惠州学院第五届学生校长助理聘任仪式
惠州学院学生校长助理制度是我校贯彻落实学生主体地位于2016年出台的一项学校民主管理新举措。在校领导的直接领导和校长办公室及共青团惠州学院委员会的悉心指导下，学生校长助理坚持以服务学生为工作理念，拓宽学校与广大学生的沟通渠道，切实履行工作职责，根据学生关注的热点话题开展专题调研，为学校决策提供参考。
我校学生校长助理制度有利于进一步推进依法治校、民主治校，充分发挥学生的主人翁意识，有利于倡导和组织学生群体自我服务、自我管理、自我教育，有利于开展健康有益、丰富多彩的课外活动和社会服务。
2020年11月26日，我校第五届学生校长助理聘任仪式在行政楼202会议室顺利举行。校党委书记、校长彭永宏，校办、组织部、宣传部、学生处、团委、教务处、财务处、国际交流合作处、资产设备管理处、保卫处、后勤基建与管理处、网络与信息中心、图书馆负责人、校团学组织、各二级学院团学组织负责人等共同见证第五届学生校长助理团成立，本次聘任仪式由副校长刘国栋主持。01
第四届学生校长助理代表述职发言
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惠州学院第四届学生校长助理述职报告
尊敬的彭书记，各位领导老师、亲爱的同学们：
大家下午好！我是第四届学生校长助理陈家贤，自2019年9月任职以来，在校领导的深切关怀与悉心培养，校办、校团委老师的具体指导和帮助下，第四届学生校长助理在前三届摸索完善的基础上不断锐意创新，在各职能部门的大力支持和全校同学的密切配合下，我们恪守其职、勤奋务实，坚持以“推进学校建设，维护学生权益”为宗旨，发挥了学生参与学校建设，推进学校民主管理、民主决策和校务公开的重要作用。接下来我将从以下几个方面汇报我们这一年的工作：
一、进一步完善制度建设
制度建设是顺利推进工作的重要基础。上任以来，我们在总结前三届学生校长助理的工作经验的基础之上，积极探索，进一步优化、完善了与各部门的对接方式，规范工作处理流程，完善了《惠州学院学生校长助理日常工作制度》和例会制度、选聘制度等，拓宽和疏通学生反馈问题、提供建议的渠道，做好思想引领工作，更好地服务全校师生。
二、发挥好沟通桥梁作用
作为沟通学生与学校领导之间的桥梁，学生校长助理搭建起了师生信息互通的“快车道”。一年来，我们共列席会议20余次，其中包括与二级学院、校级组织的交流座谈会、与校学生会权益调研部的三级联动、与各行政部门交流会以及“惠州学院第六次学生代表大会”等。我们认真听取会议精神，并作为学生代表向学校提出相关意见和建议，及时向广大学生传达学校的方针、政策，充当好宣传员和沟通者的角色。
三、切实履行好工作职责
1.协助做好书记信箱、校长信箱的运营
自2019年9月以来，协助校办管理校长信箱和书记信箱，收到来信共11封，有效信件共7封。其中包括学生返校安排咨询、学生转专业意见等。所有信件视具体情况以直接回复或者以做成处理单的形式交由各职能部门处理。
2.微信公众号、微信号的运营
截至2020年9月1日，学生校长助理公众号关注增长量为3314人，同比增长79％，学生校长助理的影响力不断提升，并得到了同学们的广泛关注。公众号后台接到咨询、建议、投诉等来信共1930余条，我们均及时予以核查、处理和反馈。公众号共发布各类推文83条，其中，热点问题反馈推文以“关于自习课室的安排”为例，阅读量高达7441人次，受到了广大同学的高度关注和认可。本学年，在居家防控疫情的特殊时期，我们发挥了线上办公的最大优势，解决了同学们在教材邮寄、知网登录、电信卡收费等各方面的问题。此外，为了让同学们更全面地了解到学校的时事新闻，关注学校的发展成果，我们在老师的指导和建议下，开创了“FM·2048”专栏，专栏收录学校的阶段性发展成果、时事热点、学校政策等，帮助同学们了解学校动态，积极参与学校建设与发展。
