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我会认:想 xiǎng(想念) 告 gào(告诉) 诉 sù(诉说) 路 lù (马路) 安 ān (安全) 非 fēi(非常)常 cháng(经常) 壮 zhuàng(壮丽) 观 guān(观看)
易错的字走:先写“土”,再写下面的部分,注意第二笔的竖与第四笔的竖不连写。北:第四笔是“”,不要写成“一”。广:上面有“丶”,不要写成“厂”。
近义词:非常--十分 雄伟--壮观 洁白--雪白
反义词:遥远--附近 美丽--丑陋 洁白--漆黑
字词积累弯弯的小路 宽宽的公路 遥远的新疆 美丽的天山洁白的雪莲 雄伟的天安门壮观的升旗仪式
理解词语:遥远:很远。告诉:说给人,使人知道。仪式:举行典礼的程序、形式。非常:十分;极。壮观:景象雄伟。广场:面积广阔的场地,特指城市中的广阔场地。
句子解析:1、遥远的北京城,有一座雄伟的天安门,广场上的升旗仪式非常壮观。这是妈妈告诉“我”的话,说明在北京城的天安门广场上,升旗仪式很壮观。妈妈的话,激起了“我”要去北京城看看的强烈的愿望。2、遥远的新疆,有美丽的天山,雪山上盛开着洁白的雪莲。
这是爸爸告诉“我”的话,说明新疆很遥远,那里有美丽的天山和洁白的雪莲。爸爸的话,激起了“我”要去新疆看看的强烈的愿望。
课文分析《我多想去看看》以第一人称的口吻,讲述新疆的孩子想到遥远的北京城去看天安门广场的升旗仪式,北京的孩子想去遥远的新疆看天山的雪莲,抒发了少年儿童向往了解外面世界的美好心愿。我国幅员辽阔,作者选取了“北京”和“新疆”两个具有代表性的地域,旨在激发孩子对祖国大好河山的向往和热爱之情。“我多想去看看,我多想去看看”,采用了反复的手法。朗读时语气要强烈,突出“多想”,表达出“我”向往北京(新疆)的强烈愿望。
问题归纳:1、“我”分别是哪里的孩子?分别从哪个词可以看出来? ( 妈妈告诉我,沿着弯弯的小路,就能走出天山。) “我”是天山的孩子。(爸爸告诉我,沿着宽宽的公路,就会走出北京。)
“我”是北京城里的孩子。2、你觉得“我” 是一个怎样的孩子?“我”是一个热爱祖国,向往外面世界的孩子。
课文主题:这篇课文主要写了山里的孩子非常想到遥远的北京城去看看天安门广场上的升旗仪式,北京的孩子想去新疆看看美丽的天山和洁白的雪莲,表达了少年儿童向往北京,热爱祖国山河的思想感情。
课后习题答案:三、以“我多想”开头,写下自己的愿望,再和同学交流。1、我多想坐上宇宙飞船,到太空去看一看。2、我多想成为医生,救助更多的病人。3、我多想有一双翅膀,可以在天空飞翔。4、我多想快快长大,可以当一名警察。5、我多想是一名解放军战士,可以保卫祖国。6、我多想能变成一只毛茸茸的小鸟,在天空中自由地飞翔,在春天里一展歌喉,在树上筑巢,充分展示我的才能。
想 路 常 观
二、语文加减法,你会做吗?日 + 生 —— 星 人+( )——( )足+( )——( )又+( )——( )
三、照样子,扩写句子。例:奶奶笑了。奶奶高兴地笑了。雪山上盛开雪莲。 雪山上盛开着( )的雪莲。
四、重点段落品析。遥远的北京城,有一座雄伟的天安门,广场上的升旗仪式非常壮观。1.好朋友拉拉手。(连线)遥远的 雄伟的 庄严的
升旗仪式 北京城 天安门2.用文中横线的词语写一句话。非常: 。
五、开动脑筋。请你说一说,首都北京有哪些有名的建筑?
参考答案一、想 xiǎng 路 lù 常 cháng 观 guān 二、尔 你 包 跑 又 双 三、美丽 四、1.遥远的北京城 雄伟的天安门 庄严的升旗仪式 2.这次同学们表现的非常棒。 五、故宫 天安门广场 鸟巢 水立方 人民大会堂 二、语文加减法,你会做吗?日 + 生 —— 星 亻+( )——( )⻊+( )——( )又+( )——( )
三、照样子,扩写句子。例:我沿着小路走出天山。 我沿着(弯弯)的小路走出天山。雪山上盛开雪莲。 雪山上盛开着( )的雪莲。
四、重点段落品析。 遥远的北京城,有一座雄伟的天安门,广场上的升旗仪式非常壮观。 1.好朋友拉拉手。 遥远的 雄伟的 庄严的 升旗仪式 北京城 天安门 2.用文中加点词语写一句话。非常: 。
五、开动脑筋。请你说一说,首都北京有哪些有名的建筑?
