名师微课|部编版道德与法治七年级上册：《8.1 生命可以永恒吗》微课视频|知识点|练习，速速转到班级群学习！

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微课视频

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知识点讲解

第八课探问生命

8-1 生命可以永恒吗

★★★1、生命有时尽？ P89-91

（1）生命来之不易。

每个人的生命是在无数的偶然性中产生的，在这一点上我们是幸运的。

（2）生命是独特的。

每个人有不同的人生道路，每个人的生命都不可替代。

（3）生命是不可逆的。

从婴孩成长为儿童，又从儿童成长为少年，生命的时光一去不复返。

（4）生命也是短暂的。

在时间的长河中，个人的生命很短暂，“人生天地之间，若白驹之过隙，忽然而已”。

（5）我们每个人都无法抗拒生命发展的自然规律。

死亡是人生不可避免的归宿，它让我们感激生命的获得。向死而生，让我们拥有一份好好活着的感动，从容面对生活的不可预知，更加热爱生命。

2、生命有接续？P92-94

（1）在人类生命的接续中，我们总能为自己的生命找到一个位置，担当一份使命。

（2）在生命的传承关系中，我们能更好地认识和面对自己的生命。

（3）在生命的接续中，人类生命不断发展，人类的精神文明也不断积累和丰富。

生命对于我们而言，不仅仅是身体的生命，还包括社会关系的生命、精神信念上的生命；我们每个人都不仅仅是身体上接续祖先的生命，也在精神上不断继承和创造人类的文明成果。

同步练习

第八课探问生命

第1课时生命可以永恒吗

一、学习目标

1.培养热爱生命、珍视生命的情感，认清自己的责任和使命，实现人生的价值。

2.能正确认识生命的短暂性和接续性，学会从容面对生命，担当一份使命。

3.了解生命的短暂性和生命的接续性。

二、自主预习

1．死亡是人生不可避免的归宿，它让我们感激生命的。

2．生命的接续，使得每个人的生命不仅仅是“ ”的生命，还是“ ”的生命。

3．生命对于我们而言，不仅仅是身体的生命，还包括中的生命、上的生命。

三、合作探究

《钢铁是怎样炼成的》小说中主人公那段著名的独白给我们留下了深刻的印象。“人最宝贵的是生命，生命对于每个人只有一次。人的一生应当这样度过：当回忆往事的时候，他不会因为虚度年华而悔恨，也不会因为碌碌无为而羞愧；在临死的时候，他能够说：我的生命和全部精力都献给了世界上最壮丽的事业——为人类的解放而斗争。”’

（1）这段话告诉我们什么道理?

（3）你认为什么样的生命最具有价值?

（3）你准备怎样实现自己的人生价值?

四、随堂演练

1．“人生天地间，若白驹之过隙，忽然而已”说明了（）

A．生命对于我们来说是一帆风顺的

B．不同的人，对待生活和生命的态度不同

C．生命属于我们只有一次，而且生命是短暂的

D．生命对每个人来说都是平等的

2．长生不老是许多人的梦想，但即使是世界上最长寿的人也难逃最终的死亡。这启示我们（）

①每个人都难以抗拒生命发展的自然规律 ②死亡是人生不可避免的归宿，我们要感激生命的获得 ③要向死而生，好好活着，从容面对生命的不可预知，更加热爱生命④生命有时尽，要认真对待生命的每一天，让它变得丰富、充实和有意义

A．①②③④ B．①②③