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【认证系列4】培养目标的制定与评价
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▶ 直播回顾丨新农科背景下一流专业建设的认证需求(公益第一讲)
▶ 把握形势要求,贯彻理念标准,以认证工作推动一流本科专业建设(附件可下载)
▶ 关于要求2020年接受师范类专业认证的专业提交自评补充材料的通知
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