舞起来美到窒息的锦城徐冰雪老师!
徐冰雪
讲师,中共党员,毕业于北京舞蹈学院编导(电视舞蹈)专业,锦城学院艺术学院表演系专职教师,双师型教师。四川省舞蹈艺术协会会员,担任中国科学新教法授课资格教师、北京舞蹈学院考级学院授课资格教师、锦城艺术团民舞队指导教师。
徐冰雪老师发表学术论文近20余篇,多次荣获四川省大学生艺术节优秀指导教师,获得2010年锦城学院夫子育人奖三等奖,多次担任省、市级青少年比赛评委。
2008年从北京舞蹈学院毕业后,我便来到锦城学院执教。锦城,是我教师梦想起航的地方。
亦师亦友
“教学其实是我和学生,互相成就对方的一件事。”
徐冰雪老师和同学们一直保持着亦师亦友的关系。徐冰雪老师会去观察每个学生亮点,挖掘学生的优势和长板,去关注每位学生细微的进步和成长,当有学生发现自己的努力会被老师发现,被同学发现,有一种获得感、成就感油然而生,徐老师便是这样潜移默化学生对舞蹈热爱的。
“舞蹈除了是我的工作,也成为了我生活中的一部分。”
在徐冰雪老师14年的锦城教学经历中,她带过一届届艺术学院表演专业的学生;同时开设舞蹈通识选修课,悉心指导锦城艺术团民舞队,特别是看到一届届民舞队的同学总是对舞蹈充满好奇,心中总是抱持着对舞蹈的热爱与执着,这时常令徐冰雪老师感动不已。
“所以,是舞蹈成就了我的生活,让我不知疲惫。”
徐冰雪老师表示除了授课时的教授和示范,和学生一起在舞蹈教室里酣畅淋漓地舞蹈,也是一种享受;生活中,备课时如有遇感触颇深的舞蹈,便会学起来,跳起来,感觉自己仿佛回到了小时候的状态,在音乐旋律中释放自己。
PART 02
锦城舞台
"吃得苦中苦方为人上人。"
这句话是徐冰雪老师的老师常提的一句座右铭。舞者,从小就要扛得住身体上的疼痛和内心煎熬的考验,只有学会吃苦,才能实现自己的目标。
“人生中会遇到很多的人和事,但能和你一起努力,一起为共同的爱好(目标)努力的人,值得你去珍惜!”
PART 03
高光时刻
徐冰雪老师个人写真
第八届大学生艺术展演活动
指导作品《高粱红》荣获舞蹈类普通组“三等奖”
第九届大学生艺术展演活动
指导作品《向着光》荣获艺术表演类舞蹈甲组“二等奖”
第十一届全国青少年艺术比赛四川赛区“优秀指导教师”
2009年1月
荣获四川省文化厅“青春中国”第四届全国青少年艺术选拔赛四川赛区优秀指导教师;
2010年5月
荣获成都市教育局、文化局“第九届;第十届;第十二;第十三届;第十四届;第十五届优秀人才选拔赛”优秀指导教师奖;
2013年6月
荣获第三届香港国际舞蹈大赛“优秀指导教师”奖;
2015年12月
荣获四川省文化厅第十一届全国青少年艺术比赛四川赛区“优秀指导教师”奖;
2016年6月
荣获四川省文化厅第十二届全国校园才艺大赛四川赛区“优秀指导教师”奖;
2017年8月
指导林一铭、牟绍婷舞蹈《高粱红》,荣获四川省教育厅第八届大学生艺术节四川赛区舞蹈组三等奖,个人获“优秀指导教师”。
2020年10月
指导何海航、叶楠舞蹈《向着光》,荣获四川省教育厅第九届大学生艺术节四川赛区舞蹈组二等奖,个人获“优秀指导教师”;联合指导合唱《乘胜进军》《回忆》获合唱组二等奖,个人获“优秀指导教师”;
联合指导赖国庆、徐浩然肢体剧《法网恢恢》戏剧类(专业)三等奖优秀指导教师;
2021年10月
联合指导学生王倩,作品《生活不止有诗和远方,还有葡萄和葡萄酒》获得第二届四川省大学生新媒体创意大赛短视频类三等奖。
2022年12月
指导学生创作舞剧剧本《锦绣》获得“第二届四川省大学生原创剧本大赛”二等奖。
PART 04
教学时间
当同学们学习舞蹈遇到自己的瓶颈期时,怎样才能够让身韵更有味道,用什么方法能够提升舞蹈的质感,如何练习表情和肢体才能够让表演更有感染力和表现力呢?
舞者对作品的理解是否到位。是否能理解舞蹈作品本身的情感,从而产生了共情;动作质感需要软开度、身体强大的肌肉能力和核心力量等基础训练,这是舞者动作感染力的保障;反复揣摩分析动作,准确把握各舞种的基础韵律。并能够在合理的气息韵律中完整动作。
现在的韩流舞蹈越来越兴起,而坚持学习中国舞的人也越来越少,您对此有哪些看法?
“不能说韩舞的人多了,中国舞的人就少了。”
中国舞对舞者有相对较高的门槛,而韩流一类的流行舞,更趋于大众化。它有强烈的音乐节奏,富有视觉冲击的动作,容易被更多的年轻人接受和喜爱。其实,不管是流行舞还是中国舞,这都是舞蹈的魅力!越来越多从事着舞蹈美育普及教育的人,让更多的普通的老百姓领略了传统舞蹈的美。如,最近很火的《永不消失的电波》、《努力餐》、《醒狮》等,场场爆满。所以,流行舞的兴盛,不能说明中国的衰败。是舞蹈更融于我们普通人的生活了,这是好事。
PART 05
谢幕
“吃得苦中苦,方为人上人”
舞者
从小就要扛得住身体上的疼痛
和内心煎熬的考验
只有学会吃苦,才能实现自己的目标
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