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二、我会写注音及组词玩:wán(好玩、玩笑、玩具)很:hěn(很大、很小、很多)当:dāng(当心、当作、应当)音:yīn(音乐、声音、音节)讲:jiǎng(听讲、讲古、讲学)行:xíng(飞行、行走、行动)许:xǔ(许多、也许、许可)
三、我会认注音及组词怎:zěn(怎么、怎样、怎的) 独:dú(单独、独自、独家) 跳:tiào(跳远、跳高、跳伞) 绳:shéng(绳子、红绳、跳绳)羽:yǔ(羽毛、羽绒、羽衣) 球:qiú(篮球、圆球、羽毛球)戏:xì(游戏、看戏、儿戏 ) 排:pái(排球、排长、排列)篮:lán(篮子、篮球、竹篮) 连:lián(连长、连接、相连)运:yùn(运动、运行、运转)
六、反义词独自——结伴 正好——不巧 很多——很少静悄悄——闹哄哄
八、句子解析1.独自一个,静悄悄的,正好折纸船、折马……踢毽子、跳绳、搭积木,当然还有看书、画画,听音乐……“静悄悄”写出了是安静的意思, “正好”表达了积极乐观的生活态度。两处省略号写出了一个人玩的游戏不仅仅是这些,还有很多。2.三个人玩,很好!讲故事多个人听更有劲,你讲我们听。两个人甩绳子,你跳,我跳,轮流跳。“有劲” 就是有意思、感兴趣、兴致勃勃的意思。“更”字突出了突出了人多时的快乐。
九、问题归纳1.两个人玩,很好!为什么两个人玩很快乐?两个人玩快乐是因为讲故事可以有人听,还能下象棋、打羽毛球、坐跷跷板。2.哪种游戏两个人、三个人都可以玩?玩法有什么不同?这种游戏还可以几个人玩?讲故事两个人可以玩,三个人也可以玩。玩法不同的是,两个人玩时一个人讲一个人听,三个人玩时能多一个人听,更有劲。讲故事还可以很多人玩,有了更多的听众,我们讲起来会更有劲。3.想一想,为什么无论几个人玩都快乐?因为一个人玩安静、自由,两个人、三个人活或很多人玩热闹、有趣,只要心情好,几个人玩都快乐。
本文写了一个人玩是快乐的,许多人玩更快乐,告诉我们生活中处处有快乐,要保持积极乐观的生活态度和团结合作的精神。
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【微课堂】统编语文一年级下册第7课《怎么都快乐》图文解读+教学视频+知识点+同步练习
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知识点
一、学习目标1. 认识“怎、独”等12个生字,读准多音字“得”的字音;会写“玩、很”等7个字。2. 联系上下文了解“独自、静悄悄、有劲”等词语的意思结合生活实际积累“跳绳、踢足球”等词语。3. 借助拼音,正确、流利地朗读诗歌;联系生活实际,读出诗歌的情趣,在反复朗读中感受诗歌的节奏,体会生活中处处有快乐。二、我会写注音及组词玩:wán(好玩、玩笑、玩具)很:hěn(很大、很小、很多)当:dāng(当心、当作、应当)音:yīn(音乐、声音、音节)讲:jiǎng(听讲、讲古、讲学)行:xíng(飞行、行走、行动)许:xǔ(许多、也许、许可)
三、我会认注音及组词怎:zěn(怎么、怎样、怎的) 独:dú(单独、独自、独家) 跳:tiào(跳远、跳高、跳伞) 绳:shéng(绳子、红绳、跳绳)羽:yǔ(羽毛、羽绒、羽衣) 球:qiú(篮球、圆球、羽毛球)戏:xì(游戏、看戏、儿戏 ) 排:pái(排球、排长、排列)篮:lán(篮子、篮球、竹篮) 连:lián(连长、连接、相连)运:yùn(运动、运行、运转)
六、反义词独自——结伴 正好——不巧 很多——很少静悄悄——闹哄哄
八、句子解析1.独自一个,静悄悄的,正好折纸船、折马……踢毽子、跳绳、搭积木,当然还有看书、画画,听音乐……“静悄悄”写出了是安静的意思, “正好”表达了积极乐观的生活态度。两处省略号写出了一个人玩的游戏不仅仅是这些,还有很多。2.三个人玩,很好!讲故事多个人听更有劲,你讲我们听。两个人甩绳子,你跳,我跳,轮流跳。“有劲” 就是有意思、感兴趣、兴致勃勃的意思。“更”字突出了突出了人多时的快乐。
九、问题归纳1.两个人玩,很好!为什么两个人玩很快乐?两个人玩快乐是因为讲故事可以有人听,还能下象棋、打羽毛球、坐跷跷板。2.哪种游戏两个人、三个人都可以玩?玩法有什么不同?这种游戏还可以几个人玩?讲故事两个人可以玩,三个人也可以玩。玩法不同的是,两个人玩时一个人讲一个人听,三个人玩时能多一个人听,更有劲。讲故事还可以很多人玩,有了更多的听众,我们讲起来会更有劲。3.想一想,为什么无论几个人玩都快乐?因为一个人玩安静、自由,两个人、三个人活或很多人玩热闹、有趣,只要心情好,几个人玩都快乐。
本文写了一个人玩是快乐的,许多人玩更快乐,告诉我们生活中处处有快乐,要保持积极乐观的生活态度和团结合作的精神。
图文解读
同步练习1
同步练习2
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