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第14周--银杏的叶游戏
立夏过了4天了，却如刚刚立了个春
从大风降温，到开始降雨，
放了的初春衣物又拿了出来
疫情停摆，今天终于复课
送娃后，走在沥沥落落的雨中
雨中的“卫兵”，怎么样？
最近都有雨，植物们可以喝水喝个饱了
捡拾了一些被风雨吹落的叶子
看着形似却又不同的叶子，
翻出《与孩子共享自然的60个游戏》
作者说：
一片叶子，等于植物的鼻子
氧气和二氧化碳在这里进行交换
也等于植物的嘴巴和排泄器官
阳光和水分从这里吸收和排出
一片叶子如同一座小小的化学工厂
从转化的动作来看
一片叶子又如一位优雅积极的艺术家
一片叶子就是一张地图
每片叶子各有瑰丽的山川地理
那是再精致的画师也描摹不出的图腾
一片叶子也是一个小宇宙
当叶内的小宇宙与叶外的大宇宙
达到和谐状态
植物便能枝繁叶茂
叶子的游戏
可以进一步延伸以叶子为主题的静态创作
收藏叶子的风华与青春
甚至创造叶子另一种生命的可能
叶子从芽苞里一层层抽出，
最里面的就是新枝了，
总记不得带尺子来量一量，
新枝可以长多长
看完书，最简单的游戏就是五感识叶
触感：比纸薄、软、有韧性，绵
嗅觉：青草的味道，有点点香
视觉：看上去有点干、有点蔫，虽然一直在下雨，脱落了就没有了水分的来源
听觉：不太确定银杏叶子飘摇的声音，尝试一下叶子当哨，没吹响；手摩擦叶子的摩擦声音；叶片掉在书上、垫子上、地上的声音
味觉：脆生生的草味儿（不建议如此这样···）
接下来自然创作
正好侄子在旁，我问他，我们来变个魔术吧
小家伙直接说“变个公主吧”
哈哈，一起弄完之后，小家伙命名“树叶公主”
彩色银杏叶，见过吗？