为深入贯彻习近平总书记关于教育的重要论述精神，全面落实全国语言文字会议精神，加大民族地区、农村地区国家通用语言文字推广力度，服务乡村振兴战略实施，教育部语言文字应用管理司、共青团中央青年发展部共同开展2021年“推普助力乡村振兴”全国大学生暑期社会实践活动，引导和教育广大青年学生志愿服务乡村推普工作，在实践中受教育、长才干、作贡献。
“我唱百姓享小康，我唱家园爱无疆，童心向党……”位于新疆维吾尔自治区巴音郭楞蒙古自治州轮台县社区的推普小课堂中传出阵阵童声。2021年暑期，华北电力大学“天山同语·民族同心”实践团9支队伍分赴新疆维吾尔自治区昌吉回族自治州、伊犁哈萨克自治州、博尔塔拉蒙古自治州、喀什地区、和田地区等少数民族聚居的基层农村地区，推广国家通用语言文字，开展党史宣传教育、国家通用语言文字数据采样调研等，为助力乡村振兴积累更加翔实的数据。实践团成员还来到位于海拔4000米的帕米尔高原上的塔什库尔干塔吉克自治县，寻访守边护边的“时代楷模”拉齐尼·巴依卡一家，为建设美丽边疆、助力乡村振兴凝聚更加强大的精神力量。
习近平总书记指出，新时代的中国青年要以实现中华民族伟大复兴为己任，增强做中国人的志气、骨气、底气，不负时代，不负韶华，不负党和人民的殷切期望！为了能够更生动地将党史故事讲给孩子们，暑假伊始，“天山同语·民族同心”实践团党员先后赴江西井冈山革命教育基地、上海中共一大会址、浙江嘉兴南湖参观学习，重温党的征程，积累党课素材。
在实践地，实践团成员通过图文并茂的讲解，让“红船精神”“井冈山精神”真正走进新疆少年儿童心里，坚定了他们同心向党的信心。孩子们也纷纷通过手抄报、唱红歌的形式表达感悟，为助力乡村振兴贡献自己的一份力量。一位小朋友在手抄报中写道：“英雄哥哥姐姐们用鲜血和牺牲，换来了我们在祖国母亲的怀抱里的快乐成长。我们要努力读书，报效祖国，报答他们的恩情。”“天山同语·民族同心”实践团自2016年9月起，在天山腹地持续开展国家通用语言文字教学和培训活动。五年来，实践团累计开展线下国家通用语言文字大型教学活动750余次，累计服务青少年群体8000余人次；培训成年学员16000余人次。团队每年都会对服务群体开展跟踪回访工作，对中老年群体开展语言学习情况及服务反馈访谈式调研，并整理相关数据，服务后期推普工作，实现精准推普。大家将对脚下土地的热爱，转化为促进民族团结、乡村振兴的动力。
今年的实践活动中，团队成员努力克服疫情带来的不利影响，头顶烈日，入户调研，共回收有效问卷3000余份。在入户调研的同时，大家结合习近平总书记在庆祝中国共产党成立100周年大会上的讲话，开展党史教育宣讲。少数民族群众纷纷表示，当前各民族和睦相处、和衷共济、和谐发展、携手脱贫致富，离不开党中央的亲切关怀，离不开基层党员干部的艰苦奋斗。国家通用语言文字的推广普及，促进了各民族、各地区广泛交往、全面交流、深度交融。
“天山同语·民族同心”实践团在推广国家通用语言文字的过程中，牢牢抓住“筑牢中华民族共同体意识”这一主线，追寻英雄足迹、传承英雄精神、助力乡村振兴。实践团成员来到海拔4000米的帕米尔高原，聆听守边护边英雄巴依卡老人讲述一家三代生死戍边的感人故事，近距离学习“时代楷模”拉齐尼·巴依卡的英雄事迹。在巴依卡一家的荣誉陈列室，团队邀请讲解员通过视频连线为华北电力大学师生讲党课，将英雄故事讲给更多人听。实践团成员纷纷表示，要坚定推普助力乡村振兴的决心，筑牢中华民族共同体意识，追寻英雄的脚步，传承时代精神，把青春献给党和人民，成为实现中华民族伟大复兴的先锋力量。
推普五年来，“天山同语·民族同心”实践团受到服务对象的高度认可，在服务地产生广泛的社会影响，受到当地政府部门的高度评价以及教育部、团中央的肯定与表彰。未来，团队将继续在新疆基层农村地区真抓实干，常态化、制度化、项目化推进推普工作，激励更多少数民族学子常怀赤子之心，返回家乡投入国家通用语言文字教学实践，投入祖国建设发展事业。
来源：华北电力大学
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