编者按：2022年两会正在召开，近5000名全国人大代表、全国政协委员参会。他们肩负人民重托，在首都北京共商国家发展大计，畅谈经济、社会、文化、民生等领域的热门话题。其中有不少有关语言文字工作的真知灼见。我们摘编部分代表、委员的发言，与您共同关注两会中的语言文字声音。
加大力度支持国际中文教育高质量发展
——全国人大代表、华南理工大学国际教育学院教授 安然
后疫情时代，国际形势复杂多变，给国际中文教育带来一系列冲击和挑战。建议合理配置国际语言教育资源，加大力度支持国际中文教育高质量发展。建议因地制宜，尊重国际中文教育市场规律，鼓励探索更多符合当地发展的“中文＋职业”教育，并对优秀案例进行总结和推广；要因时施策，赋能国际中文教育建设机制；在“三教（教师、教材、教法）”环节，面对不同国家的不同教育情况解决教材、教法不同的问题。同时，进一步推动语言文字与人工智能、大数据、云计算等信息技术的深度融合，通过支持高校和企业对关键技术的研发，促进语言技术推广和数字经济发展。（摘编自《中国教育报》）加快语言文字法修订进程
——全国政协委员、中国社会科学院语言研究所研究员 王灿龙
2000年通过的《中华人民共和国国家通用语言文字法》开创了我国语言文字工作有法可依、依法管理的新局面。近20年互联网信息技术和智能终端快速发展、媒体形式发生变革，为了推动语言文字工作更好地服务国家发展大局，这部法律有必要进行修订。目前，语言文字法修订的前期准备工作已基本就绪。我提请国家立法机关有关部门考虑当前语言文字工作的实际情况与社会现实需要，尽早推进这部法律的修订工作进入立法程序，并广泛征求意见，完善修订草案，适时审议通过，使其发挥更加强有力的作用；也希望宣传部门、新闻单位和有关行业借助此次修订，更好地开展普法宣传工作，使其精神和理念深入人心。（摘编自中国社会科学网）引导未成年人正确看待和运用网络语言
——全国政协委员、云南联通党委书记兼总经理 张云勇
网络新词语是未成年人认识社会、表达态度的方式，网络语言的过度使用容易造成文字失语现象。建议定期推行未成年人网络环境专项治理行动，列出并不断更新网络用语负面清单，在青少年模式下建立常态化的内容审核机制。可通过网民投票、实时动态调整词库的方式判定负面用语，首批应当纠正错别字和低俗词汇。建议学校设立未成年人网络办公室，提倡未成年人在校期间使用规范语言；建议将网络素养教育深度融入家庭教育，让父母做到懂网知网，与孩子建立开放友好的网络语言沟通模式。（摘编自中国新闻网）