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家庭教育指导师考证热:一纸证书含金量几何?

王妍妍 光明社教育家 2023-02-22




作为一种发展中的职业形态,家庭教育指导师伴随着《中华人民共和国家庭教育促进法》的施行、“双减”政策的推行获得越来越多的关注。其火热一方面带动了家长对于家庭教育的重新审视,另一方面促进了家庭教育指导师的专业化发展,推动了家庭教育行业的逐渐形成。


可是,在一系列举措以及关注热度之下,行业乱象也“破土而出”——“政策宽松期不是无时无刻开放,现在报名能直接考高级证书”“这是高薪就业的敲门砖,兼职的最高薪资可以达到每小时500元”……这些是某些家庭教育指导服务机构在宣传家庭教育指导师证书含金量时的常见说法。升温背后,培训市场良莠不齐、噱头营销的现状被逐一揭示出来,以职位为诱导、误导性宣传、不注重家庭教育能力的情况亟待治理与规范。




热起来的家庭教育赛道


“家庭教育指导师的火热跟教育形态和社会发展密切相关。”东北师范大学家庭教育研究院院长、中国教育学会家庭教育专业委员会副理事长赵刚表示,今天的家庭生育从传统追求数量转向追求子女培养的质量,家庭教育正在走向专业化和科学化。在他看来,家庭教育指导师的出现伴随着教育体系格局的转变,人们对满意教育、适合教育、美好教育的需求,促使家庭教育必然走向职业化,而职业化背后需要专业化作为支撑。“如今,我们要思考的是家庭教育规范之后,如何达到质量化和科学化。”


当家庭教育成为行业乃至市场热点,家庭教育指导师市场也不断升温,越来越受到关注和重视。安徽省教育学会心理学专业委员会副理事长、合肥易行家庭教育研究中心主任研究员曹玉峰坦陈,这是家庭教育本身的发展规律所致,“家庭教育自始至终都有着举足轻重的地位,虽然家庭教育在国内的专业发展尚处起步阶段,可是家庭教育学科本身是一个包罗万象、内容丰富的学科,需要大量的实践与经验积累,而家庭教育指导师恰好符合这一特点”。基于此,很多培训机构纷纷借势开展家庭教育指导师考证培训,内容涵盖儿童心理学、教育学等。


目前,参加家庭教育指导师培训的人员主要可分为三类。一是中小学以及幼儿园教师,其中以班主任为主,因为班主任日常工作多涉及家校沟通与合作,家庭教育指导已成为班主任的必备技能;二是从事青少年教育培训机构的教师,不少机构已经开始要求教师不仅具备教师资格证,还须持有家庭教育指导师证书;三是自身有成长诉求的家长,他们往往重视孩子的教育,但没有经过专业的系统学习,期望通过参加培训,更好地促进家庭教育的实际效果,更好地培养孩子。


从事家庭教育指导师培训工作12年,鸿猷文化家庭教育创始人王力青坦陈,如今进入家庭教育指导师培训课堂的家长越来越多,且呈年轻化趋势。结合她的经验以及调研情况,女性是家庭教育指导师培训的主要群体,考证的目的也比较多元,比如有的全职妈妈是为了试水、探索新的职业发展路径,有的家长是为了解决孩子的教育问题,有的教师是为了将所学更好地运用于本职工作。


安徽省合肥市青年路小学语文教师张颖丽便是将参加家庭教育指导师培训、取得证书作为“提升教学水平、同时解决孩子教育问题”的代表之一。张颖丽在从事班级管理工作中发现,很多孩子的行为习惯是由于家长的教育理念和教育方式不当造成的,加上自己的孩子也有过一段叛逆期,从那时起,她开始研究家庭教育,想寻找更加科学的教育方法。为此,她考取了国家二级心理咨询师证书。


