ID:pku3mum
6月底的时候,北京的高考成绩出了。
闺蜜的儿子总分702,被清华抢走了。
语文成绩123分,我看了成绩后说:语文算是拖后腿了?
闺蜜坦言:
语文这个成绩已经算是拼了老命、废了老劲了。
孩子从小不爱看名著、古诗文这些。相比数学可以靠多刷题,英语可以短期狂补突进,语文是唯一考验“童子功”的学科。从小基础不扎实、阅读量不够大,到了初高中才想去啃红楼、读经典,根本没那个时间了!
值得庆幸的是,闺蜜的儿子很早就在数学和理工科表现出了优势,所以最后的高考成绩还是很棒。
那么,如果孩子在小学的时候并没有在数学上有很大优势,比如小张这样的,就更得在语文上下功夫了。
我们常说一句话:大语文时代,得语文者得天下。
对于普通孩子,语文学好了,偏文的科目会一通百通,阅读理解能力也不会差。
对于学霸,他们往往在数学、英语等学科成绩相差无几,大家平时最容易忽略的语文,反而成了拉开成绩的“黄金学科”。
那语文应该如何学习呢?
这一点,除了上头提到的牛娃家长,一线的名师也早就给出了明确的指导:语文学习的核心是“阅读”👇
以四大名著之一的《西游记》来强调:阅读经典是提高孩子文学素养和成绩最正确高效的选择。我们也一直跟大家强调:高效的阅读是有针对性的阅读,而不是盲目的随便阅读。尤其对于小学生,如果一本书只看个热闹,看看图片,那么对于孩子的文学、文史、文常知识掌握,以及阅读理解能力的提高没有任何帮助,那就是:无效阅读。
我们要阅读的一定是能够帮孩子长知识、拓展视野、提高能力的,基于这个目的,那大名鼎鼎的四大名著就一定不能错过。
为什么要选《四大名著》,看看近几年的高考试卷就知道了:今年的高考,四大名著之首的《红楼梦》不仅上了全国卷,还是以大作文的形式出现,60分的作文,让不少没读过《红楼梦》的考生完全不知道从哪里下手。江苏卷更是连续15年高考考《红楼梦》,估计很多江苏考生都记忆犹新。四大名著是中年级以上孩子的必读书目,也是中考和高考的必考内容。妈妈们都知道,孩子上中学之后,各个学科学习压力加大,阅读这件事,一定是宜早不宜迟的。四大名著前置化,经典前置化,是明显的趋势。阅读四大名著对于学生的重要性显而易见,但是四大名著的原版大部头书,小学生拿起来都费劲,何况,原版通篇文言文叙述,着实对读者要求的门槛不低。
这也是为什么很多妈妈反馈:我们都知道给孩子读四大名著的重要性,但是孩子不喜欢、看不懂,读不透,甚至害怕读四大名著,这就得不偿失了。市面上常见的四大名著还有删减版和白话版,有些追求简单易懂,舍弃了文字的美感,有些情节不连贯,孩子没吸收到著作精华,再读也是无益。
读四大名著的意义就是体会其博大精深,寓意深远,所以需要好的引路人,把晦涩难懂的名著变得像连环画一样轻松易懂,像动画片一样精彩有趣,还能像原版一样有深度,有内涵。最近,我们就找到了这样一套带领孩子深读四大名著全文的套装——《名家给孩子讲四大名著》共25册,适合8-15岁孩子。书中的这四位名家都是中国当代顶级文化学者,是四大名著研究权威。这套火爆全网的名师解读四大名著去年全套599元,这次三妈开团,只要499,便宜了整整100元。
《骆玉明给孩子讲红楼梦》6册,三妈团购价:126元;《鲍鹏山给孩子讲水浒传》共8册,三妈团购价:169元;
《李鹏飞给孩子讲三国演义》共6册,三妈团购价:126元;
《王弘治给孩子讲西游记》共5册,三妈团购价:105元;
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《名师给孩子讲四大名著》大全套共25册,三妈团购价:499元。
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赠品1四大名著主要人物关系图帮助孩子轻松捋清思路
赠品2四大名著考点一本通覆盖经典考点和考题类型
赠品3
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相比于市场上常见版本,这套书有三个优点:好老师、好角度、贴考题。骆玉明老师是复旦大学中文系教授兼博士生导师,他是“祖师爷”级名师。《红楼梦》作为四大名著之首,也是公认的世界名著,更频频登上各级考试试卷,其重要性不言而喻。
