?答:现代的摄像机、望远镜、电视机相当于“千里眼”,电话、收音机相当于顺风耳”,飞机、火箭相当于“腾云驾雾的神仙”。为什么“科学使得我们这个时代不同于以往的任何时代”?答:20世纪之前,科学技术相对落后,人类对自然非常依赖,只能在神话中寄托自己的美好愿望。20世纪科学技术迅猛发展,人类对自然的改造程度加深,生活方式发生了巨大的变化,使得我们这个时代不同于以往的任何时代。
十、句子解析

(1)20 世纪是一个呼风唤雨的世纪。“呼风唤雨” 在词典中解释为 “使刮风下雨, 原指神仙道士的法力, 现在比喻能够支配自然” , 在课文中比喻人类在利用自然方面取得了重大突破,不再像从前那样受自然条件的严格限制,表明了20世纪科学技术的迅猛发展。

 (2)20 世纪的成就,真可以用“忽如一夜春风来,千树万树梨花开”来形容。诗句形容纷纷大雪好似梨花开放, 原意是用来形容北国边塞异常寒冷。后来这句诗经常被人 引用,用来形容某些生机竞发的事物或者蓬勃向上的形势。课文中引用这句古诗,表现了现 代科学技术成就的变化之快、 变化之大, 是人们始料未及的, 给人们带来了意想不到的惊喜。

十一、课文内容简析讲了先用设问的方法指出人类用科学技术创造的奇迹,接着用今昔对比的方法, 具体介绍了科学技术的发展,最后,作者指出科学正在为人类创造着美好的生活;告诉我 们 要了解 20 世纪科学技术给人类带来的巨大变化,要热爱科学。“20 世纪是一个呼风唤雨的世纪。”作者借神话故事中神仙道士运用法力“呼风唤雨” 的本领比喻 20 世纪与以往的不同。第 3、4 自然段是文章的重点段。作者运用(对比的方 法,列举具体事例)巧妙地揭示了科学技术对人类生活的意义。
十二、课后习题参考答案1、分小组整理问题清单,给问题分分类。(略)

2、下面是一个小组在整理问题时的讨论,你从中受到什么启发?从你们小组的问题清单中,筛选出对理解课文最有帮助的问题。问题一:什么是程控电话?问题二:“忽如一夜春风来,千树万树梨花开。”是什么意思?20 世纪的科学成就为什么可以用这句来形容?(原意:忽然间宛如一夜春风吹来,好像是千树万树梨花盛开。这句诗本来不是写梨花,而是用梨花形象地比喻雪来得快、下得大。在课文中指:20世纪的科技成就又快又多,就像这突如其来的大雪一样,让人们的生活发生了很大的改变,把人们的美好理想纷纷变成了现实。问题三:现代科学技术给我们带来的全是好处吗?我发现阅读中产生的问题很多,有些问题不影响对课文的理解,有的问题可以帮我们理解课文的内容,有的问题右以引发我们深入地思考。
3、“现代科学技术必将继续创造一个个奇迹,不断改善我们的生活”,联系生活实际,谈谈自己的理解。科学在改变着人类的精神文化生活,也在改变着人类的物质生活。看电视,只需轻轻地按动遥控器,足不出户知晓天下事。打开电脑,只需简单地敲击键盘,就可以自由地畅游在知识的海洋中。在晚上,打开电灯,即使是黑夜,我也

可以在明亮地灯光下安心地写作业。手机QQ,手机微信接近了我和亲戚、朋友之间的距离。高铁和飞机让我们的出行变得更加方便快捷了。


图文解读

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理解与感悟

1、读后感受:

古代的时候,人们运用烽火台、马拉松长跑、信鸽等方式传递信息,这种方式既慢又没有保证。后来人们用火车、飞机、汽车来进行书信的传递,不仅提高了传递的速度,还增加了保密性。

在科技不断进步的今天,人们用电话和网络进行交流与沟通。不仅速度提高了几倍,而且使得千里之外的人们拉近了距离。科技的进步给人们带来了更多的方便。

2 理解句子中划线词语的意思,并体会其作用。

A、20世纪是一个呼风唤雨的世纪。

呼风唤雨:指具有非凡的本领,能够支配自然,利用自然的能力!

B、人们只能在神话中用“千里眼”“顺风耳”和腾云驾雾的神仙,来寄托自己的美好愿望。

千里眼:形容看的非常远。 顺风耳:形容听的非常远。

腾云驾雾:乘着云,驾着雾。原是传说中指会法术的人乘云雾飞行,后形容奔驰迅速或头脑发昏。

C、20世纪的成就,真可以用“忽如一夜春风来,千树万树梨花开”来形容。

忽如一夜春风来.千树万树梨花开:一夜之间.竟变成了异样的银装素裹的冰雪世界.这玉树琼枝.千姿百态的冰雪世界.却春风阵了.象是醉人的芬芳灿烂的江南春色.这境界该是怎样的新奇壮美!本课形容科技发展非常快,科技成就很多。




同步练习


一、注音。

依赖(       )      农耕(       )       潜(       )入      船舶(       )        哲(       )学

二、比一比,再组词。

赖(      )       核(      )

懒(      )       该(      )

架(      )       程(      )

驾(      )       成(      )

幼(      )       连(      )

幻(      )       联(      )

三、选词填空。

发明  发现

1.爱迪生(       )金属丝通电后会发出强烈的白光,于是他(       )了电灯。2.科学家(       )蝙蝠能发出超声波,于是(       )了雷达。3.地质工作者在塔里木盆地(       )了大油田。4.我国有着五千年的文化史,“四大(       )”充分展示了古代劳动人民的智慧。

改变 改善

1.要(       )一个人的性格确实很困难。2.改革开放以后,人们的生活水平有了明显的(       )。


【参考答案】

一、注音。

依赖(lài)      农耕(gēng)      潜(qián)入       船舶()       哲(zhé)学

二、比一比,再组词。

赖(赖皮)       核(核桃)

懒(偷懒)       该(应该)

架(衣架)       程(程度)

驾(驾车)       成(成功)

幼(幼小)       连(连接)

幻(幻灭)       联(联结)

三、选词填空。

发明  发现

1.爱迪生(发现)金属丝通电后会发出强烈的白光,于是他(发明)了电灯。2.科学家(发现)蝙蝠能发出超声波,于是(发明)了雷达。3.地质工作者在塔里木盆地(发现)了大油田。4.我国有着五千年的文化史,“四大(发明)”充分展示了古代劳动人民的智慧。

改变 改善

1.要(改变)一个人的性格确实很困难。2.改革开放以后,人们的生活水平有了明显的(改善)。

四年级语文上册目录

01

第一单元

第1课 观潮

第2课 走月亮

第3课 现代诗二首

第4课 繁星

口语交际:我们与环境

习作一:推荐一个好地方

语文园地一

02

第二单元

第5课 一个豆荚里的五粒豆

第6课 蝙蝠与雷达

第7课 呼风唤雨的世纪

第8课 蝴蝶的家

习作二:小小“动物园”

语文园地二

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