推开了研究家庭教育的大门后,张颖丽发现需要探索的地方还有很多,“很多事情,做了不一定马上有结果,但坚持下去就会看到希望。在不断学习和摸索的过程中,我认识了很多问题家庭,发现原来有很多家庭和我有着同样的困惑”。2018年,家庭教育指导师在学校之中引发一股热潮,合肥市青年路小学鼓励支持教师报名家庭教育指导师的考试。看到这一契机,张颖丽第一时间提交了申请表。她告诉记者,参加高级班培训需要上满48课时,时间安排在周六和周日。张颖丽提前安排好工作和家庭生活,之后便全身心地投入培训学习。培训内容包括青少年心理健康与发展、家长教养效能、中外家庭教育观、家校沟通的策略等。授课教师会邀请心理学、教育学等方面的专家以及有丰富经验的家庭教育专家学者,采取面授与实操相结合,理论培训、个案分析、情景模拟等相结合的培训模式。


2019年,在完成规定课程、考试合格后,张颖丽获得了中国青少年研究中心颁发的《中国家庭教育指导师培训证书》。有了课程培训和证书的加持,她感觉在班级管理方面更加得心应手,“我用全新的视角看待学生,能够更迅速地捕捉家长在家庭教育方面的问题,并及时给予指导。师生关系更加融洽,家校关系更加和谐”。


与张颖丽相比,韩女士的考证之路没有那么幸运,反而透露出种种无奈。韩女士是全职妈妈,2022年初,她在一个交流群中看到家庭教育指导师的相关信息,感觉这个职业前景不错,于是动了心。当她上网搜索报名渠道和内容时,却看得“眼花缭乱”,“报名的价格相差悬殊,有的说有证,有的说没证,有证的颁发机构也不一样”。询问周围朋友,都跟她说:考证的水很深,要谨慎对待。就这样一直拖到现在,韩女士还是一头雾水,不知道从哪儿报名、在哪所机构参加培训比较正规。类似这样的家长群体不在少数,折射出考证培训存在的乱象以及教育监管的缺失。


谁披上了“家庭教育指导师”的马甲


记者咨询了河北省石家庄市某家庭教育指导师招生报考单位。工作人员称:“家庭教育指导师是刚需职业,时间自由,薪资待遇可观,有200万人才缺口。如果考取职业技能证书,需要考试人员修满120个培训课时,才可以打印准考证参加全国统一考试,没有个人报名通道。而且,现在报考的职业技能证书全国通用,比职业资格证书的含金量更高。考证后,还可以推荐兼职岗位。”当记者问到兼职薪酬时,工作人员表示,随着好评、经验的增加,薪资能达到每小时200元到500元不等。可是从黑猫投诉中可以看到,有学员反映该报考单位利用政策宽松期、考试名额所剩无几、高薪兼职酬劳等字眼误导学员报名,事后承诺的“高薪就业和兼职”难以兑现。


在另一家自称北京市某授权招生报考单位的介绍中,高级家庭教育指导师证书的基础取证班价格是3480元,共124课时,成长实操班的价格是5980元,共196课时。工作人员还说,“宽松期不是始终开放,希望尽快报名”。而在之前的那家报考单位,同样的证书培训班价格为1980元,共133课时。二者的考证价格相差悬殊。


赵刚认为,“考证热”的深层原因在于家庭对高质量的教育需求不断增加。另外,自“双减”政策施行以来,一些学科培训机构举步维艰,亟须寻找新的、个性化的方式与家长联结,以至于有些从业者披上了家庭教育指导师的“马甲”,欲重新“上岸”。有的培训机构为了能多招收学员,盲目鼓吹家庭教育指导师的就业前景广阔、薪酬可观、低就业门槛,鱼龙混杂的局面逐渐形成。“社会对家庭教育指导师有着强烈需求,供给却尚处低级阶段。长期以来,我们对家庭教育的专业化建设不够,对家庭教育的概念、内涵、指导方向、人员等方面的建设都是低水平的,而低水平就会造成混乱以及供需双方在专业化和社会需求等方面的矛盾。”赵刚接着说道。


