女校长系列｜今年7月，达特茅斯将迎来该校历史上第一位女校长就任

今年7月，达特茅斯将迎来该校历史上第一位女校长就任。

达特茅斯成立于1769年，1972年才开始招收女生，是最后一所实行男女同校的藤校。254年的漫长历史，男女同校的第51个年头，达特茅斯终于迎来第一位女校长。

绝对里程碑。

达特茅斯学院

达特茅斯第一位女校长Sian Leah Beilock（贝洛克）现任巴纳德学院的校长，巴纳德是七姐妹女校联盟之一（注：美国最出名的女校是位于东海岸的“七姐妹女子学院”，与常青藤八兄弟相提并论。包括曼荷莲、瓦萨、韦尔斯利、史密斯、布林莫尔、巴纳德和拉德克利夫，但现在今只剩下五姐妹，瓦萨拒绝了和耶鲁大学并校的邀请，在 1969 年开始自己招收男生，成为混校；拉德克利夫则合并到了哈佛大学）。和哥大的关系既紧密又相对独立。

而贝洛克，一个七姐妹的校长，即将成为八兄弟的校长。

贝洛克在加入巴纳德之前曾担任芝加哥大学的执行副教务长，同时她也是一位认知心理学教授。虽然她工作的地方都是私立大学，但她本人的教育背景都是公立大学，她本科毕业于加州大学圣地亚哥分校UCSD，博士毕业于密西根州立大学，专业是运动学和心理学。贝洛克大学时是加州大学圣地亚哥分校的校足球队守门员。‍

她小时候踢球的照片‍

她后来的学术研究兴趣主要是人在高压下如何表现，也许正和她这一经历有关，她从小踢足球，大学时是校足球队的守门员。想一想守门员要经常面临高压，毕竟守门员是最后一道防线。尤其是点球大战，观众的心都能提到嗓子眼儿，心理压力极大，更别说守门员了。

她的研究兴趣，以及之后作为大学校长等高管的成功管理经验都与她的运动生涯息息相关。‍‍‍‍‍

中学时她参加奥林匹克国家足球队选拔赛，因为太紧张表现不佳以至于错失这个珍贵的机会被排除在国家队的考虑之外，对她是一个沉重的打击。她上大学时，她决心弄清楚在那个决定她能否进入国家队的大日子里她的大脑里究竟发生了什么？所以她大学时主修了认知科学。

运动对人的塑造和影响真的是难以估量的。

比如，她说：要想在关键时刻取得成功，就要密切模仿 "比赛日 "的条件。

为了在关键时刻获得成功，要密切模仿 "比赛日 "的条件。仅仅练习是不够的，必须在预期会表现的相同条件下练习。也许你在一次重要的演讲或汇报之前，在停车场或大厅里已经读过自己的笔记，或者在没人看的时候练习过发球。但我的研究和经验表明，你必须尽可能多地模仿你将要执行的各种条件，因为这能让你习惯在这些情况下可能发生的事情。在别人面前练习--或者至少在镜子前。在练习过程中故意让自己紧张，有助于确保 "大日子 "看起来并不像个大问题。

提到运动生涯对她职业生涯的影响，在一次采访中她提到她的妈妈。她说自己人生特别感激的人就是自己的母亲，是母亲帮助她走到了今天。

我很感谢我的母亲，她告诉我有时规则是可以改变的。

小时候，我喜欢踢足球。我告诉妈妈我很想在男队踢球，但女孩不允许这样做时，她回答说："没有任何一个好的理由能说服女孩不应该和男孩一起踢球。我们现在就来解决这个问题吧。"我们直接去了体育馆，我站在她旁边的登记表上，她惊呼："你说她不能和男孩一起玩是什么意思？我需要跟谁谈才能解决这个问题？一直以来都是这样，并不意味着应该是这样！"

他们妥协了，改写了规则，并允许我在后来的男女混合队中比赛。我妈妈是一个真正的火炬手和开拓者，她告诉我如何勇敢地争取我想要的东西。她给我上了宝贵的一课--关于我们影响变化的能力--这帮助我成为今天的我。

上面提到贝洛克的研究兴趣是人在高压下如何表现，她因为在研究高压环境中人们学习能力和表现能力如何受损作出巨大贡献而获得过美国国家科学院颁发的2017年特罗兰奖（Troland Research Award）。

