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四年级数学下册 第4单元 第4课时 小数的大小比较
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研讨
【教学目标】
1.学生熟练掌握比较小数大小的方法和步骤,并能根据要求排列几个数的大小。
2.通过对小数大小的比较,加深学生对小数意义的理解。
3.在学习过程中,培养学生观察、比较和概括的能力。
【教学重难点】
重点:小数大小的比较方法和步骤。
难点:小数位数不同时比较大小容易与整数比较大小的方法混淆。
【教 学 过 程】
↓见前面课件↓
END
全
文
完
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