十几年前,家庭教育常常被人误以为就是“家教”“住家教师”,家庭教育指导师很少为人所知。看到如今的利好情形,王力青非常欣喜,“这意味着社会对家庭教育指导师有急切的需求,家庭教育指导师将在更多层面发挥作用。可是,不容忽视的是,尽管家庭教育日益受到重视,家庭教育指导师的队伍建设、专业提升、职业发展等方面均处于起步阶段”。不可否认,十余年的发展对于一个职业并不算长久,家庭教育指导师中既涌现出一批有影响、有建树的专业人士,又存在着专业水准不高、服务质量堪忧的现象。王力青表示:首先,这种现象的存在源于行业没有明确的培训和专业建设标准,毕竟家庭教育指导师的培养有赖于培训机构的专业性;其次,家庭教育指导师作为新兴事物,在初始探索阶段也必然遇到这样的问题。


教育不应成为暴利行业,家庭教育服务同样如此。一个行业从无到有,会受到供给、需求、竞争格局等诸多因素的影响。曹玉峰坦言,对于今后想从事家庭教育指导服务的从业者来说,一定要擦亮眼睛,选择专业、正规的培训渠道,系统化地进行学习。


亟须建立长效的成长系统


目前,社会对家庭教育指导师这一职业褒贬不一。有人说,家庭教育指导师说好听点是知识付费,其实就是在交“智商税”。那么,报考家庭教育指导师到底是值得,还是在被“割韭菜”?


“这是一种需求的问题。想要获得更高的收入,有时就需要投入更多的成本,这是成正比的。毕竟学习是有价值的,为有价值的东西付费无可厚非。只不过在筛选机构的过程中要多比较,远离过度宣传、自制力及信用度不强的机构。”在赵刚看来,家庭教育指导师的诞生跟时代发展、社会需要、技术支持等相匹配。对它的选择从某种程度上看是对一个人未来选择的考验,考验着人的观察力、是否有眼光、是否对未来人生做好了准备。


曹玉峰表示,当下家庭教育指导师的行业标准尚未出台,导致市场上各类家庭教育指导师的培训课程质量良莠不齐,有的直接将教育学、心理学的课程强行拼凑,有的灌输各种所谓的家庭教育方法,缺乏对于原理的学习,培训的专业性、系统性大打折扣。


家庭教育是一门科学,想要做好家庭教育指导,必须掌握教育学、心理学、社会学、健康学等多方面的知识,因此,家庭教育指导师是一个需要具备多学科融合的理论知识和实践能力的专业岗位。面对家庭教育指导师的发展困境和问题,曹玉峰认为,当下亟须解决课程体系标准化的问题,明确家庭教育指导师的职业从业能力和标准,规范家庭教育指导师行业的培训要求,保证培训的质量和效果。“家庭教育指导师课程体系建设是一项系统化工程,它不仅是基础理论知识的融合,还要能将理论真正应用于实践。而家庭教育极具个性化的特点决定了指导工作的复杂性和多样性,比如同样的问题在不同的情境下,可能会呈现完全不同的处理方式。这就要求家庭教育指导师具备极强的问题识别能力与诊断能力,而这一能力的培养通过简单的职业培训较难达成。因此家庭教育指导师除了要经过常规的职业培训取得从业资格证以外,如何建立长效的成长系统也是即将面临的挑战。”


作为家庭教育领域的新兴力量以及重要专业人才,家庭教育指导师走向标准化仍须市场的不断规范、先行者的探路、各方的助力以及长时间的沉淀。王力青认为,家庭教育指导师的学习是当今父母的通识课、必修课。有相当一批开展家庭教育指导师培训的机构是热爱家庭教育、钻研家庭教育的。而且作为家庭教育培训的先行者,机构的探索和努力对于家庭教育专业的建设是有益的。未来,应不断加强行业建设,树立有品质的专业形象,这也是家庭教育指导师的立身之本。


2022年6月,人力资源和社会保障部公示了18个新职业,家庭教育指导师位列其中。赵刚表示,这预示着这一职业经过十几年的探索以及反思,已经在走向规范化的开端,虽任重道远,但未来可期。




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来源 | 本文刊于《教育家》10月刊第3期,原标题《家庭教育指导师考证热:一纸证书含金量几何》

文 | 本刊记者 王妍妍

设计 | 朱强统筹 | 周彩丽
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