特罗兰奖表彰实验心理学领域年轻科学家（最好是45岁或以下）的非凡成就，每年的获奖者有两位，每个人获得75,000美元，这个奖是根据莱奥纳多·特罗兰（Leonard T. Troland）在1931年遗赠的信托基金设立的。

Leonard T. Troland

莱奥纳多·特罗兰出生于1889年，1912年毕业于麻省理工学院，获得生物化学学位。随后他在哈佛大学学习心理学，并于1915年获得博士学位。他于1926年出版《心灵的奥秘》，1928年出版《人类动机的基本原理》。1932年5月，年仅43岁的特罗兰在外出徒步旅行时跌落悬崖而死。

贝洛克有个TED演讲，题目是“为什么我们会在压力下窒息 -- 以及如何避免它”，这个演讲已被观看超过250万次。‍‍‍‍‍‍‍‍‍‍

她撰写了两本广受好评的书，以十几种语言出版。2010年，她撰写了《窒息》，2015年她撰写了《身体如何知道自己的想法》。

46岁的贝洛克鼓励成年女性和女孩在STEM数学和科学领域的发展。她说：

我非常感兴趣的一个领域是如何减少女性进入科学界的障碍，如何促进女性在数学和科学领域的成功以及代表性不足的问题。因为在这些领域，她们的人数还不够多。

自从她2017年成为巴纳德校长以来，巴纳德逐渐成为科学、技术、工程和数学（STEM）方面的女性中心，在过去的10年里，巴纳德学院STEM专业毕业生比例从25%提高到34%（远远超过全国平均水平的21%）。‍

巴纳德学院

贝洛克除了鼓励成年女性和女孩在STEM领域发展外，她还鼓励女性去承担领导角色。

在她担任巴纳德校长期间，她希望向年轻人，包括她9岁的女儿，展示女性是能够成为有能力和有效率的领导者的。在这方面，榜样的力量是很重要的。当女孩看到成年女性担任领导角色时，她们对自己在这方面的成功机会会更加乐观。

她一直研究探究女性领导力，在她看来，女性高管面临的最大挑战是：她们一直被低估了：

长期以来，人们有一种刻板印象，认为男性更适合负责任，但我认为我们正在瓦解这种印象。高效的女性领导人每天都在证明她们的价值。

我说的每句话或做的每件事现在都可以讨论、辩论、批判或赞扬。

在她看来，以下特征会增加一个人成为成功高管的可能性：真正伟大的领导者会产生信任--特别是在危机中。而获得团队信任的最好方法是透明和直率--承认你没有所有的答案。你还必须在需要时对改变方向持开放态度。

而具备以下特征的人应该避免成为高管：如果你太固执，不能根据新的信息改变自己的想法，那么你可能不太适合做领导工作。

2022年希拉里去哥伦比亚做毕业典礼演讲和巴纳德校长贝洛克合影

当她被问到给其他女性领导提出什么建议，以帮助她们领导的团队茁壮成长时，她是这样说的：

胡思乱想会损害业绩，女性很容易担心她们在职业环境中会被认为是怎样的人--在重要的谈话、会议或演讲前后，担心她们会做得怎样。我自己也会这样，我知道其他人也会这样。

几乎每个人都曾在员工会议上脱口而出错误的答案，在没有发现错别字的情况下快速发送电子邮件，或者在电梯里与老板尴尬的闲谈中挣扎。但是，女性比男性更倾向于在我们的脑海中连续数天（如果不是数周）回放这些时刻。在犯错时，担心自己的每一个缺点都被强调是正常的，但你必须能够让这些担心安静下来，继续前进。对于这种反刍有一个心理学术语：聚光灯效应。

想一想也真是沧海桑田的变化，八所传统藤校本来是连女生都不招的，而现在（和即将），八所大学中居然有六所大学的校长都是女性，分别是布朗大学、康奈尔大学、宾大、达特茅斯、哈佛大学和哥伦比亚大学。

～End～

作者Jasmine & M同学，Jasmine为《认识韦尔斯利Wellesley》公号创始人，M同学博士生在读。

参考：‍‍

Barnard College President Sian Leah Beilock: To succeed when it counts, closely mimic “game day” conditions

巴纳德杂志2020年冬季 (/Magazine/Winter- (/Magazine) 2020)

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