解密‖第2期校领导午餐交流会,师大er们聊了些啥
第2期
校领导午餐交流会
倾听心声,共话成长。3月15日中午,第2期“校领导午餐交流会”在华凤校区西河片区学生餐厅如期举行,校长陈涛教授与来自各学院、不同年级的10余名学生代表共进午餐,就同学们普遍关心的问题进行了深入交流。
物理与天文学院2022级那天豪
“陈校长您好,我是2022级的硕士研究生。通过一学期的学习,我想要在硕士毕业后继续深造的愿望更加强烈。请问陈校长,对于我们继续读研读博还是工作,您有什么建议吗?”
陈校长
“我是本科毕业留校工作了一段时间,再读的研究生;硕士毕业之后又工作了两年,再继续攻读博士学位。处理必要的工作事务确实挤占了我的学习时间,想要学到深处、学到实处也需要付出更多的精力。所以,结合我的个人求学经历,如果你有意继续深造的话,我建议你在硕士阶段驰而不息地积蓄能量,努力为读博深造创造良好的内外部条件,确保平稳地衔接硕博学业,这有利于你在一个相对聚焦的科研方向上持续产出学术成果。”
文学院2021级徐涛
“陈校长您好,我是一名公费师范生,由于政策的特殊性,我的学术生涯‘天花板’很低。请问在这种情况下,我该如何让自己的大学四年过得更加有意义?”
陈校长
“首先应该确定远大目标,把‘争当名师’作为自己教师生涯的奋斗目标,努力锻造教师情怀、扎实专业知识、锤炼师范技能,掌握教育学、心理学等相关领域知识。青年人不要轻易给自己的前途设限,你们人生的‘天花板’还远不止于此,要学会抬头看见更远阔的气象。我们一位历史学专业校友毕业时首次就业是在较为偏远的地方,生活和工作条件相当艰苦,起点较低,可他却能在艰苦环境之中,不坠青云之志,并将满腔热情投入教育事业,积极创新教育教学方法,取得了优异成绩,被评为“全国最美教师”,两次受邀参加国家阅兵观礼。作为未来的人民教师要学习他热爱教育、倾情投入和工作中善于思考。相信未来的你也会因此创造自己的辉煌,重新定义自己的‘天花板’!”
教育学院2020级杨欢
“陈校好,我是研三的学生,先后经历过专升本、本升研。我们这类学生群体在求职过程中或多或少都会遇到‘歧视’第一学历的情况。对此,您有什么看法和建议呢?”
陈校长
“面对这种客观情况,我们能做的就是把自己磨砺得更好。我们有位校友也是专科毕业升到我校就读本科,后又继续考上南开大学的硕士和博士,再出国留学,现在南开大学任教,获得国家杰青资助,获得国家自然科学奖一等奖。还有位校友,也因小时候腿部残疾导致他的求学路和就业路颇为艰辛曲折,但他始终不卑不亢并保持着奋发进取之心,成长为一名优秀的科学家。他们的起点都不高,甚至于在他们的人生中也曾受到过‘歧视’,但因为他们有扎实的学识、有做更好自己的决心和行动,都通过自身不懈努力锻造了更好的自己。”
法学院2020级姚思宇
“陈校长您好,我现在大三,面对考研还是就业的抉择,目前还感到很迷茫,想听听您的建议。”
陈校长
“无论是选择考研还是就业,我们都应当立足当下、踔厉奋发。第一,要有规划。没有规划就没有航向,要从生活和学习中发掘自己的兴趣点,以此作为自己学业和人生规划的起始点,一边付诸实践、一边适时调整优化。第二,要勤奋。锚定了目标方向便要用扎实的行动跟进,如果你想进一步深造,就要把自己的专业学好,多进实验室,培养科研兴趣,提升科研能力。第三,要自律。很多同学拥有远大的理想,但是不能够有效地约束自我的行为并时刻提醒自己为何而出发,以至于走着走着失了行动、丢了初心。把该做的事情扎实做好,不该做的事情坚决不做,那么你的学业生涯将会更充实。”
化学化工学院2019级周慧琳
“陈校长您好,我是研究生支教团的一员,在6月份毕业后将前往凉山支教一年,再回本校攻读硕士研究生。目前,让我比较困惑的是,未来硕士毕业后是继续考博还是直接工作?想请陈校给我一些建议,谢谢!”
陈校长
“首先祝贺你成功入选研支团,这是一个非常难得的机会,也是备受社会关注的项目。学校始终关心关爱学生成长,积极向团中央争取到了研支团项目,今后学校还将继续加大投入。支教这一年,在做好教学工作的同时,还要和导师保持密切联系,提前进入科研状态。研究生毕业后是继续深造,还是直接工作,选择很多,这需要结合自己的兴趣特长、专业能力和家庭情况来综合确定自己的目标。选择最适合自己的,那便是最好的!”
第2期
校领导午餐交流会
为进一步加强学校领导深入一线联系学生工作,形成“关心关爱学生成长,全面促进学生成才”的良好氛围,学校将在学期内定期开展“校领导午餐交流会”。
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☞青春正当时,资助伴我行‖2022年国家奖学金获得者系列专访第3期——周丽华
来源|学生本人
指导|思想政治教育科
编辑|李华伟、魏书君、赵江
审核|牛 燕