微信号方面，截至2020年9月，微信号添加学生共3442人次，发送十余条朋友圈信息，内容包括与学生学习生活相关的学校通知、调查问卷、意见征集等。根据来信，共形成了22份处理单，内容包括疫情期间邮寄课本、南苑天桥下的噪音、中苑宿舍施工和回味餐馆晚间噪音等问题。
3.专题调研的开展
根据同学反馈的共性问题，如教学楼课室的占用、南苑天桥下泥头车夜间行驶造成的影响、网上办事大厅的运作、中苑部分宿舍楼的基础设施建设等问题，我们多次走访学生宿舍、教学楼等地，了解同学们的实际情况和诉求，并开展了多次校园调研，最终完成1份提案及3份调研报告，为各职能部门提供相关问题的解决建议。
4.“校长餐会”品牌活动的举办
“校长餐会”品牌活动是校长与同学们沟通交流的创新形式之一。受疫情影响，本学年共开展“校长餐会”一次：2019年12月以“牢记时代新使命，共筑阆苑青春梦”为主题的第四期校长餐会之“新生专场”顺利举行，餐会增强了新生对惠州学院的归属感和认同感；另一方面也通过“校长餐会”进一步激发同学们对新学校、新生活的热爱，培养学生的主人翁意识，鼓励同学们做好大学四年的规划，调整好学习心态，餐会受到领导老师以及同学们的高度肯定。
任职一年来，我们在前任的基础上明确定位，继续前行，发挥好沟通者、宣传员、安全员的作用。在疫情这一特殊阶段，我们始终不忘初心，守岗有责、守岗负责、守岗尽责。今天，即将卸任的我们，由衷地感谢这一年来各位领导、老师和同学们的关心与支持，也衷心希望下一届学生校长助理能继续做担当有为的“拓荒牛”、只争朝夕的“实干家”，牢记学生校长助理的责任与使命，全心全意为广大师生服务！
以上是我们的述职发言，感谢大家的聆听！
02宣读第五届学生校长助理任职决定
仪式上，校办副主任孙奕雯宣读了惠州学院校长办公室印发的《关于聘任陈丽纯等5位同学担任惠州学院第五届学生校长助理的通知》，通知决定聘任陈丽纯、孙颖彦、肖文睿、张佳怡、周涛等5位同学为我校第五届学生校长助理，聘期一年。
颁发第四届学生校长助理荣誉证书
校党委书记、校长彭永宏为李桂珊、郑雯洁、张炫、刘烁、陈家贤五位第四届学生校长助理颁发荣誉证书。
颁发第五届学生校长助理聘书
校党委书记、校长彭永宏为陈丽纯、孙颖彦、肖文睿、张佳怡、周涛五位第五届学生校长助理颁发聘书。
第五届学生校长助理代表就职发言
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惠州学院第五届学生校长助理就职发言
尊敬的彭书记，各位领导老师，亲爱的同学们：
大家下午好！我是来自经济管理学院的张佳怡，很荣幸能代表第五届学生校长助理在此发言。
回首选聘第五届学生校长助理的历程，从今年五月中旬开始，经过笔试、两轮面试再到成为校助候选人，我在感到兴奋的同时，也因深知自己肩负重任而倍感压力。从考核期到今天的聘任仪式，我们在校办老师、团委老师的指导下，在第四届师姐的带领下，渐渐清晰了校助的工作定位,慢慢熟悉了校助的工作职责。在此，我们十分感谢悉心指导我们的各位领导老师，一直以来支持、鼓励我们的师姐，以及十位团结合作的校助候选人。
我们知道，学生校长助理作为连接学生与学校领导之间的桥梁，有效地搭建起了师生信息交流的“快车道”。在领导老师、师兄师姐的积极探索下，学生校长助理的工作取得了良好成效，奠定了我校学生校长助理工作制度的坚实基础。我们作为第五届学生校长助理，必将继其根本,贯彻落实，继续履行“推进学校建设，维护学生权益”的宗旨，站在学校与学生的角度，做一名宣讲学校政策方针的宣传员,勤于沟通的通讯员、维护校园稳定的安全员，成为校园发展壮大的见证者。
