从娱乐变泄愤事件，钟美美的视频到底伤害了谁？

最近，奔奔在热搜榜上看到好几次“钟美美”这个名字了。

一开始，还以为又是哪个网红作妖。

点开一看，原来是一个东北男孩模仿老师的视频火了。

说真的，看完视频，奔奔觉得钟美美不去演戏太可惜了。

他把老师在班里训斥学生的样子，模仿得太到位了。

从老师发火扔书、踹凳子的动作。

再到讲课被打断，接电话让学生们闭嘴的细节。

简直是魂穿奔奔初中的班主任。

还有很多微表情拿捏得特别精准，演技完全吊打当红小鲜肉们。

有导演看到后，夸他有表演天赋，网友们也都封他为学生届的“影后”。

这些好笑的视频，让网友们纷纷想念起以前的老师。

可就在大家等着更新的时候，他模仿老师的视频却在一夜之间“消失”了。

随后钟美美被“关怀”的传言就传开了，又说是学校介入引导了。

但钟美美本人都一一否认了。

就在大家一头雾水的时候，钟美美的妈妈公开表示，她怕有些评论影响到孩子，才把视频隐藏起来的。

不过钟妈妈的回应，没能让网友们满意，反而让一些人觉得是“此地无银三百两”。

后面，舆论风向的画风，就开始突变了。

有人从对被模仿教师的不满，上升到攻击整个教师群体。

这事闹得沸沸扬扬后，钟美美的班主任也出来回应了。

他解释道，钟美美火了之后，网上其实也有很多对他负面的评价。

现在的舆论环境很复杂，钟美美目前还是个初中生，三观还尚未成熟。

网上的负面消息如果影响到他的学业，或者让他对名利得失有了错误的见解。

这都是家长和老师们都不愿意看到的。

而班主任也很清楚地说了，他们找钟美美谈话，是从心理角度给他做一个正面的引导。

并且，没有人曾要求过他将视频下架。

所以，学校和老师的做法，并无不妥。

说实话，奔奔是觉得这个班主任的回应挺理性，也够坦诚。

上过他课的学生们，对他的评价也很好。

这个老师性格幽默，人也很温柔，平时对学生很负责。

有人还一直很羡慕他们班的学生。

按理说，这样一个敬业又负责的老师，压根没得黑。

但评论区还是有人对他恶语相向。

“垃圾！”

“官方！”

“关你屁事！”

奔奔翻了几个骂得最凶的微博，发现攻击班主任的有3种人。

第一种，以为钟美美模仿的就是这个班主任。

且不说钟美美到底模仿的是谁。

就那么多视频来看，他是集中模仿了老师们发火的样子。

每个人的性格，都是有着A面和B面的。

我们能接收到的，也只是老师们性格的其中一面。

但网友们就仅凭这一点，认定被模仿的班主任是个德行有亏的人。

可老师们也是人，他们有血有肉有个性。

要求严格的老师恨铁不成钢，就会对学生严厉批评。

而性格温柔的老师，面对不听话的学生，也能细心教导。

所有老师都一个样，那和机器人有什么分别呢？

第二种，单纯把班主任当成了情绪宣泄的靶子。

正因为钟美美模仿地太过真实，激起了一些人对老师不好的记忆。

让他们想起了以前上学时被老师折磨的经历。

而恰好这个班主任又跳出来回应了，这才让那些有阴影的人找到了发泄的对象。

可不是所有老师，都只是钟美美模仿的那一种样子。

也许你眼中那个凶狠的老师，在别人看来，是负责任；

也许你认为那个老师很宽松，在别人眼中，是对学生不管不问。

每个人心中都有一杆秤，老师也并非圣贤。

没必要因为自己遇到过不好的老师，就一杆子打死所有人。

在这一点上，钟美美的老师们都无辜躺枪了。

第三种，认为这个班主任为了控评，买了很多水军。

并且毫无根据，全凭自己臆断。

可评论里，这个老师教过的学生把学校信息都报得一清二楚。

奔奔也在这个中学的贴吧里，看到有人提到过这位老师。

这就说明，那些替老师说话的学生没有撒谎，他们是真的认识这位老师。

但依然有人选择性地忽略这些声音，坚持相信自己对老师买水军的判断是对的。

而当我们带着偏见去看待一件事时，就只能了解到自己所认为的那个真相。

可我们都是成年人了，遇到一件事，理应先保持理性。

在恶意解读之前，先打三个问号，保留质疑。

如果愤怒情绪先行，也别急着攻击，保持清醒。

这世上，没有人是非好即坏的。

在不同立场上，每个人对他人的评价也不同。

不要因为对一个人印象差，就全盘否认他的好。

除此之外，还有一种人针对的不是这名班主任，而是整个教师群体。

在他们的心里，为人师表，就该有一套标准。

他们理应不苟言笑，严谨负责地对待每一个学生，努力做到循循善诱。

老师上班就该穿正装，不能像正常人一样有自己的喜好。

稍微时髦一点，就会影响学生好好上课，害了学生。

老师就该时时刻刻围着学生转，不能有自己的时间和安排。

回家也必须守着微信，哪怕正在做饭或者有事，一有学生的消息，就得秒回。

否则就是没有师德，对学生不负责。

所以，其实每个人对老师职业素养的评判标准，都各不相同。

但老师和他们心中的形象有所偏差，又会被认定为不合格，不过关。

可老师又不是圣人，他们也有自己的人格和思考。

用这些完美标准去评价一个不完美的人，那得到的结果，也必然是不完美的。

那么让老师们活成标准答案的样子，这和道德绑架有什么分别呢？

更可怕的是，这种“完美绑架”的招数，可不光是用在老师身上。

一旦有些标准被绝大多数人认可，那将来我们每个人都有可能是受害者。

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今天，小学生看到老奶奶过马路不扶，那他就是被冷血毁掉的下一代。

明天，医生在路上遇到伤患没有及时医治，那他就是见死不救，不配为人。

那样的话，整个社会就成了一套没有自由的模具。

而我们这些活生生的人，就是被刻出来的完美样板。

奔奔相信，你我都不希望自己被别人的标准套牢一辈子。

更不希望，自己活得越来越没有自我，如同一个毫无灵魂的桩子。

所以我们在包容钟美美的同时，也请记得包容下老师们。

—今日完—

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