参考答案一、想 xiǎng 路 lù 常 cháng 观 guān 二、尔 你 包 跑 又 双 三、美丽 四、遥远的北京城 雄伟的天安门 庄严的升旗仪式 这次同学们表现得非常棒。 五、故宫 天安门广场 鸟巢 水立方 人民大会堂
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知识点
我会写:会huì(大会)(开会)(不会)(工会)走zǒu(走火)(走开)(走动)(出走)北běi(北边)(北方)(北斗)(东北)京jīng(北京)(京华)(上京)门mén(开门)(门口)(门牙)(大门)广guǎng(广大)(广义)(广告)(广东)我会认:想 xiǎng(想念) 告 gào(告诉) 诉 sù(诉说) 路 lù (马路) 安 ān (安全) 非 fēi(非常)常 cháng(经常) 壮 zhuàng(壮丽) 观 guān(观看)
易错的字走:先写“土”,再写下面的部分,注意第二笔的竖与第四笔的竖不连写。北:第四笔是“”,不要写成“一”。广:上面有“丶”,不要写成“厂”。
近义词:非常--十分 雄伟--壮观 洁白--雪白
反义词:遥远--附近 美丽--丑陋 洁白--漆黑
字词积累弯弯的小路 宽宽的公路 遥远的新疆 美丽的天山洁白的雪莲 雄伟的天安门壮观的升旗仪式
理解词语:遥远:很远。告诉:说给人,使人知道。仪式:举行典礼的程序、形式。非常:十分;极。壮观:景象雄伟。广场:面积广阔的场地,特指城市中的广阔场地。
句子解析:1、遥远的北京城,有一座雄伟的天安门,广场上的升旗仪式非常壮观。这是妈妈告诉“我”的话,说明在北京城的天安门广场上,升旗仪式很壮观。妈妈的话,激起了“我”要去北京城看看的强烈的愿望。2、遥远的新疆,有美丽的天山,雪山上盛开着洁白的雪莲。
这是爸爸告诉“我”的话,说明新疆很遥远,那里有美丽的天山和洁白的雪莲。爸爸的话,激起了“我”要去新疆看看的强烈的愿望。
课文分析《我多想去看看》以第一人称的口吻,讲述新疆的孩子想到遥远的北京城去看天安门广场的升旗仪式,北京的孩子想去遥远的新疆看天山的雪莲,抒发了少年儿童向往了解外面世界的美好心愿。我国幅员辽阔,作者选取了“北京”和“新疆”两个具有代表性的地域,旨在激发孩子对祖国大好河山的向往和热爱之情。“我多想去看看,我多想去看看”,采用了反复的手法。朗读时语气要强烈,突出“多想”,表达出“我”向往北京(新疆)的强烈愿望。
问题归纳:1、“我”分别是哪里的孩子?分别从哪个词可以看出来? ( 妈妈告诉我,沿着弯弯的小路,就能走出天山。) “我”是天山的孩子。(爸爸告诉我,沿着宽宽的公路,就会走出北京。)
“我”是北京城里的孩子。2、你觉得“我” 是一个怎样的孩子?“我”是一个热爱祖国,向往外面世界的孩子。
课文主题:这篇课文主要写了山里的孩子非常想到遥远的北京城去看看天安门广场上的升旗仪式,北京的孩子想去新疆看看美丽的天山和洁白的雪莲,表达了少年儿童向往北京,热爱祖国山河的思想感情。
课后习题答案:三、以“我多想”开头,写下自己的愿望,再和同学交流。1、我多想坐上宇宙飞船,到太空去看一看。2、我多想成为医生,救助更多的病人。3、我多想有一双翅膀,可以在天空飞翔。4、我多想快快长大,可以当一名警察。5、我多想是一名解放军战士,可以保卫祖国。6、我多想能变成一只毛茸茸的小鸟,在天空中自由地飞翔,在春天里一展歌喉,在树上筑巢,充分展示我的才能。
图文解读
同步练习1
同步练习2
一、小蜜蜂采蜜。(连线)guān cháng xiǎng lù想 路 常 观
二、语文加减法,你会做吗?日 + 生 —— 星 人+( )——( )足+( )——( )又+( )——( )
三、照样子,扩写句子。例:奶奶笑了。奶奶高兴地笑了。雪山上盛开雪莲。 雪山上盛开着( )的雪莲。
四、重点段落品析。遥远的北京城,有一座雄伟的天安门,广场上的升旗仪式非常壮观。1.好朋友拉拉手。(连线)遥远的 雄伟的 庄严的
升旗仪式 北京城 天安门2.用文中横线的词语写一句话。非常: 。
五、开动脑筋。请你说一说,首都北京有哪些有名的建筑?
参考答案一、想 xiǎng 路 lù 常 cháng 观 guān 二、尔 你 包 跑 又 双 三、美丽 四、1.遥远的北京城 雄伟的天安门 庄严的升旗仪式 2.这次同学们表现的非常棒。 五、故宫 天安门广场 鸟巢 水立方 人民大会堂
同步练习3
一、小蜜蜂采蜜。(连线)三、照样子,扩写句子。例:我沿着小路走出天山。 我沿着(弯弯)的小路走出天山。雪山上盛开雪莲。 雪山上盛开着( )的雪莲。
四、重点段落品析。 遥远的北京城,有一座雄伟的天安门,广场上的升旗仪式非常壮观。 1.好朋友拉拉手。 遥远的 雄伟的 庄严的 升旗仪式 北京城 天安门 2.用文中加点词语写一句话。非常: 。
五、开动脑筋。请你说一说,首都北京有哪些有名的建筑?
参考答案一、想 xiǎng 路 lù 常 cháng 观 guān 二、尔 你 包 跑 又 双 三、美丽 四、遥远的北京城 雄伟的天安门 庄严的升旗仪式 这次同学们表现得非常棒。 五、故宫 天安门广场 鸟巢 水立方 人民大会堂
图文素材来源于小学语数,版权归原作者所有,如有侵权请联系删除 综合整理和编辑:梅语文
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