亲历：从锤杀学生的校工和让人寒心的老师说开去

仓促之中开的公众号，就是为了写文章来对最近发生在宣师一附小的事件来进行一个梳理和更正，因为我就处于事件漩涡的最中心，我就是一（X班）快乐娃群中的一员。

觉得自己必须要说点什么了，因为我们都是在一条船上，如果总是习惯于保持沉默，那么有一天船翻了，最终就是所有人都掉进了河里。另外还要澄清一点的是，我写这篇文章完全是个人行为，只是想为得到不公正待遇的老师说些什么。

一

如今这个流量为王，人人都是自媒体的时代，如果能成功抓住一个话题、抓住某种心理，就能成功的利用这种焦虑、愤怒亦或仅仅是凑热闹的心理来获取一篇高点击量的文章,在这种

在众多的文章中一篇“比锤杀者更恶毒是宣师一附小的这种老师”，文章中点名道姓的引用了在某微信群小范围流传的截图，不加任何处理的就放到自己的公号中，并且对老师的行为进行了断章取义的解读。

二

作为这个全部事件的亲历者，我想首先还原一下事情的真相，前述关于校工的恶劣事件相信全国人民都已经人尽皆知，在此无须赘述了，关于截图事件是如何发酵的，我想我是有发言权的。

首先白天的时候，大家陆续通过各种途径知道了事件，纷纷和老师确认孩子是否安好，班主任老师也在第一时间内和大家报了平安，并且拜托家长尽可能不要把这件事告诉孩子。我们的班主任老师是个教龄20+的有着丰富教学和带班经验的优秀一线人民教师，这种考虑是非常周密的，在发生了这件事我就一直在纠结怎么和孩子说，孩子还小，有没有必有让他知道所有的真相。事实证明心理学家的意见也确实是12岁以下的儿童没必要正面谈论这种恶性事件，会让他丧失对信任环境的安全感，但是间接的侧面的进行安全教育和应对此类事件的办法是必要的。

然后到了晚上9点左右，又有家长陆续转发一些相关信息，后来有一位家长发了个二维码，组了个群，邀请对此事件感兴趣的家长可以进群单独讨论，可以为受伤的孩子做点什么。然后就有了上述数学老师的发言，个人解读主要是三层意思：1，请以官方消息为准，不必猜测很多信息，2，没必要让自己的孩子知道特详细，对孩子不好3，临近期末了，请抓紧一下您孩子的口算。

其实前两条也都没什么，就是第三条可能让这个家长有点不适，本来家长都在忧心忡忡为受伤的孩子祈祷、为自己的孩子庆幸之余也各种后怕，老师的言论有点过于冷漠和不近人情，于是后面两个人就话赶话的说了更多互相伤害的话。于是这位妈妈就把截图放到了另外的几个小群里，我猜测也是在气头上被老师不中听的话气到了，只是截图让大家评评理，没有扩散的进一步准备，要不然一开始流传的图片也不会连自己孩子的名字都没有做处理。我一开始也在这个小群里，提醒大家不要搞错了攻击对象，数学老师说的话确实不是特别的中听，尤其是在那个节骨眼上，有拱火的嫌疑，但是也没必要进行人身攻击和过分解读，可是我提醒以后，大家就把矛头转向我，我无奈就退群了，第二天早上（1月9号）特别震惊的看到这个截图的各种转发，一夜之间传遍了北京城，还有各个微博热搜、自媒体、公众号在不停的发酵，一夜之间，仿佛锤杀孩子的就是老师们，这些最可亲可敬的老师们竟然成了众矢之的了。

总结一下就是截图事件首先只是在个别群的小范围传播，后来被部分流量较高的公号、自媒体等捕获，有了部分出自个人角度的渲染、解读，个别用词可能会引起极度不适。现在事情发酵到如此，最担心的数学老师不要受到影响，很多不明真相的吃瓜群众经过媒体的渲染引导，那些无法发泄的情绪就在这找到了出口。另外也请不必要对把把截图传播出去的家长有过分解读，我想事情传播如此之广、到此不可控制的局面，也是这位家长始料未及的。

其实绝大部分班里的家长对数学老师的工作都是非常认可的，刚毕业不久的大男孩，虽然平时接触不多，但是就少数的接触，我印象里是高大阳光帅气，对孩子特别有爱心，孩子回家后经常会拿一个折纸，说是老师自己叠的给他们做奖励。我当时还想这是多么有爱心的老师，这年头还有人做这种费劲巴拉的事情自己折纸来讨好孩子，何况是一名90后的老师。这是个细节，老师怎么样，群里家长最有发言权，而且从孩子的口中也可以窥探一二。

三

我想说的是发生这种恶性事情，每个人都非常难过，尤其是发生在自己的学校，我一点也没有为自己的孩子幸免于难而感到有任何的庆幸，更多的是心理的后怕和不安。我当然理解，学校也是躺枪了，也不能都怨学校，发生这种貌似偶然的事情的背后是有很庞大复杂的原因，都不是某些人和某些机构可以为此买单的，当然结局肯定会有一些人为此买单的。我们做家长能做的就是和老师一起，用巧妙的方式把安全教育知识渗透给孩子，然后不听信谣言、不传播谣言，让谣言止于智者。

希望上天保佑那些受伤的孩子，也希望那些亲历目睹犯罪现场的孩子们不要有什么心理阴影，我们的校园真正实现“平安校园”，毕竟如果身处应该是最平安的首都核心区的小学生的人身的安全都得不到保证，我们家长将何处安放我们的焦虑。也希望恶徒能得到应有的处罚，让悲剧不再重演。

感谢大家的转发，还原事情的真相，给老师以客观的评价。