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致敬宪法丨护幼成长,“宪”在进行

护幼成长的 上海闵行法院
2024-11-25

文字来源

上海闵行法院法治副校长


2021年12月4日是第八个国家宪法日,也迎来了第四个全国宪法宣传周。为进一步弘扬宪法精神,维护宪法权威,让宪法的观念厚植在校园,在国家宪法宣传周期间,上海闵行法院的“法治副校长”走进闵行区中小学校开展了一系列宪法宣传主题活动,让“象牙塔”开出“宪法之花”。


11月29日,伴随着铿锵嘹亮的国歌,上海闵行法院颛桥法庭副庭长聂平,以法治副校长的身份来到浦江世界外国语学校,参加学校“国旗下的讲话”宪法主题宣传活动。


活动中,聂平副庭长与孩子们一起向国旗行礼,共同感受升国旗、奏国歌的庄严时刻,随后他根据活动安排作了题为《与“宪”同行,法伴一生》的国旗下讲话。


“同学们是否考虑过这样一个问题,为什么我们的国旗是五星红旗?”

“为什么国歌是义勇军进行曲?”

“又是为什么每位同学到了年龄都要到学校来学习呢?”


聂平法官通过几个简单轻松的问题,一下子把严肃的宪法带入到同学们常见的生活场景中,引起了同学们的好奇。随后,聂平法官围绕宪法的意义、特点以及宪法相关知识等方面展开具体介绍,让同学们在学习了解基本知识的基础上,进一步体会与宪法同行的意义。

12月5日,来自上海闵行法院办公室的陈满,以上海交通大学附属闵行马桥实验学校法治副校长的身份,前往学校参加“学《宪法》讲《宪法》”主题活动。活动中,陈满和同学们一起面向国旗,参加了庄严的升旗仪式,并作了题为“护幼成长,宪在进行”的国旗下演讲。她深情讲述了自己学习宪法的体会和感悟,并以案释法,引导同学们认识宪法,学习宪法,遵守宪法,在读懂领悟的基础上,争做“宪法小卫士”。


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12月3日,受聘于闵行区新梅小学法治副校长,上海闵行法院立案庭庭长章国栋,在宪法宣传日到来之际再次走进新梅小学,为孩子们带来一场“宪味十足”的法治教育课。


宣讲活动中,章国栋庭长对宪法的基本内容以及宪法作为根本大法与公民生活息息相关的体现进行了全面细致的解读,通过讲好宪法内容,宪法知识PK等丰富多彩的课堂活动形式,寓教于乐,将宪法精神根植于同学们心间,收到了良好的普法效果。


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宪法宣传周期间,作为七宝外国语小学法治副校长,民事审判庭副庭长何刚也将宪法知识送进了“象牙塔”。


讲座中,他鼓励同学们把宪法知识、法治理念、公民精神当作从小培育的基本“常识”,并将抽象的宪法知识提炼为13道“考题”,强化同学们对于宪法知识的记忆与理解,又用16道选择题让同学们“复盘”巩固,使每个同学对宪法“入脑又入心”,为“宪法周”交出了一份满意的答卷。

宪法知识小课堂


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宪法的生日?

2014年11月1日,第十二届全国人民代表大会常务委员会第十一次会议通过《全国人民代表大会常务委员会关于设立国家宪法日的决定》,每年12月4日为国家宪法日2021年12月4日,第八个国家宪法日。


宪法的历史?

•1949年9月29日《中国人民政治协商会议共同纲领》

•1954年9月20日,中国历史上第一部社会主义宪法(又称“五四宪法”)

•1975年1月17日,第二部宪法(又称“七五宪法”)

•1978年3月5日,第三部宪法(又称“七八宪法”)

•1982年12月4日,第四部宪法(又称“八二宪法”)


为何确定12月4日为国家宪法日?

•设立“国家宪法日”的目的,不仅是纪念中华人民共和国宪法的诞生,更重要的是为了增强全社会的宪法意识,弘扬宪法精神,加强宪法实施,全面推进依法治国,建设社会主义法治国家。相比较而言“八二宪法”更具有现实意义。


宪法日的意义?

