这是真正开始与世界切割的信号吗？| 20200514《新闻联播》解读

20200514《新闻联播》解读：

第一弄

<构建国内国际双循环>

今天召开的中共中央政治局常务委员会讲了三件事情，第一件是分析国内外新冠肺炎疫情防控形势；第二件是研究部署抓好常态化疫情防控措施落地见效；第三件是研究提升产业链供应链稳定性和竞争力。

对于前两件事情没有什么特别要说的，疫情态势没有发生重大转折，常态化防控也会长久做下去，我们主要谈谈涉及产业链供应链的第三点。早在20200405的时候，我们就做出了判断——“与世界切割！我们不得不搞自己的全产业链”，当时有弄友认为这个判断有危言耸听的成分，是不是危言耸听我们可以在今天的政治局常委会上找到答案。

联播报道常委会在研究提升产业链供应链稳定性和竞争力时讲到：“充分发挥我国超大规模市场优势和内需潜力，构建国内国际双循环相互促进的新发展格局”。

大家一定要注意“双循环”这个提法，我们都知道经济活动是“生产、分配、交换、消费”四个环节的循环，改革开放尤其是加入世贸组织后给中国带来巨大发展的本质原因是中国加入了世界的经济循环。双循环会真正存在吗？难道真的可以既参与世界经济大循环同时又保有自己国内的经济循环吗？显然这种事情存在的可能性非常非常小，我们提出构建双循环的新发展格局的本质原因不是找一个双引擎，而是国际经济大循环里的产业链供应链要断了，为了在断裂时被波及得小一些，提前搞国内循环作为缓冲垫。

哦对了，在提出双循环后联播花了大幅笔墨讲如何提升国内产业链供应链稳定性，在最后结尾时只提了一句：“要加强国际协调合作，共同维护国际产业链供应链安全稳定”。

第二弄

<特岗教师>

近日教育部、财政部联合下发通知，2020年全国计划招聘特岗教师10.5万名，优先满足“三区三州”等深度贫困地区县，特别是52个脱贫攻坚挂牌督战县等地村小、教学点的教师补充需求。这则新闻本身没有什么好说的，不过联播同时说到：“特岗教师招聘向湖北籍和湖北省高校毕业生倾斜”，这两点就稍微有点意思了。

特岗教师是中央实施的一项对中西部地区农村义务教育的特殊政策，目的是解决农村学校师资总量不足和结构不合理等问题，也就是说这是一项扶助政策。而向湖北倾斜则是由于疫情湖北高校毕业生工作可能不太好找，这算是给湖北毕业生的一种福利，不知道扶助政策和福利政策之间有没有gap。

第三弄

<美国生物实验室>

今天联播报道俄罗斯外长拉夫罗夫对美国的批评，第一是美国在中国和俄罗斯的周边国家“密集地部署生物实验室”，并且不愿公开生物实验研究内容，其行为和目的令人生疑；第二是美国以疫情为借口、刻意升级对立冲突、对中国和俄罗斯横加指责、不肯因疫情暂时解除单边制裁。

这两点都是打口水战，不论再怎么说美国也不可能公布其生物实验室的研究内容，也不可能因为疫情放松制裁。大家可能有疑问美国疫情那么严重，为什么不降级对抗，好让自己快速恢复呢？美国确实由于疫情影响比之前虚弱了不少，但它的对手（比如伊朗、俄罗斯等）也因此虚弱了，美国再虚弱也是瘦死骆驼比马大。美国从80分降到50分，但伊朗可能是从20分降到8分，美国会因为自己损失了30分而放弃8分的伊朗吗？不可能的，而是会拼命去摁伊朗，说不定就摁死了呢，降级对抗反而会使得自己功亏一篑。

既然如此为什么还要坚持不懈打口水战？从20200427开始口水战就没停过，自己上阵不说，今天还拉上了俄罗斯。除了美国抹黑泼脏水我们必须发声反击外，应该还有一个原因是：和美国相比，疫情战场的对抗是我们为数不多占据优势的战场，既然美国在这个战场开炮了，那我们自然希望它能留在这个我们占优势的战场。

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