作为新一任的学生校长助理，我们深知，路漫漫齐修远兮。因此，我们希望在接下来的这一年里，努力完成以下三个目标：
一、保持初心, 加强组织建设
未来，学生校长助理平台将不断发展壮大，我们不仅要学习并继承师兄师姐恪尽职守、精益求精的工作精神，更要保持初心,坚定为师生服务的信念，严格要求自己。通过不断地学习与实践，练就过硬本领，做到知行合一，形成良好的工作习惯，以最佳的精神状态、最高的工作标准、最实的工作措施、最硬的工作作风，实现最佳的工作成效。不断提高为广大师生服务的能力，用一颗初心砥砺前行，将我们学生校长助理的工作提升到一个新的水平。
二、求真务实，共建和谐校园
“行动是知识最适切的果实”。在日常工作中，我们应当不断提升自我认知，秉持求真务实的工作态度，努力做好学生的“发声筒”，校领导的“传声筒”。真正落实倾听学生诉求,并对同学们的反馈进行反复考证、认真剖析，真正做到“从学生中来，到学生中去”，不断夯实工作基础，认真履行工作职责，确保工作落到实处，取得实效，力求解决学生反馈的共性问题，不断提高学生校园学习、生活的幸福感，共同建设和谐美丽校园。
三、加强沟通，推进工作进程
在我校学生校长助理日常工作交流的过程中，我们深知仍有许多需要改进的地方，这就要求我们不断加强与学校各党政部门的沟通，与校级学生组织以及与各二级学院学生干部的工作联系，以满足学生参与学校建设的需求。此外，我们还需加强向其他兄弟院校学生校长助理团的学习交流，既要“引进来”，又要“走出去”，借鉴他们的成功经验，取长补短，共同成长。
“千淘万漉虽辛苦,吹尽狂沙始到金”。第五届学生校长助理是承前启后的一届，更是锐意创新的一届。我们为师兄师姐留下的成果感到自豪，也将在探索学生校长助理的发展中永不止步。我们坚信，在学校领导老师的亲切关怀下，我们第五届学生校长助理一定会发挥全体成员的向心力、凝聚力，争做“做实事，办好事”的学生校长助理！
我的发言到此结束，谢谢大家！
06校党委书记、校长彭永宏讲话
仪式上，彭永宏书记对历届学生校长助理的工作表示充分的肯定和衷心的感谢，并以开学典礼上新生代表的发言为例，阐述了在防控疫情常态化下，学生校长助理工作该如何在新形势下开展，并对第五届学生校长助理接下来的工作提出了五点要求。
彭书记强调:学生是学校的工作中心，学生校长助理团一要发挥好校长的学生助理职能，坚持立足于学校，维护学生利益，让问题能回收上来，让措施能落实下去，切实维护学生的各项权益；二要能主动发现问题，多换位思考，切实发挥学生的校长助理职能，通过调研、走访的形式，先于学生、学校之前发现问题，切实解决同学们在生活中遇到的难题；三要在学生与学校之间建立良好的沟通渠道，努力完成收集第一手资料的任务；四要不断提高自身的思想高度，看待问题要更高，看得更远，综合看得更深，不断完善自我；五要思考如何整合好资源，对学生提出的问题，尽可能做到问必有复。
会议上，彭书记还就学生校长助理团应如何利用平台为同学们营造更好的环境提出了意见和建议。
07副校长刘国栋会议总结
最后，副校长刘国栋作总结，他表示：一、教育要以学生为中心，学生校长助理要不断协助学校，倾听学生诉求，为学生学习生活创造良好的条件；二、教育要关注学生成长，学生校长助理要不断协助学校，为学生的成长营造良好的环境，培养学生的敦重心、明辨力。
至此，第五届学生校长助理聘任仪式圆满结束。
校助君精选
图文编辑：惠州学院学生校长助理
图片来源：惠州学院新闻中心、叁壹视觉影像工作室
图文排版：张佳怡