•承载民族记忆,与国家、民族命运紧密联系;

•传递依宪治国、依宪执政的理念;

•形成举国上下尊重宪法、宪法至上、用宪法维护人民权益的社会氛围。

让宪法思维内化于心,外化于行!


什么是宪法?

•宪法,就是规定国家根本制度和根本任务,是国家根本法,具有最高的法律效力;

•宪法是中国共产党执政兴国、团结带领全国各族人民建设中国特色社会主义的法律保证

•全国各族人民,一切国家机关和武装力量、各政党和各社会团体、各企业事业组织,都必须以宪法为根本的活动准则,并且负有维护宪法尊严、保障宪法实施的职责。


宪法的修改?

现行宪法共经历五次修正,共通过52条宪法修正案。分别是:1988年、1993年、1999年、2004年 2018年。


1988年4月12日,七届全国人大一次会议

1993年3月29日,八届全国人大一次会议

1999年3月15日,九届全国人大二次会议

2004年3月14日,十届全国人大二次会议

2018年3月11日,十三届全国人大一次会议


宪法如何规定依法治国?

•中华人民共和国实行依法治国,建设社会主义法治国家;

•国家维护社会主义法治的统一和尊严;

•一切法律、行政法规和地方性法规都不得同宪法相抵触;

•一切国家机关和武装力量、各政党和各社会团体、各企业事业组织都必须遵守宪法和法律;

•一切违反宪法和法律的行为,必须予以追究;

•任何组织和个人都不得有超越宪法和法律的特权。


宪法如何规定民族团结?

•全国各族人民共同缔造的统一的多民族国家;

 •已经确立平等、团结、互助、和谐的社会主义民族关系;

 •反对大民族主义、反对地位民族主义、反对地方民族主义。


宪法如何规定基本外交政策?

•中华人民共和国坚持独立自主的外交政策;

•坚持五项基本原则:互相尊重主权和领土完整、互不侵犯、互不干涉内政、平等互利、和平共处;

反对三大主义:反对帝国主义、霸权主义、殖民主义。


宪法如何规定公民基本权利?

宪法明确规定:国家尊重和保障人权

宪法规定的公民基本权利包括:平等权、选举权和被选举权、政治自由、宗教信仰自由、人身自由、人格尊严、住宅不受侵犯、通信自由和通信秘密、财产权、监督权、获得赔偿权、劳动权、休息权、获得物质帮助权、社会保障权、受教育权、文化自由等。


宪法如何规定公民基本义务?

宪法规定的公民基本义务包括:

•有维护国家统一和全国各民族团结的义务;

•遵守宪法和法律,保守国家秘密,爱护公共财产,遵守劳动纪律,遵守公共秩序,尊重社会公德;

•有劳动的权利和义务;

•有受教育的权利和义务;

•成年子女有赡养扶助父母的义务。


宪法如何规定生命健康权?

生命健康权包括三个部分:生命权、健康权、身体权 

•热爱自己生命,不做伤害自己生命、身体的事情,例如:不自残、不吸食毒品;

•热爱他人生命,拒绝侵犯他人生命、健康的活动,例如:不打架、不伤害他人身体;

•参加体育锻炼,拥有强健体魄;参加社会活动,为国家贡献。


宪法如何规定精神文明建设?

•理想教育 

•道德教育 

•文化教育 

•纪律和法治教育

•不同范围制定和执行各种守则、公约


今年以来,上海闵行法院积极探索普法新模式,持续开展“法治副校长进校园”普法宣传活动,30余名法治副校长从审判席走向校园的三尺讲台,为闵行区61所中小学提供“量身定制”的法治课堂,一方面为孩子们提供了认识学习法律的机会,另一方面也让更多的学校、老师们在处理问题中获得更多的办法,引入法治的思维。


普法教育是一片云影响一片云,是一群人带动一群人。只有唤醒孩子们内心对法治的信仰和对良知的启迪,才能真正让法治在青少年未来的人生和发展中起到指明领航的作用。今后,上海闵行法院将进一步对接中小学普法需求,精心打造优质法治课程,在浸润式、体验式的法律感知活动中,进一步培树青少年法治意识,继续为青少年的健康成长保驾护航!


责任编辑:陈淋清

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