骆玉明老师讲解《红楼梦》,认为其有“3个难点,1个问题”,我们也将从这3个难点和1个问题来讲解这套书:读过《红楼梦》的读者都知道,其中人物繁多,且个性复杂。你甚至很难简单分辨哪些人物是正面人物,哪些是反面人物,人性的光辉可能在黑暗的角落里闪耀,也在阳光下熄灭。骆玉明老师能够帮助孩子用深刻的眼光看清人性和世界的多样性,知道人性的善与恶往往是由复杂因素交织而成,从而产生新的认知。“假作真时真亦假,无为有处有还无。”林黛玉进贾府是《红楼梦》开场中最经典的一个章节,原版中只描写了王熙凤出场的装扮华丽,神态夸张。但是经骆玉明老师深入分析,才发现里面还蕴含着王熙凤扩张性的,有压迫性的生命力,甚至还有贾母的纵容,宠溺等隐含内容。在《红楼梦》中,王熙凤心狠手辣,害死人命最多,但她仍然很难被直接定义为负面人物,尽显曹雪芹描写人物的绝妙。
”黛玉葬花“也是《红楼梦》中的经典场景,初读原著只觉得这也太矫情了,花开花落,都是符合自然规律的事情。但是通过骆玉明老师的讲解,才知道“黛玉葬花”不仅是对林黛玉个人性情的描写,更具有时代特色下的象征意义,葬花不是对花的怜惜,是葬花人的自我哀叹。《红楼梦》通篇结构复杂,处处华丽,处处留有伏笔。有时候,我们不经意错过的一句话,可能是后面事情发展的重要线索。骆老师帮助孩子们拎清故事结构,梳理完整体系,把零碎、错综的小片段串成一条故事线。比如,贾宝玉含玉而生的情节,与远古神话“女娲补天”的五彩石联系在一起,既给了“通灵宝玉”合理的来源,也暗示了贾宝玉极端的“无用”与“慧根”。《红楼梦》与别的小说最大的区别之处就在于:明明是小说,却重用了写诗的手法:含蓄,暗示,寄情于景,望景生情等手法比比皆是。- 1个重要的问题:原著预设的人物命运、故事结局应该是什么样的?
曹雪芹的《红楼梦》原稿只有前80回,后人续写后40回,后面的许多发展和结局并不符合曹雪芹原来的规划。骆玉明老师也多方寻找依据,推理出结局的大致轮廓,让我们对曹雪芹的《红楼梦》有一个完整的认知。《骆玉明给孩子讲红楼梦》共6册,这次我们给大家谈到的团购价是126元,心动的妈妈赶紧入手👇李鹏飞老师是北大中文系教授、中国古代文学研究专家。他在书中说到:读《三国演义》,不能只读故事,因为考试根本不会这么考。因此,我会带你这样读:
一、细读文本,更要深读文本,解析精彩的人物及事件,讲出原著的“微言大义”。二、注重各类对比,从中洞察历史真相,了解艺术手法,领悟传统文化内涵。这样读三国演义,不仅能轻松应对考试,还能真正读懂三国、读透三国。这套书完整讲述《三国演义》一百二十回的所有内容,涵盖东汉末年到西晋建立这八十多年里的历史人物故事,主要取材于三部经典著作:《三国志》、《后汉书》和《资治通鉴》。我们先祖所创造的那些深刻而伟大的思想都包含在这些经典著作中,所以注定这些著作不好啃,也不好懂。李老师作为一个领路人,引导孩子带着问题读故事,洞察历史真相:《三国演义》里面最著名一场战争,莫过于“火烧赤壁”。这里的东风不是诸葛亮神通广大,呼风唤雨借来的,而是军队中的天气预报员测出来的,这是有科学依据的。
这事虽然在《三国演义》中没有写,但是在战国时期著名兵书《六韬》中写的很明白。所以,读三国完整故事,就是跳出局限,博览古籍,饱览群书。《三国演义》并不是一部真实的史记。作为小说,它将文学所需要的虚拟和历史的真相相互参差,其实不然。我们熟悉的赤壁之战,取益州,取汉中,其实都是刘备的功劳,作者只是因为人物角色需要,将其安在了诸葛亮身上而已。所以,跟着李老师读《三国演义》,才不是只读故事,还能洞悉历史真相,理解文史之别。李老师在这套书中还讲解了中国传统文化中的要点,借鉴《六韬》、《论语》、《史记》、《孟子》、《中庸》、《左传》等重要典籍进行分析。深入解读《三国演义》作者的文学创造力、传统思想文化内涵、谋略计策,让孩子领略原著蕴藏的博大精深的传统文化,这是一场真正深刻的“国学盛宴”。李老师描绘《三国演义》:就像一条风景幽深秀丽,山势雄奇壮美的宏伟山脉,阅读它的过程就是一场穿越这座山脉的漫长旅行。为了不遗漏任何一处美景,任何一处古迹,任何一条人迹罕至的峡谷溪流和珍贵矿藏,李老师用整整200讲内容,和孩子们一起分析穿越时代的经典段落、精彩计谋,带孩子领悟古典小说和古典艺术之美。 需要注意的一点是:李老师带领孩子读《三国演义》的内容并不局限于此,还引入了大量相关的古诗词,让孩子理解历史的同时,更懂文学之美。 这么重要的一套书还在等什么呢?点击图片即可抱回家👇
