以研促教，共创未来丨深圳科学高中五园小学举办区级立项课题开题论证会

以

研

促

教

共

创

未

来

深圳科学高中五园小学

举办区级立项课题开题论证会

踏在午后的林荫路上轻快的步伐交错每一步都点亮一份金黄点缀在阳光里，装点在枝叶上从盛夏葱郁走向秋色爽朗从此间，向未来出发

在这美好的季节怀着对教研的热忱带着对教育的思考科高五园小学举办了区级立项课题开题论证会以课题引领教育教学方式的变革提升教育教学的质量促进“学术科高五园”的发展和“卓越教师”的培养

博学不穷 笃行不倦

本次论证会有幸邀请到龙岗区坂田小学文云阶副校长、深圳科学高中年级主任谭敏主任和深圳科学高中历史科组长雷勇军老师莅临指导。科高五园小学刘青山校长、何敏副校长、陈浩副校长、教学处黄平主任、课题主持人和课题组成员及相关工作人员参加了本次会议。

会议由教学处黄平主任主持。
主持人黄平主任
陈浩副校长颁发课题立项通知书
课题主持人李彦丽老师和马月红老师分别从问题的提出、国内外研究现状、核心概念、研究价值、研究目标、理论依据、研究内容、预期成果等方面进行了详实的汇报，逻辑清晰，条理分明。
课题主持人：李彦丽课题名称：《小学语文教学与劳动教育融合的实践研究》李彦丽老师汇报

课题主持人：马月红课题名称：《“双减”背景下小学语文中年级习作教学描写专项训练实践研究》马月红老师汇报

如切如磋 如琢如磨

专家们详细听取了课题主持人的课题情况汇报。
专家雷勇军高度肯定了本次汇报课题的研究价值，同时也指出了课题申报书和开题报告的区别，强调研究目标应具体、清晰、有条理、适度，研究内容的文本表述要言简意赅。他还为两个课题的研究目标和内容提出了详实的建议。
专家雷勇军
专家谭敏认为教师们的课题研究很有必要性和可行性，他对两个课题描述不够清晰的地方提出了相关补充内容的指导性建议。
专家谭敏
专家文云阶对两位主持人汇报的课题进行了深层次的分析。他认为课题研究契合教育热点，符合时代特征，有高度、有意义，问题分析符合实际、剖析到位，拟解决核心问题的整体架构较合理。他为课题的研究内容和策略提供了优化性的建议，并对研究成果的指向性提出具体指导。

专家文云阶

专家们的指导为课题后续的有效推进拓宽了思路，指明了方向，为我校教科研工作带来了新的启发，让我们不断突破，奋勇向前。

致知力行 继往开来

刘青山校长总结发言

会议最后，刘青山校长进行了总结性发言。他对专家中肯的点评表示衷心的感谢，并对课题组全体老师给予了赞扬和鼓励。他表示，课题应立足于现状，直面教育教学中的困惑，对根源性问题进行思考和梳理，要在具体实践中给教育教学带来真正的指导价值并将研究成果辐射其他学科的教育教学。学校高度重视教科研工作，将尽最大努力为课题研究工作提供支持和保障。

教而不研则浅，研而不教则空本次会议既是对课题组全体成员前期研究的肯定同时也为学校进一步开展课题研究指明了方向
科高五园的各位老师也将以此为契机继续深入研究提升教师教育科研创新能力以理论学习为先导以实践探索为重点努力在课题研究中大放异彩

若心有光芒，必素履以往春日可期，绚烂可待一路播种，一路芬芳

END

           撰稿 | 廖洪波 邹玉珍图片 | 庄馥霞编辑 | 潘东琼
   审核 | 校办公室

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