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部编五年级语文(上册)第27课《我的“长生果”》精讲

i小学 2022-10-22

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知识点

多音字:

差:chāi出差  chā差别  chà差不多

解:jiě解释  jiè押解  xiè解数

落:luò落叶  là丢三落四  lào落枕

模:mó模型mú模样


词语解释:

流光溢彩:形容光彩流动闪烁。

眼羡:看得到而得不到,令人羡慕。

饱览:充分地看;尽情地观赏。

如醉如痴:形容对人或事物过于沉迷或陶醉而不能自拔,神志恍惚。

浮想联翩:指头脑里涌现的感想连续不断。

囫囵吞枣:比喻读书等不加分析地笼统接受。

不求甚解:现多指只求懂得个大概,不求深刻了解。

牵肠挂肚:形容非常挂念,很不放心。

如饥似渴:形容要求非常迫切。

不言而喻:不用说就可以明白。

驳杂:混杂不纯。

黯然神伤:形容因失意、沮丧而伤感。

千篇一律:指诗文公式化,泛指事物只有一种形式,毫无变化。

大显身手:充分显露自己的本领。

心安理得:自信事情做得合理,心里很坦然。

呕心沥血:形容费尽心血。


反义词:

亲切——冷淡  愉悦——痛苦

悲惨——幸福  焦热——凉爽

明亮——黑暗  特别——普通

千篇一律——与众不同


近义词:

呐喊——呼喊  悲惨——凄惨

丰富——丰盛  增强——增加

苦恼——烦恼  创造——创作


词语扩展:

ABB式:

沉甸甸 香喷喷 笑盈盈 慢吞吞 热腾腾 

红彤彤 金灿灿 白茫茫 水汪汪 空荡荡

 白晃晃 响当当 气呼呼 黑压压


课文主题:

这篇记事散文主要回忆了作者少年时代的读书生活,阐明了自己读书的独特感受,以及读书对自己写作的影响,表达了作者对书的浓厚情感和对阅读的热爱。


课内问题:

1、作者读过哪些类型的书?

答:①被孩子们叫作“香烟人”的小画片;

②真正的连环画:

③小镇文化站的文艺书籍;

① 学校图书馆古今中外的大部头小说。

2、作者从童年读书、作文中悟出了哪些道理?

答:①阅读,不仅能扩展想象力,锻炼记忆力,增强理解力,还能提高写作能力。

②作文,首先构思要别出心裁,落笔也要有点与众不同的“鲜味”才好。

③作文,要写真情实感;作文练习,开始离不开借鉴和模仿,但是真正打动人心的东西,应该是自己呕心沥血的创造。

图文解读

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