温故 | 魔法故事“汇” 酣梦暖心“随”
当疫情袭来，身为父母的抗疫工作人员和志愿者顾不得阖家团圆、披挂防护服投身疫情抗击第一线、留下家中子女殷切盼归时，除了积极配合防疫工作，深大师生还能为这座城市的抗疫做点什么？
同心战疫，为爱发“声”
深圳大学语言文字工作委员会与艺术学部美育中心共同作为协办单位参与了由深圳市文化广电旅游体育局指导、龙华区文化体育发展中心（以下简称龙华区文体中心）承办的“故事魔法师——护梦行动”征集活动（以下简称“护梦行动”）。
该活动于3月17日正式启动，主要面向疫情之下因父母坚守抗疫一线的城市“留守儿童”以及全市各居家隔离区域的小朋友们，邀请名人名家、主持人、朗诵爱好者、各行各业志愿者等，化身“故事魔法师”，通过公益朗诵绘本故事，录制故事小音频的形式，用声音支援深圳抗疫，传递温暖、关爱与力量。
深圳大学语言文字工作委员会常务副主任、艺术学部美育中心负责人王婷教授受邀作为本次活动的第一位“故事魔法师”。
王婷曾长期执教于中国传媒大学，还曾担任中央电视台《对话》《大家》等栏目主持人，她坦言，面对深圳严峻的疫情形势，各行各业都期盼为城市贡献微薄之力，“对于大学生来说，这既是一次助力抗疫的有意义的行动，也是一次良好的美育实践。”在她看来，此次活动不仅为疫情之下的朗读爱好者提供了发挥声音专长的机会，更通过录制故事音频为爱发声、“声”援抗疫的公益行为，助力城市抗疫行动，充分体现了声音美育的社会服务效能。
图为王婷老师
为此，王婷不仅联络了中央电视台著名少儿节目主持人刘纯燕（金龟子）等广泛参与到“护梦行动”中，还将此活动引入深大校园。
在深圳大学“时光益读”项目负责人张颖老师的积极宣传推动、以及深大朗读社同学们的广泛参与下，活动引入校园两天内便征集到近百份故事音频，很多居家上课的师生都参与到了此次故事音频征集录制中，为深圳抗疫行动尽一份力。
张颖坦言，对于立足城乡阅读推广的“时光益读”项目来说，“护梦行动”也是一次有声阅读领域下的全新尝试。此前，“时光益读”项目组多次深入城乡，助力开设图书馆、配置实体书，开展寒暑期夏令营支教活动，已做到“硬件”“软件”配备得当。
基于现下的疫情形势，许多实践性的工作难以开展，因此由“线下”到“线上”阅读推广的尝试势在必行。通过此次活动，“时光益读”项目组第一次实现了有声阅读的推广，并对有声阅读的社会接受度、参与活跃度进行了初步评估，向未来推出稳定、成型线上产品的目标成功迈出了第一步。
守护“候鸟”，勠力同行
“大家好，我是故事魔法师王张玥，今年五岁，我给大家讲的故事是《我妈妈》……”作为目前活动最小的参与者，张颖的女儿王张玥用近一小时完成了两分半钟的音频录制。
王张玥朗读故事《我妈妈》
谈及其参与活动的契机，张颖说道，“当我录制音频时，她对活动产生了兴趣，简单了解后，她表示自己也想参加。”于是，在张颖的引导下，王张玥一步步地克服了认字不全、缺词缺句、磕绊卡顿和情绪不到位等困难，最终呈现出一份声情并茂的音频。尽管录制过程不乏艰难，但小玥玥直言：“完成之后很开心。”
在张颖的支持下，她还将音频发送给幼儿园的其他小朋友，带动更多的小小“魔法师”参与活动。张颖认为，此举在拓宽活动参与者范围的同时，也能增强孩子的同理心和成就感，大大丰富了活动意义。
对于学生参与者来说，录制一份故事音频同样需要付出心血。为了向孩子们传递“平和面对现状，对未来抱有期待”的想法，2020级护理学专业的赵思颖将《我的爸爸叫焦尼》作为录制书目，希望在抗疫人员难以顾全家庭的情况下，让“小候鸟”们正确地看待并理解父母的选择。
“对于非专业的学生来说，看似简单的任务也需下一番不小的功夫。”在录制过程中她体会到，录制音频不是简单的照本宣科，而需要控制语速、合理停顿和传递感情。
而作为两位孩子的母亲，法务工作者李雪首次看到活动推文后，就将《花婆婆》的故事音频播放给孩子们听。起初，她只是觉得名家老师的声音动听、情绪饱满，后来，她发现故事不仅提供了陪伴，还在潜移默化中引导着孩子们的思想。在抗疫期间，李雪的爱人奔赴一线，陪伴孩子的时间大大减少，但女儿小清清通过一个个故事理解了爸爸的暂时“缺席”。
李雪女儿小清清正在收听《冰糖葫芦谁买》
“孩子天生喜欢故事，所以故事所传达出的‘守护与爱’的概念就能被更自然地接收。”李雪解释道。在“追更”期间，小清清还模仿起“故事魔法师”的口吻，参与了故事音频的录制，期待下一期的故事中能够出现自己的声音。
谈及收获，2019级汉语国际教育专业的钟晓娜认为“护梦行动”以声音为媒介，为参与者和“小候鸟”们搭建了情感桥梁，在疫情背景下实现了爱与力量的传递。2020级心理学专业的何晓琳也表示，活动帮助双方跨越了时间和空间的限制，在抒发温情的同时，展现了深圳这座城市所具有的人文情怀。
钟晓娜在录制《北冥有鱼》故事音频
此外，李雪还补充道，“其实在特殊时期以外，我也常常会因为工作而早出晚归，因此在生活重回正轨后，‘护梦行动’也切切实实地为我们提供了帮助。”
活动过程中，龙华区图书馆负责人叶家辉同样发现，该活动的实际受众超出了原计划的范畴。他认为，在深圳快节奏的步调下，父母陪伴的缺失并不仅仅是疫情背景下的“特例”，而可能是长期存在的普遍现象。
因此，“故事魔法师——护梦行动”所采取的有声阅读推广模式也就具有了更深的价值和意义，它能够在故事传递中填补更多“小候鸟”的情感缺口，让孩子们在故事的“魔法”下收获一个个酣甜而平稳的梦境。
来源 | 《深圳大学报》第517期第3版
文字 | 郑琳 廖敏君 郑吉煌 叶苏楠
图片 | 受访者提供
排版 | 白铭洋
监制 | 崔震