最新！2022年度教育部人文社科项目立项数据大盘点（含思政课研究专项）

2022年度教育部人文社科项目名单已经公示（点击查看），经过紧张的评审和焦急的等待，规划基金、青年基金、自筹经费项目共2617项通过专家评审，其中，规划基金975项，青年基金1632项，自筹经费项目10项。

西部和边疆地区项目165项（规划基金和青年基金分别是59和106项），新疆项目19项（规划基金10项，青年基金9项），西藏项目1项通过专家评审。

中国特色社会主义理论体系研究专项（以下简称“中特专项”）30项（比去年的15项翻了一倍），高校辅导员研究专项208项通过专家评审。

另外同时公示的还有高校思想政治理论课教师研究专项（以下简称“思政课研究专项”），共计198项立项，比去年的209项减少11项。

由于今年没有公布申报总数，我们目前还无法得知平均立项率，今年的立项数量倒是较去年略有增加，基本回到了2020年的状态，但据身边观察，2022年度的申报人数并没有下降。

年份	年立项数	平均立项率
2017年	3032	13.6%
2018年	3341	14.1%
2019年	3302	10.3%
2020年	2811	9.9%
2021年	2530	8.1%
2022年	2802（公示）	——

本文将对2022年度教育部人文社科项目公示立项数据进行全面分析。将年度项目、西部和边疆项目、新疆项目、西藏项目合计为2802项进行项目类别、立项单位、学科、高频词等方面的分析。对中特专项、辅导员专项的立项题目进行高频词分析。对思政课研究专项的项目类别、主题高频词、立项院校等进行独家分析。

项目类别分布情况

2802项公示项目中，规划基金共1044项，青年基金1748项，自筹经费项目共10项。与去年相比，青年基金立项资助比例又提升了（2021年度为61%），这对于我们广大青年教师是非常利好的消息。

注：上图中的百分比没有留小数点后几位，自筹经费项目10项，占比为0.36%，未在图中显示。

各学科立项数排名

25个学科在2023年度教育部项目立项公示名单中的排名情况如下图所示，“交叉学科/综合研究”以458项排名第一，立项占比为16.35%。

其次分别是：管理学（370项，13.2%）、经济学（316项，11.28%）、艺术学（266项，9.49%）、教育学（248项，8.85%）。这一排名与2021年的学科排名情况区别不是很大。

近日，2022年度全国教育科学规划课题立项名单也公示了，共有583项通过评审。同样是做教育学研究报教育学课题，很多老师在教育部人文社科项目和全国教育科学规划课题之间犹豫，其实从立项数上看，教育部项目有其优势，583虽然比248多出一倍，但这里面包括了国家重大、国家重点项目，这个项目里还有一些教育研究院所、中小学、出版社等单位的竞争。

而对于艺术学老师来说，教育部项目的优势就更突出了，国家社科基金艺术学项目每年仅立项200余项，不仅比教育部项目少，而且同样要和艺术研究院所竞争，而青年项目更是少得可怜每年仅20余项。

各院校立项数排名

2022年度教育部项目公示名单的2802个项目涉及673所院校。我们把立项总数超10项的院校名单拿出来看一下，名单上共有68所院校，这一数字在去年是74所。华中师范大学以35项立项数排名第一（立项最多学科是教育学8项）。

在排名靠前的院校里，“山西财经大学”是一个亮眼的存在，2022年立项数为30项，排名第3，其实他们2021年的立项数据也很漂亮，立项25项排名第4。今年他们立项最多的学科是交叉学科/综合研究共立项12项，其次管理学有7项。

此外，名单上“西安外国语大学”立项16项，全部为青年基金。

其实在这个名单上，一些传统文科强势院校的排名并没有特别靠前，立项数也不是特别多。因为教育部项目是匿名评审，评审专家只能看到您的选题、申请书，看不到单位信息，也不存在在各个单位之间平衡的问题。这给我们很多普通院校的老师留下了机会，只要您本子写得好依旧有很大的希望获得立项。

立项题目高频词

1）立项题目高频词

我们对2022年度的2802个立项题目（年度项目+西部和边疆项目+新疆项目+西藏项目）进行了高频词分析，用下图呈现。大多数课题研究的是“机制研究”“影响研究”“影响机制”，以及“新时代”背景，“乡村”问题，“数字”“高质量”“共同富裕”等是2022年的研究热词。

2）各学科立项高频词

25个学科中由于宗教学（12项）、考古学（9项）、港澳台问题研究（3项）、逻辑学（3项）立项数较少，无法实现高频词统计，因此没有用词云图呈现。下面对21个学科的立项题目高频词做了词云图，大部分学科的词云图学科属性明显。

