人教版小学一年级下册数学第二章《十几减8、7、6》参考答案+同步练习+图片解读

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知识点

解决问题

（1）选择有效信息，排除干扰信息：解决问题需要两个条件和一个问题。

例：小明家有14只鸡和5只鸭。公鸡有6只，母鸡有几只？

分析：

两个条件是14只鸡和公鸡有6只。

问题是母鸡有几只？

干扰信息：5只鸭。

14-6=8（只）

口答：母鸡有8只。

（2）求一个数比另一个数多几或求一个数比另一个数少几？

（给出两个数，求它们相差了多少？即求XX比XX多（少）多少？用减法算）

例1：小华有12个苹果，小芳有7个苹果，小华比小芳多几个？

12-7=5（个）

口答：小华比小芳多5个。

例2：小华有12个苹果，小芳有7个苹果，小芳比小华少几个？

12-7=5（个）

口答：小芳比小华少5个。

做一做&练习参考答案  

第13页做一做

第14页做一做

练习三

同步练习 

1.圈一圈，算一算。

17-8=□

16-7=□

2.看图写算式。

14-□=□ ，14-□=□

13-□=□ ，13-□=□

3.看谁都能算对。

4.送信。

5.在○里填上“>”“<”或“=”。

6.算一算商店里下列东西还剩多少？

7.一共有14只鸡。

（1）左边有7只鸡，右边有几只鸡？□○□=□

（2）公鸡有6只，母鸡有几只？□○□=□

8.在下面的○里填上合适的数，使每条线上的三个数相加的和都是中间的数。

参考答案

图片解读  

▍课本来源：人民教育出版社

▍图文来源：网络、百度文库

▍综合整理：百晓人生

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