德丽亚·克孜尔：心存兼济，自强不息

2021年同济青年五四奖章获得者

事迹巡礼

德丽亚·克孜尔

心存兼济 自强不息

事迹简介

德丽亚·克孜尔，女，哈萨克族，1997年7月生。同济大学机械与能源工程学院2016级本科生、2020级研究生。在同济读书的这些日子里，她秉持着自强不息、济人济事的信念，努力提升自我，积极为集体服务，为同学们树立了良好的榜样。

一、脚踏实地，磨练基础功底本科期间，德丽亚努力克服学习基础薄弱带来的压力，成绩持续提高，绩点从大一入学的3.0提升到大三下的5.0。2016年刚刚踏入同济大学的校园，德丽亚还未来得及享受人生新阶段的喜悦，就受到了学习的重重压力。尽管高考成绩在当地名列前茅，但是相比内地优秀学生扎实的数理功底和开阔的思维，德丽亚的学习基础还是显得非常薄弱。高数晦涩艰辛、计算机课上基本的电脑操作都非常陌生。在困难面前，她有过沮丧、有过挫败，但唯独没有想过放弃，她坚信，尽管自己比别人落后了一些，但只要坚持努力，总是可以取得进步的。根据自己的实际情况，德丽亚设定了合理的学习目标，那就是大二一年，成绩要先达到3.5左右的中等水平，同时，尝试着参与一些课外活动；大三一年，成绩要争取达到4.0，最好能参加一些学科竞赛，加深对专业的理解。德丽亚一边努力赶上老师的进度，一边摸索着适合自己的学习方法。过程自然是艰辛的，经历过埋头苦读却收效甚微的压抑；也经历过因为编程能力弱、简单的作业就要花费数倍于他人的困难；但是，功夫总是不负有心人的，收获甚至比起初的设想还多一些。大二的时候德丽亚的绩点到了3.8，这对于他人也许是个普通的不能再普通的成绩，但对于那时的她而言，已是极大的鼓励。在自身的努力和周围老师同学们的帮助下，德丽亚的学习不断进步，在大三下学期最终实现了绩点5.0的优异成绩。二、投身实践，提升专业素养德丽亚积极参加大学生创新项目，理论学习与实践结合，提高自己的专业素养。大二初到嘉定校区，德丽亚因为表现积极，成功入选了导师的大学生创新项目团队。这是她大学生活的重大转折，一是增加了对专业的学习兴趣，二来，也提升了综合能力。自从参与科创，她和导师、同学们，有了很多的接触，看着导师团队不断地设计新的产品、做很多开创性的工作，她对专业的兴趣日益浓厚，学习目标更加坚定了；学习上有困难的地方，就和老师、团队的优秀成员交流，他们的点拨让德丽亚受益无穷。大二的暑假，创新项目团队参加了全国大学生节能减排竞赛，一举夺得一等奖。这是德丽亚大学里第一次拿到的奖项，备受鼓舞，更是冲劲十足了。大三这一年，她开始担任创新项目团队的队长，从原来活动的参与者变成了带头人。角色的转变，给德丽亚带来了不小的挑战。此时不再是自己单独完成任务就行，而是要协调整个组的工作分配，队员有情绪还得加以疏导。在紧锣密鼓地进行备赛训练的同时，她还得兼顾自己的学习、院学生会的工作，可以说是忙并快乐着。这一年，德丽亚因为优秀的表现获得了获国家励志奖学金、同济大学优秀学生奖学金等荣誉。到了大四上，团队已经拿到了两届全国大学生节能减排竞赛的一、二等奖，挑战杯校内赛的特等奖、完成了SITP项目，申请了一项发明专利。三、坚定信念，行动展现担当德丽亚的外公是一名老党员，老人在村书记的岗位上工作多年，正如千千万万个基层党员干部一样，兢兢业业，无悔奉献。受外公潜移默化的影响，德丽亚也立志成为一名优秀党员。大二那年，她认为自己初步满足了党员的基本要求，慎重递交了入党申请书。经过组织的考察和培养，现在已如愿成为一名中共党员。她以党员的标准严格要求自己，主动协助少数民族学生工作，积极发挥桥梁和纽带作用。寒暑假积极参与“发声亮剑”活动，宣传党的方针政策，表明一名大学生党员的坚定政治立场。她也踊跃参加集体活动和社会公益活动。担任了班级的团支书以及院学生会的副主席，为同学们热情服务。曾在学院举办的团日活动中，带领班级获得了“四星团支部”的称号。在“早起鸟”中心，担任过自闭症儿童的课堂助教，帮助这些来自星星的孩子。回到家乡，在农牧民夜校担任了父老乡亲们的“翻译员”。她用自己的一举一动，发挥着大学生党员的影响和作用。四、感恩助力，奋斗致敬初心如今，德丽亚已是机械与能源工程学院的一名在读博士研究生，正式踏上科研的道路。她很清楚，自己会遇到新的挑战，但这并不影响内心的坚定，因为选择这条道路的初心就是想继续扎实地提高自己的能力，成为优秀的同济人，建设家乡回报社会。这是党员的责任和担当，也是她不断克服困难的力量源泉。自强不息，济人济事，在未来的学习和工作中，德丽亚将继续奋斗，努力实现初心！