邱雷：科技兴国，吾辈之责

2021年同济青年五四奖章获得者

事迹巡礼

邱雷

科技兴国，吾辈之责

事迹简介

邱雷，中共党员，同济大学教授、博导。

立德树人是教育的根本任务，大学教授担负着培养社会主义高素质人才的光荣使命。他爱党爱国，爱岗敬业，对培养学生、传授学生知识、引导学生正确的价值观充满热情，在高校的教育工作中始终“不忘初心，牢记使命”。候选人积极奋斗在教学、科研一线，为党和国家培养德才兼备、专业技术技能过硬、具有家国情怀的大学生、研究生，积极承担微电子科学与工程学科的建设工作，为能够作为一名优秀的高校教师献身高教事业感到无比自豪。

邱雷已从事高性能模数转换器（ADC）芯片研究工作近十年，提出了新的电路架构及设计研究思路，取得丰硕研究成果，可为高性能通信系统提供关键元器件。近5年来，在科研方面，主持国家重点基础研究项目；获国家海外高层次人才计划（青年项目）；主持国家自然科学基金项目多项；主持特区项目1项以及多项芯片成果转换项目；发表SCI/EI论文多篇，发表申请/授权专利多项。目前，他指导博士研究生4名、硕士研究生16名，已经形成一支高水平的模拟混合集成电路设计团队。他鼓励学生大胆创新，提出原创性、颠覆性的知识与技术，面向核心、关键科研难题，提出新的方案、新的方法、新的技术，并分阶段完成科研任务，在不断的试错和总结中积累科研经验，收获丰富的科研成果。

从国家重大需求角度，高性能ADC芯片需求极为迫切，被西方国家进行垄断和出口管制，是我国当前面临突出“卡脖子”问题。我国在高度高精度ADC芯片方面技术积累较为薄弱，与国外产品已形成明显代差。他面向国家重大战略需求，在设计方法、架构创新等方面取得了一系列学术创新成果，贡献突出。

在教学方面，承担本科生专业课“模拟集成电路分析与设计”以及研究生专业课“高等模拟集成电路设计”、“高等集成电路设计”。主持研究生核心课程建设项目—“高等集成电路设计”。他在培养学生的同时，始终坚持科学严谨的治学原则，坚持严于律己、宽以待人、因材施教、笃实务真的师风师德，加强自身高尚品德的修养，努力成为学生仿效的典范。候选人鼓励学生践行广泛的社会实践，参与国际前沿的科技攻关项目，紧跟国际热点，挖掘重点问题，探究关键核心理论与技术。对于刚开始接触科研项目的本科学生，候选人耐心指导学生完成最基本的基础知识学习与积累，构建他们的科研逻辑，教会他们如何从复杂的科研问题逐步入手，分阶段地完成科学研究；进而鼓励学生阅读顶级的学术论文，完成文献调研、概述总结核心概念，把握最新研究成果，逐步建立扎实的科研基础，做到在广泛的学科交叉领域涉猎拓展；为了更好地与社会热点技术紧密结合，与国际接轨，鼓励学生走出国门，进行高水平的国际学术交流，向国际上拥有丰富研究经验的高校和科研机构深入学习集成电路相关专业的经验，深化人才培养中的国际化建设。

在学科建设方面，在同济大学国家示范性微电子学院的筹备和建设过程中，他承担了多项重要的任务，其中包括负责2018级微电子专业本科生的两门专业核心课“高级模拟集成电路设计”、“混合信号集成电路导论”的教学大纲编写工作。他参与2018-2020级微电子科学与工程硕士研究生、博士研究生的招生工作，参加学位点对外宣传，鼓励本校、外校学生响应国家战略号召，报考微电子专业研究生；积极参与学院的硕士生开题答辩工作，对于硕士生开题中存在的问题给予悉心指导，帮助学生完善科研目标与科研计划；参与学院的2018-2020级微电子科学与工程专业硕士免试研究生的面试工作。