不出国门也能上世界名校！上海纽约大学VS昆山杜克大学，哪所更值得报考？
在全国9所具有独立法人资格的中外合作办学机构中，上海纽约大学与昆山杜克大学相似性很高：相同的办学性质、高昂的学费、高度国际化的教学环境、较小的招生规模、综合评价的招生方式......那么，考生和家长该如何选择呢？
本期，学业桥将为大家带来两所院校的外方合作院校、招生专业、师资力量、教学特色4方面内容的对比，我们一起来看看这两所院校是否值得申请？哪所更值得申请？
上海纽约大学与昆山杜克大学是中方与美方合作办学的两所独立法人机构，外方合作院校无论是在美国当地还是在国际上都是知名大学，在2022年QS世界大学排名中位居50名左右。
外方院校排名
(2022U.S. News美国最佳大学排名)
上海纽约大学成立于2012年，是经教育部批准，在上海市及浦东新区政府大力支持下，由华东师范大学和纽约大学合作创办的中国第一所中美合办研究型大学，也是纽约大学全球体系中具有学位授予资格的三大校园之一。
纽约大学建立于1831年，是世界顶尖研究型大学，也是全美办学规模最大的私立世界名校之一，同时在伦敦、马德里、悉尼、柏林、巴黎等地共设立11个全球学术中心。
纽约大学在哲学、数学、医学、会计与金融、法律、表演艺术、计算机科学等多个学科拥有世界顶尖的学术资源，研究生院享有极高声誉。Tisch艺术学院拥有全美顶尖的表演艺术专业；电影制作专业被好莱坞报道评为全美第一；Stern商学院是蜚声世界的商学院，财政、金融、地产等专业连续排名全美前三；柯朗数学科学研究所是全美排名第一的应用数学研究机构；法学院为全美最好的“T6”超级法学院之一；牙医学院、朗格尼医学中心及属下医学院均为全美前十医学科研院所；2020年，纽大在授予美国实用专利的全球前100所大学中排名第37。
截至2020年10月，纽约大学的校友、教授及研究人员中产生了38位诺贝尔奖得主、5位菲尔兹奖得主、8位图灵奖得主，以及26名普利策奖得主，37名奥斯卡金像奖得主。
昆山杜克大学是世界一流的以通识博雅教育为特色的大学，位于江苏省昆山市，由美国杜克大学与中国武汉大学联合创办，于2013年9月获得中国教育部正式批准设立，2014年起开设硕士研究生项目以及本科生第二校园国际化学习学期项目，并于2018年秋季迎来首批四年制本科生，正式开始本科学历教育。
杜克大学位于美国北卡罗来纳州达勒姆市，其历史可以追溯到1838年，于1924年正式命名为杜克大学，是一所私立的综合性研究型大学，被公认为是当今世界顶尖的高等学府之一。学校的多个学科包括生物科学、统计学、人文科学、公共政策、心理学、计算机科学、政治学、工程学等排名全美前列。除了本科阶段的通识博雅和工程学教育之外，杜克大学还开设了文科、理科、商科、神学、工程、环境、法律、公共政策、医学和护理等学科领域的硕士项目和职业发展项目。
美国第37任总统理查德·尼克松、苹果公司首席执行官蒂姆·库克、盖茨基金会联合创始人梅琳达·盖茨、凯雷集团联合创始人大卫·鲁宾斯坦、宝洁公司董事长大卫·泰勒、前NBA球员格兰特·希尔和肖恩·巴蒂尔、以及证监会前副主席和中国投资有限公司前副董事长高西庆教授等都是杜克大学的著名校友。
上海纽约大学与昆山杜克大学开设的专业都比较全面，均覆盖了工学、理学、经济学、历史学、医学、艺术学学科，以理工类为主，昆山杜克大学还开设了文学与法学类相关专业。计算机科学与技术、数据科学与大数据技术、数学与应用数学、生物科学、化学、经济学等专业两所院校均有开设，且此类专业就业前景广阔，市场需求巨大。
上海纽约大学的专业设置，充分利用了纽约大学的师资力量、科研资源、优势学科及创新项目，以及上海得天独厚的区位优势。学校实行通识教育核心课程的培养，设有13个本科专业（含19个专业方向），提供多个跨学科的辅修专业课程。
