讲座回顾丨学前教育的形式及政策
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学前教育是基础教育的基础，是人生教育的起步，加强学前教育成为世界未来教育的主要目标之一。在中国，学前教育逐步被纳入义务教育和终身教育体系，其目标、制度、内容、方式和方法等方面都出现了一些新的趋势。
为了让我系学生对学前教育有更深的了解
学校于9月20日上午10:30-11：30
在图书馆一楼报告厅举办了
“学前教育的形式及政策”讲座
出席本次讲座的嘉宾有：
教育学系主任苏桂宁教授
教育学系主管教学副主任王金道教授
教育学系辅导员朱娜老师
教育学系校伟老师
活动对象
华商、华职教育学系19级新生
我们有幸请来了
本次讲座的演讲嘉宾：
薛二勇教授
薛二勇，北京师范大学教育学部、中国教育与社会发展研究院教授，博导，博士。教育部长江学者青年学者。中国教育学会项目专家、中国教育发展战略学会理事、中国管理科学学会专业委员会副理事长等。曾获京师英才、北京社科联青年人才、北京高校青年英才、北京优秀人才等荣誉。
李健博士
李健，北京师范大学教育学部、中国教育与社会发展研究院讲师，博士。美国印第安纳大学教育政策专业博士。美国印第安纳大学东亚研究中心全球与国际研究学院助理研究员，美国高等教育学生事务管理研究中心研究人员，美国印第安纳大学教育包容和多元化办公室副校长科研助理，美国斯坦福大学农村教育行动项目研究人员。
讲座内容
薛教授以“方向”开始了本次讲座，从形式、政策和发展趋势全方位进行讲述，并用数据图表直观展示了学前教育专业的发展趋势，表明这个专业发展趋势一片良好，质量数量稳步提升。但是还是面临很多挑战，所以为了应对挑战，还是要努力提升自身业务水平，才能在未来处变不惊。
薛教授表示：学前教育的重要性体现在学前期是人的习惯、性格养成期及认知结构的形成期，而且特别要提及的是政策方面，国家正在起草学前教育相关法律更好保障这个行业蓬勃发展。
李健博士在讲座中，为我们展示的是美国学前教育的发展与中国的不同，在讲座中我们清楚的认识到美国在学前教育的方面相较于中国还是较为领先。在美国，义务教育阶段还涵盖了学前阶段，李健博士还用风趣的话语对比了两国教育部的不同，激励我们不管是从事学前教育，还是从事其他工作，当你做到别人无法替代你，那么，你就是成功的。
讲座现场
同学们在认真地听讲座
听完了本场讲座
同学们获益良多
相信大家对学前教育专业
有了更深的了解
希望大家在新学期里
认真学习好专业课
找到自己的优势，不断进取向上
文章丨华商E家
编辑丨新媒体
审核丨眼影
终审丨朱娜
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