关于“家长积分制”你怎么看?
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常言道,父母是孩子的第一任老师
家庭教育有多重要,想必不用阁阁多说
然而,咱深圳爸妈实在是太忙了
你看下面这样的对话
各位爸妈可能很熟悉
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我工作太忙了,实在没时间陪孩子“没时间陪孩子”是许多家长的常态
却未必是真正的事实
逾七成家长有时间玩手机
却没时间陪孩子
今年,深圳市人大代表杨瑞把家长和孩子分开各做了一组调查。
在这份调查中
有不少结果让人出乎意料
杨瑞也对家庭教育存在三大问题进行总结:
在调查中,人大代表发现有2%的家长认为“基本没时间陪孩子”。
然而,孩子的反馈统计却显示,所谓的时间不够,其实——
76%的家长(工作之余)是在看电视、玩手机、看电脑、睡觉、逛街和打牌,只有9.5%的家长在运动,7%的家长在看书。
原来孩子眼中,家长口中的“忙”
是在看电视玩手机看电脑
39.8%的孩子有心事是“找朋友倾诉”,18.5%找父母,2.4%找老师,34.5%的孩子则“谁都不说”。
近2成孩子“不满意”或者“非常不满意”父母的教育,有将近50%的孩子则持“不喜欢”“不太喜欢”或“无所谓”的态度。
不调查不知道
原来这问题已经这么严重了!
深圳市人大代表杨瑞
教育是一项系统工程,必须家庭教育、社会教育、集体(托幼园所、学校)教育三者相互关联且有机地结合,才能相互影响、作用和制约,其中家庭教育是一切教育的基础。“家庭教育”很重要,却容易被忽视
杨瑞针对此,提出了具体解决办法
即“家长积分制”
今年深圳“两会”期间,杨瑞等30名市人大代表提交了“关于加强全市统一家庭教育的建议”,建议由市教育局牵头,推进“家长课堂”,并建立“家长积分制”,促进家校合作。
9月12日,深圳市教育局在建议回复中透露——
建议有条件的区和学校开展“家长积分制”,对参加家庭教育指导活动的家长采用“积分制”的形式进行记录,提高家长的活动参与度。
什么是“家长积分制”?
由谁来给家长打分?
分数高有什么奖励?分数低又会如何?
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近两年国内有不少城市或学校
都在自发地探索和尝试
被认为是创新之举
具体而言,积分项目有这些
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积分项目大多包括“家长参与家校活动(家长会、家长课堂等)的出勤质量、亲子活动(亲子手工、亲子阅读、六一活动等)完成程度、按时交资料材料情况等”。
有的还增加诸如家长为班级和学校教学或管理献计献策情况,或根据班级具体事务及活动设立细分项目。
学校还会定期发布“家长积分表”
让家长了解自己的不足
与此同时
积分制度的奖励既有“精神奖励”
也有“物质奖励”
“精神奖励”主要是学校设置“合作型家庭、学习型家庭、家委会优秀会员、优秀家长志愿者”等奖项,通过家长积分的分值情况进行评选,让孩子也有成就感。
一部分学校也尝试“物质奖励”,包括直接对表现特别突出的家长,减免其孩子下一学期一定额度的学费,虽金额不算大,但具有一定的激励作用。
“家庭教育好课程”的开发
已列入明年立项计划
其实,在家庭教育方面
深圳市已经有了一些具体的工作措施
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深圳市教育局表示,深圳已于2015年组建深圳市家庭教育指导委员会,成立深圳市家庭教育指导中心,大多数公立学校设立了家长学校及三级家委会;
市、区还面向学生和家长开通家庭教育咨询热线电话,为有需要的中小学家长和教师提供专业、公益、面对面的家庭教育指导服务,基本形成了针对性强的家庭教育指导机制。
摄影南都记者 冯宙
而近几年
家庭教育培训如雨后春笋般发展起来
但同时存在参差不齐的现象
针对这种情况——
因重视“家庭教育”而设立“家长积分制”
网友们也有不同的看法
关于“家长积分制”你怎么看?
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来源:南方+
编辑:唐泽苗