王弘治老师深入研究《西游记》20余年,被人称为“《西游记》的解锁专家”“读懂《西游记》的引路人”。
每个中国孩子了解《西游记》的故事,应该都是从连环画、动画片以及暑假的经典电视剧开始的。
《西游记》做为中小学推荐阅读的经典读物,也频频出现在各级考试题中,浅显的故事阅读显然满足不了我们的多种需求。而王弘治老师带领孩子读《西游记》是分为4层,从精彩故事到人生意义,从天马行空到民间文学,一定会让孩子和家长打破对《西游记》的刻板印象,眼界大开。
由于环境的影响,我们的学生对《西游记》的经典情节都能信手拈来。如何从对《西游记》的刻板印象里开出新的花,是王弘治老师最擅长的。这些有趣的问题会让孩子反复打破认知,重新理解《西游记》并印象深刻。他还用幽默现代的词汇,为孩子总结各路神仙在取经路上的作用,容易理解和记忆。比如:
如来佛祖——西天取经总发起人
观音菩萨——西天取经总策划人
太白金星——唐僧师徒的引路人
托塔天王和哪吒三太子——唐僧师徒的强大助攻
菩提祖师——孙悟空的本领培训师有多少人初读《西游记》都只是沉迷于其精彩的打斗情节和丰富的成长经历?但是王老师把故事中蕴藏的民间传说、宗教故事、历史典故、哲学道理等等精彩有趣的内容进行阐明、梳理、归纳和总结,让小朋友从字里行间读出这部古典名著中的寓意、人性和生活启示。可以说,没有儒、道、释、人、神、鬼,就不成《西游记》。比如在经典的“孙悟空智斗坏国丈”这一节,其实就是一个隐喻的故事:
人常说“人心隔肚皮”、“知人知面不知心”,让小读者从故事中看到人心的复杂叵测。在王老师看来,孩子读《西游记》,不能只看唐僧师徒“打怪升级”,在取经故事的外壳下,吴承恩其实讲的是一个“成长”故事:唐僧胆小懦弱,孙悟空急躁冲动,八戒欲望太多,沙僧明哲保身。这些人在取经道路上,因为各自的缺点陷入各种各样的困境,然而更精彩的是,他们最终经受了磨难,成就了自我。这就教育孩子:人生的“正果”都不是在不谙世事的时候就能修炼的,唐僧师徒艰难的取经经历,也能帮助孩子走好自己直面困难、匡扶正义、修身养性的成长之路。王弘治老师在这套书中,把《西游记》作者吴承恩的写作技巧概括成“内”“外”“交”“弓”四个字,来提高孩子在写作方面的能力。吴承恩在人物塑造,故事创作时的写作技巧,只要能借鉴一二用在自己的写作中, 孩子的作文水平就能轻松上一个档次。这套《王弘治给孩子讲西游记》共5册,全套仅需105元,点击图片直接入手👇
鲍鹏山老师是央视《百家讲坛》的主讲人,他主讲的《鲍鹏山新说水浒》刷新栏目收视率,被誉为当代讲评《水浒传》最好的学者之一,由他来给孩子讲《水浒传》再适合不过了。二是这本书对人性,对社会的洞察太现实,难免会有一些灰色基调。我一直在犹豫这本书是不是适合给吉米阅读,但是《水浒传》又是初中必读书目,鲍老师的讲解方法让我彻底打消了顾虑。但我们也并不是仅立足于此。读水浒的意义,更在于读懂人生,堂堂正正活着,才能安身立命。
鲍老师在书中说:给少年儿童解读“水浒”,我与其他作家有相同,但更多的是不同:
第二:讲述原则两少两多——少讲情节,多讲细节,少说是什么,多说为什么。详讲原著前四十三回“英雄的故事”,不掩饰自己的褒贬和英雄本身的优缺点。也不忽略原著的每处“随笔”。 帮孩子降低阅读难度,带孩子真正读懂作品中的人性和人生,参透世道人心,真正领悟到:人要堂堂正正、坚持原则、自尊自爱地活着。少年必须读水浒,鲍鹏山老师的讲解让孩子能读懂,能读透,还能提分。全套售价169元,点击图片立即购买👇覆盖考点,文学常识+学科提分两手抓说得就是这套书了。
这套书的好处真的是三天三夜都说不完,又能读透经典,给学生的人生产生莫大的扶助,还紧扣考试重点,帮助孩子提高成绩,任谁都是忍不住要抱回家的!
这套书在内容上注重让孩子读懂读透还能提分,在形式上,才采用了大量的国画插图,整体高级典雅,艺术感满满,对提高审美也很有帮助。这套书首次开团,我们也为大家争取到了最大的优惠价,强烈建议大家直接入手大全套👇:
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