昆山杜克大学本科课程体系遵循通识博雅教育传统，以知识集成和多学科融合为鲜明特色，汇聚中国、美国乃至全球的先进教学方法与价值观，并推崇追求卓越和学术自由的文化氛围。目前开设了14个本科专业，各专业均采用双结构设计，既涵盖广义的跨学科内容，又聚焦各专业领域的重点知识，因此每个专业又可根据学生不同的学习重点而提供不同的专业方向。
上海纽约大学与昆山杜克大学均具有一支高水平、国际化的师资队伍，教师团队面向全球招聘，具有国际领先的生均师资配比。
上海纽约大学按照纽约大学的标准面向全球招聘教师，依托纽约大学世界一流的师资资源和选材体系，已经建成一支近200人的高水平、国际化、结构合理的师资队伍。他们来自世界20多个国家或地区，均具有世界一流大学学术或任职经历，其中不乏美国国家科学院院士、美国人文与科学院院士、美国科学促进会会士、电气与电子工程师协会（IEEE）会士等世界顶级学术大师。办学至今，已经先后有23位各国院士或顶尖学术协会会士级别的学术大师来到上海纽约大学全时任职，为本科生上课，仅2018学年就有8位大师在校任教。学校坚持1:8的师生比，在全球范围内处于绝对领先的地位。
昆山杜克大学参照杜克大学的标准，为教员遴选、聘任、连任、晋升和终身任期制定了严格的流程和政策。对教师的招聘和评估标准集中在三块内容：教学质量、研究和/或其他学术活动能力、服务学校及社会的能力。
昆山杜克大学的教师队伍主要由杜克大学在全球范围内选聘的优秀教师、杜克大学客座教授、武汉大学客座教授及其他国内外知名高校的客座教授组成。截至2020年底，学校共有136名专任教师，分别来自中国、美国、加拿大、英国、德国、印度、澳大利亚、比利时、法国等20个国家，外籍教师占比66%，他们为学校的国际化学习和研究环境贡献多样化的观点和经验。学校具有超高的师生比，1：7。
上海纽约大学与昆山杜克秉承博雅教育的理念，充分拓展学生视野，学生在入学时不分专业，给了学生充足的时间去发掘自己的学科兴趣，且有长时间的海外学习机会。两所学校都小而精，招生规模小，国际化学生占比高。
上海纽约大学秉承博雅教育的理念，顺应经济全球化及科技高速发展迭代的时代特征，贯彻宽口径、厚基础的原则，将通识培养与专业训练的优势相融合，打造独具特色的本科教育模式。
学生入学时不分专业。本科四年的前两年主要对学生进行通识核心课程的培养，让学生可以充分认识自身学业兴趣和特长，更有针对性地选择合适的专业或方向。学生最早可以在大一结束后确定自己的专业方向。后两年完成专业课程，还可以去到纽约大学全球体系当中的其他校园和学习中心进行为期一至两个学期的海外学习。
学校拥有高度国际化的教学环境：目前在校本科生有1800余人，中国学生和国际学生各半，国际学生来自世界近80个国家和地区，是世界上国际化程度最高的大学之一。学校采用全英语教学，并在课外活动及校园生活方面大力创造跨文化交流的环境与条件，最大程度地培养学生适应并胜任在国际化环境中工作与生活的能力。
昆山杜克大学本科实施通识博雅教育，新生入学时无需选择专业，可选择不同的选修课和核心课程来发掘个人的学科兴趣与方向，学生在此期间获得专业的学术指导，并最晚于大二下学期确定专业。学生可以在大三期间前往美国杜克大学学习，全方位体验美国校园生活，并深入了解美国社会和文化，交流学习时间最长可达半年。
在校学生来自全球六大洲60多个国家，国际学生占比达30%，美国为其中最大生源国。学校英文授课；采用研讨式小班教学，课堂人数一般不超过20人；高度参与式学习，团队合作和个人研习相辅相成；专属教授导师和学术顾问团队提供全方位课程辅导服务。
下一期，我们将继续介绍两所院校的学制、学位、学费、奖学金、招生方式、录取分数、升学与就业情况，欢迎关注！
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