讲座回顾 | 没有人比【我】更懂建筑概念表达 ……
本文用 Shownotes 的形式总结归纳了八月九号第三场 FREETALK ——
没有人比【我】更懂建筑概念表达 的主要内容。
讲师 Mr. Zhang 结合个人生活学习经验为有北美留学意向和好奇建筑概念图的同学们答疑解惑。
此次 lecture 主要分为四个Sections：
1）建筑概念不能被文字语言表述；
2）建筑是一种语言；
3）北美课程分享；
4）Q&A 答听众问环节
视频回顾
SECTION 1: 建筑概念不能被文字语言表述
文字语言就是指人类语言，它只能去描述一个建筑。但是不能仅靠说完一句话一个故事就表达清楚。一个好的概念，需要视觉上的展示。
这是Christian Kerez设计的Office Building Lyon Confluence.
这座建筑的内部空间非常普通，整个空间由梁板柱结构组成，能够确保空间的灵活性，同时这种结构直接裸露，形成空间造型不可分割的部分。建筑的内外从而形成连贯的整体。
很大的一个特点，就是柱子像是针一样插在建筑里。每层的柱子直径都在缩小，之所以缩小呢，是因为下部的负重比较大，越往上，每层柱子需要撑起来的东西就越少。
从外部看，柱子暴露在玻璃墙外侧，定义了建筑的立面。
在建筑的内部，柱子的直径也是逐层递减。这个建筑的概念，就是柱子每一层都收一些。一方面减轻建筑自重，另一方面节省材料。
不必过分追求宏大的叙事，分享一个大三时候的设计作品。
设计目标是一对艺术家夫妇的住宅，家庭成员还有一个儿子和一个女儿。设计的一开始想到了日本的代谢主义，即将房间固定在网架体系中，可以进行自由变换。每个使用者根据自己的喜好，可以调整房间的布局。
随着时间的推移，孩子们长大外出后，住宅的使用者就是老夫妇。可以拆掉一些房间，留出更多的空间，增加了一片艺术品展览区域。
后来，住宅的使用者变成了一个人，仅需一个房间，别的空间可以组织成一个小的博物馆。
最后，完成了私密到公共的过程转换，变成了一片游乐场。
更久以后，整个建筑都消失了，但是空间属性保留下来——大家一起来玩耍的地方。
这个故事获得了老师的好评，但是现在回过头反思，建筑概念过于文学化，与实际的建筑空间联系不大。
这是本科阶段的毕业设计作品。比较满意的一点，开始组织起建筑语汇。设计的切入点，是把音乐转换成建筑。把抽象的音乐——《高山流水》，做成了一个具象的空间——博物馆，将古琴中的三种音乐元素融合进去。在方格体系内，表现出了音乐元素的内部规律。
通过平面上直线曲线的组合，创新还原了六个音乐片段，最后组合成了从音乐到建筑空间内部的秩序。
这个作品最后呈现到作品集上的时候，淡化了音乐部分，展现了对墙体的思考与操作。
SECTION 2: 建筑是一种语言
建筑概念不能被人类语言所描述，好的概念，是用建筑的语言去讲述。
回到Office Building Lyon Confluence, 这个建筑他本身的叙述就是他最大的特点。非常的简单，没有那么的复杂。
SECTION 3: 北美学习分享
北美的学习课程有什么特色呢，听听讲师 Mr. Zhang 的分享。
来自比利时的 Jan De Vylder 教授，擅长建筑语汇。
这个亭子，非常的直接，非常具有宣言性。它由一个天花板，一个地板组成，可以想象成一个空间的截取。
针对课程，进行了练习。下面是课程作品展示。
希望定义一个火炉，在美国每个家庭都会设置火炉用来取暖
火炉大多用木头制造，但是在烟囱这个位置，为了防止被火烧，大多采用砖块或者水泥。
火炉材质的变化，引发了整个建筑的布局，从而更深层次地影响到整个建筑的形式和空间。
进一步用案例来阐述一下建筑语汇——一个区别于人类语言的另外一套语言体系。
这是 Jan De Vylder 教授其他学生的作品。
从这个模型可以非常直接的看到，墙壁在材料上从砖变成了混凝土，用来完成与梁的交接。
三个屋面的组合，能够使雨水从上往下流淌，在屋内形成一条小水渠。
屋内的人站在平台上，能够清楚的看到屋面系统的工作过程，就是一种强烈的建筑语汇。
这个模型展示了两个屋面交接的场景，能够出现别样的空间。
建筑语汇，就是要用建筑去思考建筑。
SECTION 4: Q&A PART
Q: 低年级的时候，方案做着做着就偏离一开始的概念了，学长有什么好建议么？
A: 首先你刚开始的概念得是正确的，因为有些概念是做不下去的。比如说，如果没有什么好概念的话，很难做下去。其实就是你要在整个过程中不断去推进。
Q: 建筑方案的思路是什么，先画草稿还是先做草模？
A: 都可以，草稿和草模都是很好的工具。没有强制要求，你可以选择自己擅长的。
Q: 对留学作品集有什么建议？
A: 目前我也在准备作品集，大家可以扫一扫右下角的二维码添加老师具体了解。
OK以上就是北美FREETLAK的内容了！
本期可以说是内容丰富，干货满满，希望大家都有所收获。
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