推普助力乡村振兴 | 暑期社会实践每日精选

征   集

1. 推普实践活动开展的图文新闻稿、视频（含采访）

2. 经典诵读、绕口令、介绍我的校园或家乡等高清视频（建议用方正或有版权字体）

3. “推广普通话 喜迎二十大”“推普助力乡村振兴”主题海报

4. “说普通话 写规范字”“我的家乡”主题的我是小小推普员绘画作品

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▲ 陕西理工大学+青春乡村行，助力振兴梦推普实践团

▲山东农业工程学院精准推普助力乡村电商实践团

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8月5日, 山东农业工程学院精准推普助力乡村电商实践团在山东省平度市大泽山镇开展推广普通话活动，探索语言对乡村振兴的积极作用。

队员们在丁家村通过调查问卷、实地调研等方式，了解了当地村民的普通话水平及认识，大多数村民表示有意愿学习普通话。同时，队员们采访了返乡大学生对于普通话能否促进乡村振兴的看法，他们表示普通话是国家的通用语言，学习普通话能促进农村经济的发展。学好普通话能打破地域限制，增进交流，能促进当地农业的发展。团队成员在山东省鲜食葡萄研究所，，通过对较为年长的工作人员进行采访调研，了解他们的普通话水平，大多数人在日常生活中，使用方言，使用普通话的场合较少，对普通话缺少练习。由此，队员们进行了推广普通话的活动，结合当地葡萄种植实例，宣传了说好普通话，能扩大当地葡萄的销售渠道，从而提高经济收入。通过领读普通话宣传手册、领读葡萄种植手册，纠正工作人员普通话的发音，倡导说标准普通话。

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8月1 日-8日，华南农业大学珠江学院实践队奔赴广东省云浮市高峰冯强学校开展以“从娃娃抓起，推普助力乡村振兴”为主题开展系列社会实践教育活动。

为进一步增强小学生语言规范意识和推广普通话参与意识，使他们接触更多的语言艺术形式，充分展示自我风采，义教组老师通过表演元素解放孩子的天性，开设动漫配音、模拟主持、经典朗读等课程，并在实践中不断地纠正的纠正同学们不正确的发音。这给同学们提供了一个更大的舞台，有利于加强语言的表达能力与组织能力，提高口语交际能力。此次推普活动云浮市政府表示高度支持与关注，并受到当地多家新闻媒体前来录制、采访。

传媒学院播音专业与人文学院汉语言文学的同学们利用本专业的知识进行教学，教同学们认识生僻字，并带领同学们朗诵《长江之歌》《春》《可爱的中国》等诗歌，大家的朗读激情澎湃，老师们也在一旁纠正指导。

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8月3日-4日，聊城大学数学科学学院“四海同音”乡村振兴服务队，走进宁夏回族自治区中卫市中宁县红苑社区，结合所学专业素养，推广普通话、助力乡村文化振兴。

团队成员们来到宁夏回族自治区中宁县，向社区留守儿童推广普通话、辅导孩子们学写规范字。带领小朋友们做“传声筒、击鼓传花”等游戏，鼓励小朋友朗读文章、背诵古诗，并通过传递“不变中国梦，不忘纯真心”“不忘初心，共谱美好篇章”等红色经典语句，向小朋友们发放国旗、党旗和团旗并讲述党团故事，共唱《歌唱祖国》。   在社区里，以“推广普通话，共筑中国梦”为主题，以“中华诵经典”诵读活动为载体，深入宣传《中华人民共和国国家通用语言文字法》。通过“我们一起诗朗诵”“同唱一首红歌”“共读绕口令”等活动增加团队与孩子们的互动，营造浓郁的普通话语言环境。

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8月5日，天津师范大学“声入人心”推普助力乡村振兴服务队福建小分队来到福建省宁德市周宁县狮城镇十字街道开展推普宣传活动。

团队通过实地走访交流，手绘宣传报等形式给附近街区的居民普及说好普通话的重要性。项目辐射周边人群广泛，上至老人，下至孩童。通过和小朋友们的交流，指出其部分字音字词问题，并进行绕口令、顺口溜等形式带动孩子在趣味中学习普通话，在孩子心中扎下一颗学好普通话的心。通过对周边商铺居民的讲解沟通，指出说好普通话的重要性，鼓励大家平日里多讲普通话，营造良好的语言环境。

来源：各地学校投稿

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