【童声朗诵】字典公公家里的争吵
有人不说话，肚里学问多。
有字不认识，就去请教它。
小朋友，你们猜到了吗？
字典公公家里的争吵
朗诵：李姿仪
（荆门市圆梦艺术中心少儿播音班学员 ）
字典公公家里吵吵闹闹，
吵个不停的是标点符号。
看它们的眼睛瞪得多大，
听它们的嗓门提得多高。
感叹号拄着拐杖，
小问号张大耳朵，
调皮的小逗号急得蹦蹦跳。
首先发言的是感叹号，
它的嗓门就像铜鼓敲：
“伙伴们，我的感情最强烈，
文章里谁也没有我重要！”
感叹号的话招来一阵嘲笑，
顶不服气的是小问号：
“哼，要是没有我来发问，
怎么能引起读者的思考？”
小逗号说话头头是道，
它和顿号一起反驳小问号：
“要是我们不把句子点开，
文章就会像一根长长的面条。”
学问深的要算省略号，
它的话总是那么深奥：
“要讲我的作用么……
哦，不说大家也知道。”
水平高的要数句号，
它总爱留在后面作总结报告：
“只有我才是文章的主角，
没有我，话就说得没完没了。”
大家争得不可开交，
字典公公把意见发表：
“孩子们，你们都很重要，
少一个，我们的文章就没这样美妙。
“滴水汇成了大江，
碎石堆成了海岛，
大家不要把个人作用片面强调，
任何时候都不要骄傲！”
小朋友，
你听了字典公公家里的争吵，
心里想的啥，
能不能让我知道？
朗诵简介：李姿仪，8岁，湖北省荆门市实验小学三年级学生，圆梦艺术中心少儿播音班学员。自信开朗、活泼大方，爱好读书、主持、舞蹈、绘画，是学校五星级标兵、三好学生。曾获学校讲故事比赛一等奖，荆门市首届中小学生经典诵读大赛一等奖。
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