查看原文
其他

【预习】人教版二年级数学下册第2单元《解决与“平均分” 有关的实际问题》图文讲解(P23-25)

一切为了孩子 百晓人生 2021-04-29

电子课本

点击图片,查看大图

▼▼▼▼


微课讲解

知识点

解决与平均分有关的实际问题的方法:

    总数÷份数=每份数

    总数÷每份数=份数

参考答案

图文解读

点击图片,查看大图

▼▼▼▼ 


练习五

同步练习1

1. 小明带了16元钱去商店买东西,面包4元一个。小明带的钱可以买多少个面包?

 

2. 6个苹果,平均分给小明和他的2个同学,每人分得几个?

 

3. 江老师有30张卡通画片,平均分给6个小朋友,每个小朋友分得几张画片?



答案提示:

1. 1.  16÷4=4(个) 

 答:小明带的钱可以买4个面包.

2.  2+1=3(个)   6÷3=2(个)

答:每人分得2个。

3.  30÷6=5(张)  

答:每个小朋友分得5张画片。

同步练习2

一、 一根绳子长15米,若把它剪成3米一根的跳绳,最多能剪多少根?需要剪多少次?

二、 有18人,平均坐在6艘汽艇里,每艘汽艇坐几人?

三、想一想,填一填。

答案提示

一、  15÷3=5(根)   5-1= 4(次) 

答:最多能剪5根,需要剪,4次。


二、  18÷6=3(个)  

答:每艘汽艇坐3人。


三、  5    ×   2   10  

      12   ÷   4    3

      36   ÷   6    6

▍课本来源:人民教育出版社

▍音频来源:网络、人教数字校园

▍图片来源:网络

▍综合整理:百晓人生

精彩推荐

👉保护视力,和我一起做眼保健操
1、👉请把这篇文章读给孩子听:你为什么要努力读书?
2、👉新型冠状病毒手抄报素材大全,开学肯定会用到!建议为孩子收藏
3、👉语文知识积累:哲理成语,既是词语积累,又是作文语言美的贮备!
4、👉早在400多年前,李时珍就把吃野味的真相告诉了后人,可惜……


更多资料请进入公众号查询……

声明:本公众号尊重原创,部分素材来源于网络,

          好的内容值得分享,如有侵权请联系删除。

请点个在看,谢谢鼓励哦 

    您可能也对以下帖子感兴趣

    文章有问题?点此查看未经处理的缓存