小学二年级语文考试“按要求写句子”,孩子怎样才能得满分?可打印
梅语文教育/阅读/朗诵/写作
回复228,免费领福利丨228节语文特级教师公开课课堂实录免费领
公众号后台回复60,免费领取语文1-6年级全套单元试卷
回复66,免费领取1-6年级数学全套单元和期末试卷
回复期末试卷123,免费领福利丨部编语文1-3年级上册精选期末试卷53套
回复看图写话,免费领一、二年级看图写话满分指导及67篇练
回复知识汇总123,免费领取部编版1-3年级语文上册期末知识点汇总
回复看拼音写词语,免费领取部编1-3年级语文看拼音写词语汇总(含答案
回复句子练习,免费领取1-6年级语文上册句子专项练习(附答案)
回复一上背诵,免费领一年级语文上册全部生字组词及课文背诵
回复二上背诵,免费领部编版二年级上册生字组词、语文园地、背诵课文汇总
回复三上背诵,免费领部编版三年级语文上册必背内容集锦及闯关表
回复123填空,免费领部编1-3年级语文上册按课文内容填空专项练习(附答案)
二年级的语文考试几乎每次都有“按要求写句子”的题目,而孩子们普遍解答得不太好,总是很可惜地被扣不少分。以下梅老师整理出了“按要求写句子”的常考题目,并附上解题关键的说明。
请拉到文章末尾
免费领取完整word及答案打印版
按要求写句子
二年级上学期的考试,“按要求写句子”大致分成以下五种题型。
图一:用加点的词造句
答题的关键在于:
(1)新造的句子里只要有加点的词就可以了,其它都可以跟原句不同。
(2)新造的句子越简单越好,一定不要受到原句的影响(原句可能很长,也可能是疑问句等等)。
(3)新造的句子最好能让孩子写那些自己熟悉的,发生在学校里或平常生活里的事情,这样孩子比较容易想到一个新句子。
这样,图一中的例题很容易就造出新的句子来了。(参考答案下载可获得)
图二:照样子,仿写句子
答题的关键在于:新造的句子既要包含所给出的提示词语,又要符合原句的语法,原句是疑问句的,新句子也要是疑问句。
诀窍是:新句子可以与原句部分相同,比如新句子与原句的前半部分相同,但后半部分就一定不能与原句相同。
这样,图二中的例题也很容易就仿写出新的句子了。(参考答案下载可获得)
(比如将“把”字句改成“被”字句,疑问句改成不带问号的句子等等)
图三:按要求,改写句子
答题的关键在于:严格按照要求改写。除了需要改写的词语,新句子不能添加和删减原句中的任何字词。
把疑问句改写成不带问号的句子的诀窍是:先考虑改写成否定句。
这样,图三中的例题可以很容易改写出来。(参考答案下载可获得)
(有时题目会给出关键词,有时不给)
图四:扩写句子
答题的关键在于:没有给出提示词语的,考虑在原句中的每个词前面是否都能添加合适的形容词或副词。能添加的添加,不能添加的不添加。给出提示词语的,如果给出的词语是形容词(以“的”结尾),就要放在名词前面;如果给出的词语是副词(以“地”结尾),就要放在动词前面。
这样,图四中的例题可以很容易扩写出来。(参考答案下载可获得)
图五:连词成句
答题的关键在于:
(1)按照句型结构:“谁在什么地方干了什么事”“谁怎么样做了什么事”来连词成句。
(2)“的”要放在形容词(比如“乌黑”)后面,“地”要放在副词(比如“开心”)的后面。
(3)注意不能忘掉标点符号。对于长的句子,要注意在句子中间添上逗号或顿号;如果整个句子是陈述句,不要忘记在句尾添上句号;如果是疑问句,不要忘记在句尾添上问号;如果是感叹句,不要忘记在句尾添上感叹号。除非横线上的句尾已经给出了符号。
这样,图五中的例题很容易解答出来。(参考答案下载可获得)
素材来源于网络,综合整理:梅语文(转载请注明)
▲扫码关注梅语文
后台回复“二年级写句子 ”
回复关键字地方见下图: