这个记者节，我们讲述自己的故事
今天是全国第23个记者节
也是校报鹅们的节日
无数个日日夜夜
我们穿梭于荔园的大小角落
用文字和镜头聚焦精彩
在一篇篇稿件中
抒写真实、展现精彩
记者采访现场
记者迎新现场
记者参与派报活动
通讯兵合影留念
记者值班日常
记者拍摄实录
我们曾无数次锋芒执笔
展现真实情景，各色人物
这一次
让我们把自己的故事
讲给你听
2020级新闻学
主任、
编辑、记者
朱梓鹏
作为一名校媒学生记者，我在今天这个节日里姑且可以算是“蹭到”。初入校园时，总觉得偌大的校园，能发现的身边故事总是寥寥。但加入校报以来，校园记者的身份让我学会关注“附近”生活，留心校园里或清晰或隐现的议题，留心荔园师生在各个领域留下的足迹。这期间，有挑战，亦有成长。从描摹考研人在千军万马中的奋斗群像，到发掘社交媒体背后的隐忧，从“乌托”栏目中讲述影像故事再到“言论”板块中为冬奥健儿呐喊发声，我在发现议题与编排文字的过程听见了人群中不同的声音，看见了生活里非凡的色彩。
总以为记者群体是“无冕之王”，留下具有影响力的作品，再隐没于苍茫人海中，成为平凡日常中的各个孤点。但在今天这个时刻，人们将目光聚集于他们：意见场中书写真实故事的人，挖掘隐秘角落的人，聚合公共议题的人……被看见是一种力量，坚持让一些不应当被忽视的声音被听见缘于职业的信念感。尽管我们会说，这是一个众生皆媒的时代，人人都手握麦克风，有机会伫立于聚光灯下。但记者的底气来自于对议题的敏锐捕捉，对信息的扎实核查，“铁肩担道义”的宣言需要在行动落地时听起来才会掷地有声。
祝所有媒体行业的记者前辈和记者朋友们节日快乐！
2020级汉语言文学
副主任、
编辑、记者
李奕欣
从前我对新闻的观察止步于“专家点评”，被声音的浪潮席卷而分不清方向。成为深圳大学报记者两年后，我发掘了更深的自己，也看到了更广阔的社会。
回想起自己对记者职业产生兴趣，正是受着一句话的感召“人生的长度是不变的，但人生的深度可以不断拓展。”在采访中、在和形形色色的人打交道的过程中、在一次次的拒绝与接受，推翻与重塑之间，我终于找到了一条种满阳光的成长之道。
2020级汉语言文学（师范）
副主任、
编辑、记者
郑琳
想起两年前的实践考核，我独自在南图门口“街采”，非常担心受访者会像拒绝街边传单一样果断说“不”，但师兄师姐们不但没有拒绝，反而爽快应下，即使面对的是一位业务生疏的记者“小白”，也始终耐心回答。
想来，当一名校园记者是一件太幸运的事情，无数受访者曾慷慨地向上一秒还是陌生人的我倾吐衷肠。因而，在今天，在记者节，我更想感恩过去的每段酣畅谈话，每位多彩人物，以及每次的推诚相见。由衷感谢，这些曾无数次治愈了我的瞬间。
2020级学前教育
编辑、
记者
黄海镟
这次，文字和镜头转向了自己，
那么这次，
我的自白是对自己的告白：
很喜欢那个能与采访对象
畅聊三四小时的自己！
很喜欢那个不断字斟句酌，
努力让自己的文字配得上他们的自己！
很喜欢那个无数次看到"满江红"返稿后
仍坚持下来的自己！
很喜欢那个用温情和情怀
记录下校园点滴的自己！
很喜欢那个不断洞察、不断记录、
不断发声的自己！
总之，就是很喜欢是记者的自己！
2020级新闻学
记者
蒋婧
在校报的日子将近两年，从不会写稿的小白到有些许经验的学姐，这一路走来有采访心仪对象的快乐也有写不出尽善尽美文字的苦恼。作为记者，每次采访都是一场奇妙之旅，你不知道你的采访对象会给你带来什么样的惊喜，像是打开一场新世界的大门。
面对写稿，文字的沉淀则需要一遍遍的打磨，初稿、编辑修改稿、老师审核……可当你埋头苦干，在编辑部完成一篇看起来还不错的作品，看到读者的夸奖时，疲惫全在此刻消散，也许这就是作为记者的意义。
2021级法语（法英）
记者
彭家烨
成为校报的记者是我的幸运，这个大家庭带给我大学以来最温暖的回忆。在这里我感受到自己的价值，也明白了在大学里，形形色色的奔跑者是何坚持的模样。
每一次与ddl赛跑，绞尽脑汁想要文章配得上报纸的墨香以及采访团队的荣耀与战痕。我用耳朵聆听他们的故事，用文字记录他们的故事，探讨不同的问题，这是非常珍贵的经历。每一次背调、采访提纲的拟定、采访、整理、初稿到最后的定稿，就像把人生中细碎的星星排列整齐，让它们记录在报纸上，铭记受访者与我们人生中超过数小时的努力时光。
2021级新闻学
