【在线课堂】统编语文三年级下册第16课《宇宙的另一边》图文解读+教学视频+知识点+同步练习
根据教育部文件,今年春季,全国中小学继续使用统编版语文教材。为了帮助孩子们适应新教材,「统编语文微学堂」整理了“统编教材同步课文微课堂(包括知识要点、课文朗读、视频教学和图文解读)”,希望对老师教学和孩子学习有所帮助。欢迎大家「分享+收藏」哦~
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知识点
教材分析:
《宇宙的另一边》是部编版三年级下册第五单元的第一篇课文,是精读课文,讲了作者趴在窗台,看着浩瀚的星空,产生的无尽遐想。在宇宙的另一边有很多神奇的秘密。有个做着相反动作的一个“我”,所有的事物都和这边截然相反。文中的一切都充满了纯真的想象,给孩子们增加了无限的想象空间。
作者介绍:
陈诗哥,原名陈开斌, 1981年1月出生于广东肇庆,2003年毕业于华南师范大学中文系,现居深圳。中国作家协会会员,曾获全国优秀儿童文学奖、冰心儿童文学奖、《儿童文学》十大金作家奖、《儿童文学》金近奖、《儿童文学》擂台赛直通罗马大奖赛银奖、深圳十大童书奖、上海好童书奖、华语儿童文学中国故事邀请赛铜奖等。
多音字:
处:chù(好处) chǔ(处理)
散:sàn(分散) sǎn(散文)
倒:dào(倒影)dǎo(摔倒)
数:shù(分数)shǔ(数数)
冲:chōng(冲出来)chòng(冲劲)
近义词:
秘密—奥秘 浩瀚—广阔 思绪—思路
忽然—突然 尴尬—难堪 开放—绽放
决定—决断 拜访—拜见 思绪—思路
秘密—机密 瞬间—顷刻
白茫茫——白花花 一瞬间——转眼间
反义词:
浩瀚(渺小 ) 白茫茫(黑乎乎)
无数(少数)升起(降落)秘密(公开)瞬间(许久)
有趣(乏味)尴尬(自然)拜访(辞别)忽然(逐渐)
理解词语:
浩瀚:①形容水势盛大。②形容广大或繁多
秘密:有所隐蔽,不让人知道的。
思绪:思想的头绪,思路。
穿梭:像织布的梭子来回活动,形容来往频繁。
尴尬:①处境困难,不好处理。②(神色、态度)不自然。
拜访:敬辞,访问。
气喘吁吁:形容大声喘气的样子。
汩汩:形容水流动的声音。
流淌:液体流动。
宇宙:包括地球及其他一切天体的无限空间。
楼梯:架设在楼房的两层之间供人上下的设备,形状像台阶。
白茫茫:形容一望无边的白(用于云、雾、雪、大水等)。
一瞬间:形容极短的时间。
穿越:通过,穿过。
课内词语:
段落大意:
第一部分(1—5):浩瀚的星空引发了“我”无限遐思,“我”想象宇宙的另一边,是这一边的倒影。
第二部分(6—9):“我”始终沉浸在美好的想象中,想象宇宙另一边神奇的数学课堂。
第三部分(10—12):“我”向大家分享“我”的美好想象,大家被宇宙另一边的世界迷住了。
课文主题:
《宇宙的另一边》讲述了一个可爱、聪明的小男孩儿,对宇宙的神秘产生了浓厚的兴趣,他通过丰富的想象,给我们展现了一个神奇的想象世界。表现儿童丰富的想象力及天真的童趣,同时也表达了儿童们对神奇而美好事物的无限热爱与向往之情。
问题归纳:
作者围绕“倒影”一词,想象出了宇宙另一边的哪些有趣的秘密?
宇宙的这一边 | 宇宙的另一边 | |
我 | 从书包拿出作业本 | 从书包放回作业本 |
上楼梯 | 下楼梯 | |
背书包出门向左走 | 背书包出门向右走 | |
雪 | 冬天下雪 | 夏天下雪 |
太阳 | 从东方升起 | 从西方升起 |
石头 | 没有生命 | 有生命,像花一样开放,像人一样行走 |
上课内容 | 上语文课 | 数学课 |
图文解读
同步练习1
一、看拼音,写汉字
二、给下列句子加上标点。
在宇宙的另一边( )加法是这样的( )大地万物加上一场大雪等于一片白茫茫( )那时( )无数的孩子会从家里冲出来( )打雪仗( )堆雪人( )滑雪( )
三、重点段落品析
星光洒进我的眼睛,在我身体里汩汩流淌,告诉我一个秘密:在很远很远的地方,宇宙的另一边,是这一边的倒影。那里有座一样的城市,有条一样的街道,街角处有栋一样的房子,房子里有个一样的孩子。
1.仿写词语
汩汩流淌(AABC式):
2.用“ ”画出宇宙另一边的秘密。
3.用加点的关联词写句子。
那里有……有……有……有……
四、你觉得宇宙的另一边还会有些什么秘密呢?能说出来和大家一起分享吗?
参考答案
一、楼梯 铃声 乘法 气喘吁吁
二、,:,,、、……
三、重点段落品析
1.津津有味 勃勃生机 袅袅炊烟
2.在很远很远的地方,宇宙的另一边,是这一边的倒影。那里有座一样的城市,有条一样的街道,街角处有栋一样的房子,房子里有个一样的孩子。
3.那里有一座美丽的花园,有许多蜜蜂、蝴蝶翩翩起舞,有无数的游客观赏拍照……
四、我有爸爸妈妈、爷爷奶奶,他也有爸爸妈妈、爷爷奶奶吗?我的爷爷爸爸可严厉了,他的奶奶妈妈很温柔吗?
从我的窗口看出去,有两棵苹果树,那从他的窗口看出去,会有什么呢?会有两棵梨树,而树上有一只鸟窝,里面住着两只小鸟吗?每天早上,我总是听见鸟叫,但从来没有见过它的影子。 当我考60分的时候,他是不是考90分呢?他会不会取笑我?
同步练习2
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▍课本来源:人民教育出版社
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