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一年级上册第四单元
第四单元
2-10的合成与分解
(易考题型:在凑十法和退位减法中的运用)
二年级上册第四单元
第四单元:角的认识(重点)
1.角有一个顶点,两条边。像红领巾、三角板、钟面、等实物上都有大大小小不同的角。
2.角的大小与两条边的长短无关,只和两条边张开的大小有关。角的两条边张口越大,角就越大;角的两条边张口越小,角就越小。
3.角的画法:从一个点起,用尺子向不同的方向画两条边,就画成一个角。
(注意:画完直角要标上直角符号)
4.三角板上的3个角中,有1个是直角。正方形、长方形都有4个角,都是直角。
5.要知道一个角是不是直角,可以用三角板上的直角比一比:顶点对顶点,一边对一边,再看另一边。
6.三角板上的3个角中,有1个是直角。正方形、长方形都有4个角,都是直角。
7.比直角小的角叫做锐角,比直角大的角叫做钝角。
三年级上册第四单元
第四单元 两、三位数除以一位数
1、只要是求平均分就用(除法)计算。2、注意应用题中如果有大约等字,一般是要求估算的。3、被除数末尾有几个0,商的末尾不一定就有几个0。(如:3005 = 60)被除数中间有0,商的中间不一定就有0。(如:1055 = 21)4、笔算除法:(1) 余数一定要比除数小。(2)除法验算:用乘法① 没余数:商除数=被除数;② 有余数:商除数+余数=被除数 验算时别忘了加余数,横式上结果要写准。(3) 0除以(任何不是0的)数都得0。0不能做除数四年级上册第四单元
五年级上册第四单元
第四单元 可能性
判断事情发生的三种情况:可能、一定、不可能。
某件事发生的可能性大,并不代表该事件一定发生。
六年级上册第四单元
第四单元 圆的周长和面积
《圆的周长》知识点1.圆的周长:围成圆的曲线的长度叫做圆的周长。
2.圆的周长总是直径的3倍多一些,这个商是一个固定的数。我们把圆的周长除以直径的商叫做圆周率,用字母π表值示。圆周率是一个无限不循环小数。在计算时,取π≈3.14。
3.圆的周长计算公式:
圆周长=π×直径( C=πd);圆周长=2×π×半径( C=2πr)
4.根据圆的周长计算公式得出
直径=周长÷π(d=C÷π);半径=周长÷π÷2(r=C÷π÷2)
5.世界上第一个把圆周率算出来的人是我国的数学家祖冲之。
6.请一定牢记这些计算结果
3.14×2=6.28
3.14×3=9.42
3.14×4=12.56
3.14×5=15.7
3.14×6=18.84
3.14×7=21.98
3.14×8=25.12
3.14×9=28.26
3.14×10=31.4
3.14×16=50.24
3.14×25=78.5
3.14×36=113.04
3.14×64=200.96
7.半圆的周长等于圆的周长的一半加直径。半圆的周长与圆周长的一半的区别在于:半圆有直径,而圆周长的一半没有直径。
半圆的周长公式:C=πr+2r
《圆的面积》知识点
1.圆的面积:圆所占面积的大小叫圆的面积。
2.推导圆面积计算公式,可以把圆转化成学过的图形。
把一个圆割成一个近似的平行四边形,割拼成的平行四边形的底相当于圆周长的一半,用字母(πr)表示,高相当于圆的半径,用字母(r)表示,因为平行四边形=底×高,所以圆的面积= πr×r。
3.圆的面积公式:S=πr² 或者S=π(d/2)²
4.根据不同的条件计算圆的面积。
5.一个环形(圆环),外圆的半径是R,内圆的半径是r,它的面积是
S=πR²-πr² 或 S=π(R²-r²)。
6.半圆面积=圆的面积÷2
7.在同一个圆里,半径扩大或缩小a倍,直径和周长也扩大或缩小a倍。而面积扩大或缩小a的平方倍。
8. 周长相等的长方形、正方形、圆中,圆的面积最大,长方形的面积最小。
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