《Nature》杂志呼吁放弃P＜0.05，原来大家都错了！附SPSS 26软件及全套实操极速精通视频，免费领取！

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2019年一期《Nature》杂志发表了一篇题为《scientists rise up against statistical significance》的文章，旨在号召科研工作者放弃P＜0.05（统计显着性）。为啥？同学们可以去看看这个文献。

但是，我们目前统计学还是要学习呀，在我们写论文的时候，如何描述统计学方法？你们都会了吗？什么时候用t检验？什么时候用秩和检验？具体用SPSS软件如何操作？

今天生物实验帮继续给同学们免费发放视频资源，这一份视频资源是：SPSS 26软件及全套实操极速精通视频。一共是5GB大小，原价1499元的。现在免费发送给大家。免费领取在下↓↓↓方。

这一份资源是每个人必备的资源。处理数据必须要学会的，不然怎么写SCI论文呢。此次百度云资源截图如下：

打开文件截图如下所示：

1、SPSS 26软件及安装教程：

安装之后，永久破解的。非常好用，从来不报错。我自己用的软件，同时也在其他电脑试用了，都运行的很好。

如果领取了软件但是不会安装的话，记得看我给你们准备好的安装教程哦。

2、SPSS做科研数据统计学处理及绘图手把手教学视频（理论+实操）：

一共是67节课，都是实操课程，视频界面如下：高清的，最新的。手把手教同学们，哪一些数据该选用哪一种统计学方法，再如何利用SPSS进行统计学分析！

这一份全套课程，首先告诉我们，在做数据统计学差异分析的时候，一共有哪些方法，应该是什么思路去做分析，什么时候用T检验，什么时候用卡方检验，什么时候用logistic回归分析：

然后，就是对整体数据的一个处理，如变量的赋值，缺失值的处理，这个都是非常重要的。

随后，就是对这些数据进行绘图，条形图、直方图、散点图，让数据变得更直观。

然后下一步就是用具体的例子去说明，什么数据用什么统计学差异方法进行分析，一步一步手把手教学：如t检验，多因素分析等：

然后，再对logistic回归分析等一步一步教学，操作SPSS软件：

视频也是非常高清的，软件也是一步一步操作的教学，包括了理论：

因为，对于我们科研来说，我们了数据，就要去统计这些数据的差异是不是有统计学意义。

那么，我们就要思考，我们该用何种统计学方法？SPSS软件如何进行具体的操作？

以上就是我给同学们今天免费分享的：SPSS 26软件+全套实操极速精通视频”。希望能帮到同学们，一起加油！赶快免费领取吧！

▎编辑：小颖子

审校：Tril

以上资源免费领取

微信扫描下列二维码，输入“统计”即可！（免费哦，如果输入关键字后没有反应，同学们可以多输入几次，或者过两分钟再输入哦）

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