八年级：眼睛·近视·矫正
【前情回顾】
下图是做“探究凸透镜成像规律”实验情景之一，当物距大于二倍焦距时，所成的像是倒立的、缩小的实像.
实验情景
应用凸透镜成缩小实像原理制成了照相机.
照相机和原理图
【举手提问】
1.你知道眼睛是如何看到物体的吗？
2.你知道为什么戴近视眼镜吗？
【新课学习】
[正常眼睛]
咱们对眼睛的认识是在生物课上学习眼睛时，对眼睛的结构有较为细致的了解。
眼睛结构示意图（点开放大看）
你知道吗？在物理学中把眼球比作一架照相机，晶状体相当于焦距可调的凸透镜，视网膜相当于照相机的胶片（光屏），人视神经感受到光的刺激后看到了物体。
照相机与眼睛成像光路对比图
正常人无限远处物体射来的光，通过晶状体和角膜调节，晶状体折射光的能力变弱，在视网膜上成像，看到很远处的物体，看到最远极限点叫做眼睛的远点.
正常眼睛的远点在无限远处.
（远处物体射出的光可认为近似平行）
正常人看很近处物体射来的光，通过角膜和晶状体调节，晶状体折射光能力变强，在视网膜上成像，看到最近极限点叫做眼睛的近点.
正常眼睛的近点大约10cm处.
正常眼睛观察近处物体最清晰且不疲劳的距离大约是25cm,这个距离叫明视距离。
我们不论看书还是做作业，最好保持25cm这个距离，保护视力和眼睛。
[近视眼及其矫正]
近视眼只能看清近处的物体，看不清远处的物体。
[观察与实验]
近视眼是怎样形成的？如何矫正近视眼呢?
视频：近视眼及其矫正
（选择音量横屏看）
[视频反思]
预防近视眼的措施，一是读书时眼睛与书本的距离至少保持在25cm.二是按时认真做眼睛保健操，减少看电视、手机时间，养成用眼卫生习惯。
【同步训练】
1.（2018攀枝花15题）
眼球的结构类似于 （选填“照相机”“幻灯机”或“放大镜”），来自外界物体的光会聚在视网膜上形成物体 （选填“倒立”或“正立”）的像，小明同学由于不注意用眼卫生，形成了近视眼，应当戴 镜进行矫正.
2.（2018安顺14题）
在《探究凸透镜成像规律》的实验中：
（1）如图甲，平行光正对着凸透镜照射，光屏上出现一个最小最亮的光斑，则凸透镜的焦距f= cm；实验前应当调节烛焰、凸透镜、光屏三者中心，使它们在 高度上.
（2）实验过程中，当蜡烛与凸透镜的距离如图乙所示时，在光屏上可得到一个清晰的倒立、 的实像，生活中利用这个规律制成的光学仪器是 .
（3）实验时，由于实验时间较长，蜡烛变短，烛焰的像在屏幕上的位置会向 方移动（选填“上”或“下”）.
（4）如图丙，在烛焰和凸透镜之间放一副眼镜，发现光屏上的像由清晰变模糊了，将光屏向凸透镜移动适当的距离后，光屏上再次呈现清晰的像，则该眼镜是 眼镜（选填“近视”或“远视”）
参
考
答
案
在
下
边
找
哦
！
1.照相机 倒立 凹透
2.
（1）10.0 同一
（2）放大 投影仪（幻灯机）
（3）上
（4）远视
【延伸阅读】：