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二、我会写注音及组词那：nà（那样、那里、那个）着：zhe（看着、笑着、玩着）到：dào（来到、看到、一年到头）高：gāo（高低、高大、高中）兴：xìng（高兴、兴奋、兴国）千：qiān（秋干、干米、万水干山）成：chéng（成为、成长、成果）
三、我会认注音及组词虹：hóng（彩虹、虹桥、长虹）座：zuò（座位、座号、入座）浇：jiāo（浇花、浇水、浇地） 提：tí（提水、提问、提包）洒：sǎ（洒水、飘洒、洒落）挑：tiāo（挑水、挑土、挑花）镜：jìng（镜子、镜面、眼镜） 拿：ná（拿走、拿笔、不拿）照：zhào（照常、日照、照相）裙：qún（裙子、花裙、连衣裙）
四、多音字挑：tiāo（挑水）tiǎo（挑事）提：tí（提水）dī（提防）
五、近义词美丽——漂亮 如果——假如 高兴——快乐
七、理解词语彩虹：雨后天空中出现的彩色圆弧，有红、橙、黄、绿、蓝、靛、紫七种颜色。挑水：扁担等两头挂着水桶，用肩担着。梳头：用梳子整理头发。荡来荡去：摇过来摇过去。
八、句子解析1.爸爸，你那把浇花用的水壶呢？如果我提着它，走到桥上，把水洒下来，那不就是我在下雨吗？设想“我”提着水壶从桥上往下洒水，就像是自己在下雨，充满了童趣。
2.你就不用挑水去浇了，你高兴吗？我想知道“我”替爸爸浇田，爸爸是什么心情，写出了“我”是个懂事的孩子，处处为家人着想。
3.我拿着圆圆的月亮照着你梳头，你高兴吗？能想到帮助妈妈，说明我很懂事。
九、问题归纳1.“美丽的桥”指的是什么？“美丽的桥”指的是彩虹。
2.我真的拿着妈妈梳头用的那面圆镜子走到桥上吗？你是从哪里知道的？我没有真的拿着妈妈梳头用的那面圆镜子走到桥上，从“如果”这个词可以知道，这只是一种假设。
3.想一想：“花裙子飘啊飘的，不就成了一朵彩云吗？”是什么意思？这句话的意思是：花裙子飘啊飘的，就成了一朵彩云。
4.模仿2、3、4自然段，以“妹妹”开头，写一段话。
妹妹，你那心爱的布娃娃呢？如果我拿着它，走到桥上，依傍着星空的舞台，不就可以表演玩偶剧了吗？每天晚上你都可以看着童话进入梦乡，你高兴吗？
十、课文主题本文写了“我”幻想着自己在彩虹桥上洒水为爸爸浇山上的田地、照妈妈梳头、荡秋千让哥哥高兴，表现了“我”丰富的想象力，教育我们要做一个关心家人的孩子。
其他
【微课堂】统编语文一年级下册第11课《彩虹》图文解读+教学视频+知识点+同步练习
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知识点
一、学习目标1. 认识“虹、座”等12个生字和衣字旁1个偏旁；会写“着、到”等7个字。 2. 能正确、流利地朗读课文；读懂、读好多个分句组成的长句子，注意分句间的停顿，并能试着读出问句的语气。3. 感受纯真的想象世界，体会关心家人的美好情感。
二、我会写注音及组词那：nà（那样、那里、那个）着：zhe（看着、笑着、玩着）到：dào（来到、看到、一年到头）高：gāo（高低、高大、高中）兴：xìng（高兴、兴奋、兴国）千：qiān（秋干、干米、万水干山）成：chéng（成为、成长、成果）
三、我会认注音及组词虹：hóng（彩虹、虹桥、长虹）座：zuò（座位、座号、入座）浇：jiāo（浇花、浇水、浇地） 提：tí（提水、提问、提包）洒：sǎ（洒水、飘洒、洒落）挑：tiāo（挑水、挑土、挑花）镜：jìng（镜子、镜面、眼镜） 拿：ná（拿走、拿笔、不拿）照：zhào（照常、日照、照相）裙：qún（裙子、花裙、连衣裙）
四、多音字挑：tiāo（挑水）tiǎo（挑事）提：tí（提水）dī（提防）
五、近义词美丽——漂亮 如果——假如 高兴——快乐
七、理解词语彩虹：雨后天空中出现的彩色圆弧，有红、橙、黄、绿、蓝、靛、紫七种颜色。挑水：扁担等两头挂着水桶，用肩担着。梳头：用梳子整理头发。荡来荡去：摇过来摇过去。
八、句子解析1.爸爸，你那把浇花用的水壶呢？如果我提着它，走到桥上，把水洒下来，那不就是我在下雨吗？设想“我”提着水壶从桥上往下洒水，就像是自己在下雨，充满了童趣。
2.你就不用挑水去浇了，你高兴吗？我想知道“我”替爸爸浇田，爸爸是什么心情，写出了“我”是个懂事的孩子，处处为家人着想。
3.我拿着圆圆的月亮照着你梳头，你高兴吗？能想到帮助妈妈，说明我很懂事。
九、问题归纳1.“美丽的桥”指的是什么？“美丽的桥”指的是彩虹。
2.我真的拿着妈妈梳头用的那面圆镜子走到桥上吗？你是从哪里知道的？我没有真的拿着妈妈梳头用的那面圆镜子走到桥上，从“如果”这个词可以知道，这只是一种假设。
3.想一想：“花裙子飘啊飘的，不就成了一朵彩云吗？”是什么意思？这句话的意思是：花裙子飘啊飘的，就成了一朵彩云。
4.模仿2、3、4自然段，以“妹妹”开头，写一段话。
妹妹，你那心爱的布娃娃呢？如果我拿着它，走到桥上，依傍着星空的舞台，不就可以表演玩偶剧了吗？每天晚上你都可以看着童话进入梦乡，你高兴吗？
十、课文主题本文写了“我”幻想着自己在彩虹桥上洒水为爸爸浇山上的田地、照妈妈梳头、荡秋千让哥哥高兴，表现了“我”丰富的想象力，教育我们要做一个关心家人的孩子。
图文解读
同步练习1
1.冬冬和明明 。
2. 在教室里 。
四、重点段落品析。
妈妈，如果我拿着你梳头用的那面圆圆的镜子，走到桥上去，天上不是多了一个月亮吗？1.仿写句子。
天上不是多了一个月亮吗？
不是 ？
2.说一说：天上真的又多了一个月亮吗？
答案
一、虹 hóng 提 tí 浇 jiāo 镜 jìng 照 zhào
二、真实 高兴 兴趣 大兴 成了 成就 成为 高兴 很高 高大
三、1.在玩游戏 2.我 看书
四、1.天上不是多了一个太阳吗？
2.不是的，而是我拿着妈妈梳头用的那面圆圆的镜子，走到桥上去。
同步练习2
同步练习3
图文音视频素材来源于网络，版权归原作者所有，如有侵权请联系删除 综合整理和编辑：梅语文
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