记者
陈心怡
成为记者的第二年，比起履行这个词，我更像是在探索。探索“同一件事”如何在悠悠众口中成为“不同事”，探索“不同事”如何经过重构复盘回归到“同一件事”。这并不是一个规定好步骤的程序，而是在不断实践中寻求信念追求的道路。
与采访对象的促膝长谈既是思想碰撞，也是自省的镜子，无论什么身份、职业，他们总能为你提供另一种看世界的视角，信念就在这个过程中孕育而生。即便经历过怀疑、郁闷、挫折，我也依然因自己是一名记者而感到荣幸。最后，祝所有无愧于心的记者们记者节快乐！
2022级汉语言文学（师范）
实习记者
林季宁
成为校报实习记者后，我采访到一位保洁工作人员，在交谈中真切感受到他人人生不易，看见每个普通人身上的荣光。我感谢他们愿意在短短交谈中把人生的苦乐与我交流，让我看见他们充满希望、乐观、韧性的人生。
2022级生物科学（师范）
实习记者
刘秀庆
第一次采访老师时，在交流过程中我接受到了更多元的思想，更多看问题的角度，进一步明确了我这份报题的意义，采完之后是兴奋的，热血沸腾的。交流就是思维的碰撞，它产生的火花令我着迷。
2022级新闻学
实习记者
刘子凡
第一次和小伙伴组队写稿奇妙又快乐。初次见面“会晤”时，大家并不羞怯，反而讨论得激情飞扬。我想到新闻本来是客观理性的，而创作的我们却热情似火。 在不到两周的时间里，我们先后几次讨论和分组采访，把各自负责的部分写好放进石墨文档，再按照学长学姐的建议进行修改，最终在周末的早上完成初稿提交，看见我们从不同的角度共同编辑成一篇鲜活的、跳动的小人物故事，在那一刻就已经憋不住眼泪了！
2022级中国语言文学类
实习记者
陈子桐
“我以目光感受，浪漫迷人宇宙。”我想化用春光乍泄的歌词，书写加入校报的初心。走近不同的人，倾听不同的人生故事，于笔尖书写他们的人生故事，推动人与人的共通理解，这就是我非常想做的事。
而当我真的走进采访对象的生活，我才发现他们的精神世界比我们想象的更加丰富多彩。每一个人在历史浪潮中或许皆为沧海一粟，可每个人在自己的人生中都是光芒万丈的主角。当我采访倾听他们的故事，我感受到的是平凡人生之外的人性光芒，那些真实真诚的人物都让我感动。我也愿意把他们的故事不断分享给大家。他们的故事有的振奋人心，有的惹人落泪，愿我坚守记者本色，持续书写，笔耕不怠。
2022级行政管理
实习记者
汤美滢
壬寅九月，仅凭对语文的一腔热血，我一头扎进了校报的怀抱，跌跌撞撞地探索陌生而充满吸引力的一切。在这里，我明白了记者的原则和任务，尽管在如何用笔下文字完全理性地处理采访者记录与自己想法的问题上仍有困难，尽管有报题会，早会，专题会等等会议需要参加学习消化，尽管还有主题寻找与选择，创作思路架构与创作时文字的编排等等困难需要克服，但需要承认的是，这里的头脑风暴的确给予我遣词造句能力和思维锻炼能力极大的提升。
头脑风暴外，也有一隅净土供我栖息——深夜写稿，四周悄然，独我在文字里翻滚，欲问西东，实乃令人平静欣喜之事。月亮治愈深山和无数平静又起风的夜晚，西北有高楼，上与浮云齐呐。
2022级中国语言文学类
实习记者
张琪曼
对新闻和文字的喜爱，大抵始于高中时期每周都会发的时评阅读，那40分钟的阅读时间是每周最期待的时候。我喜欢和文字打交道、和社会产生紧密联系。直到大学，我没有丝毫犹豫就报名了校报，过了笔试、面试，成为一名实习记者，在这期间给我带来的欣喜和鼓舞是无法言喻的。再到后来进行第一次联系采访对象，第一次进行采访，第一次实地拍摄，第一次体验写稿时的焦头烂额，第一次尝到完成一份稿子后如释重负和欣慰喜悦的滋味……
我最喜欢的是和采访对象交流，每次听他们讲述自己的故事和思考，有一种产生无数火花的思维碰撞感。记得第一次采访是晚上十点，采了两场，结束时已经十一点多了。我走出采访室，突然就有点泪崩了，因为那几天太累了，而那晚的收获也实在太大了，被一种“累了这么多天终于找到累的意义“的感觉暴击。现在的我尚不能确定自己的能力在什么水平，但我能确定的是我的热爱和诚恳，以及我正在不懈地向记者这个身份一点点靠近。
铁肩荷责，妙手华章
第23个记者节
我们向每一位有理想、有担当的
新闻工作者致敬！
排版 | 张琪曼
责任编辑 | 李奕欣 郑琳
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