交叉学科/综合研究（458项，占比16.35%）

管理学（370项，占比13.2%）

经济学（316项，占比11.28%）

艺术学（266项，占比9.49%）

教育学（248项，占比8.85%）

马克思主义/思想政治教育（170项，占比6.07%）

语言学（167项，占比5.96%）

体育科学（108项，占比3.85%）

法学（101项，占比3.6%）

中国文学（87项，占比3.1%）

历史学（72项，占比2.57%）

社会学（69项，占比2.46%）

新闻学与传播学（57项，占比2.03%）

外国文学（52项，占比1.86%）

心理学（50项，占比1.78%）

哲学（46项，占比1.64%）

图书馆、情报与文献学（42项，占比1.5%）

民族学与文化学（40项，占比1.43%）

国际问题研究（19项，占比0.68%）

统计学（19项，占比0.68%）

政治学（18项，占比0.64%）

中特和辅导员专项立项高频词

中国特色社会主义理论体系研究专项在申报时有发布课题指南，根据项目规定，其所属学科门类为“马克思主义/思想政治教育”，每个课题资助经费10万元（相当于规划基金），2022年拟设立50项，实际公示立项30项。这个项目有一定难度的，最终成果既要在中央主要报刊上发表理论文章，又要在高水平期刊上发表学术论文，又要有被省部级采纳的调研咨询报告。

2022年立项的30个项目，湖北经济学院和齐鲁工业大学各有2个项目立项，实属难得！

中特专项的立项题目主要围绕：新时代、生态文明思想、共同富裕、中国共产党、话语体系、意识形态等主题关键词。

中特专项立项高频词（30项）

高校辅导员研究专项也有课题指南，该项目资助经费不多，只有2万元，但给我们广大高校辅导员提供了一个很好的课题申报出口。项目是限额申报，每所高校限报2项，今天我们看到公示名单，有19所院校立项了2项，也就是他们报出去的2项都获得了立项，可喜可贺，这19所高校分别是：

北京航空航天大学、长沙学院、福建师范大学、广州航海学院、桂林理工大学、杭州师范大学、湖南科技大学、华中农业大学、洛阳理工学院、南昌大学、曲阜师范大学、武汉工程大学、武汉理工大学、盐城师范学院、浙江师范大学、浙江树人学院、中国地质大学（武汉）、中国民航大学、中南大学

辅导员专项的立项题目主要围绕：大学生、高校辅导员、新时代、网络、思政、红色等主题关键词。

辅导员专项立项高频词（208项）

思政课研究专项立项分析

2022年度教育部思政课研究专项共公示198项，该项目分为：教学研究项目、教学研究青年项目、优秀中青年思政课教师择优资助项目、教学方法改革择优推广项目4类。当初申报公告里就有提到每类拟资助多少项，分别是：100、40、40、20，现在公示结果与当时拟立项数量基本一致。

1）项目类别分布情况

4类项目类别中，获得立项最多的是“教学研究项目”和“教学研究青年项目”（如下图所示），该专项主要围绕思政课进行资助，更适合我们的专职思政课老师，如果您在思政教学方面有比较好的积累和突出成果，申报这个专项还是挺有优势的。而据我们这两年的辅导和观察情况来看，申报这一专项的立项成功率也相对比较高。

2）立项题目高频词

从下图可以清晰的看出，思政课研究专项紧紧围绕着“思政课”本身展开研究，“高校、教学研究、新时代、法治、实践研究、思想道德、四史”等是主要研究关键词。

3）院校立项数排名

我们把立项数超过1项的院校名单拉出来，北京交通大学以4项立项排在首位，这4项分别是2项教学研究项目，2项教学研究青年项目。

哈尔滨工业大学、武汉大学、暨南大学、陕西师范大学、天津商业大学各立项3项。

北京科技大学、东北农业大学、同济大学等17所院校立项2项。

在立项2项的院校中有“宁波大学科学技术学院”（民办本科）和“中山职业技术学院”（专科）两个特别的存在。

而全国重点马院院校在这个名单中并不多。

以上，本文对2022年度教育部项目立项公示名单进行了初步分析，我们看到有些学科、有些院校只有几个或十几个立项，老师们“过五关斩六将”成为这几分之一或十几分之一，可喜可贺！而遗憾没有立项的老师在休整之后可以重新出发！修炼好自己的内功（打磨选题和本子），再祈愿我们的运气好一点（我们接触到很多老师第一年申报没中，第二年稍微改了一下再报就中了，运气也有一定的成分）！

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