01
胡婷婷
新都区教科院
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2000年毕业时，我被分配到新都区利济学校教语文，在那儿待了5年，当语文老师、班主任、学校政教处干事、团总支书记、少先队辅导员。我第一次对自己的语文课堂产生自信，是王蓉老师来验收我这个新教师。王蓉老师的肯定让我知道，只要走心，农村学校也是一个语文大舞台。后来我参加了很多比赛，说课的、赛课的、演讲的，很多也很杂，因为这些比赛，我有机会调到了新都一中实验校。我在新都一中实验学校战斗了10年，除了当语文老师还是学校德育处干事、备课组长、校刊主编、集团刊物主编、教科室主任。2014年9月，我来到了新都区中小学教研培训中心，担任新都区初中语文教研员。因为我曾是各种比赛的受益者，所以我在当初中语文教研员的每一年，都组织全区范围的初中语文赛课，主题不同，年级不同，希望给更多人提供一次好的机会，被更多人认识和认可。讲台十五年，幕后六年。有人问我，离开了讲台，心里是什么感受？会不会想念？会不会后悔？这个问题我没办法回答，但是我至少能确定一件事：当语文老师也好，当教研员也罢，成长的路是相似的：首先要让自己合格，然后是追求优秀，在这个过程中形成自己的风格和思想。任何一个工作想要做好，都不是一件容易的事，而我，是那个想要把它做好的人。 02
王晓敏
新都电大
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我主要负责电大班主任工作，工会女工委员、出纳、固定资产管理等工作。为做好学校交给的任务，认真学习成人教育、财务管理、工会管理、固定资产管理工作方式方法。加强学习，刻苦钻研业务知识，提高业务水平，先后完成千人次学员的教育管理，教育教学成绩突出。特别在担任班主任期间，在学校专业建设，专业管理、课程建设，学业辅导方面善于学习、乐于请教，对学员尽心尽责，尽可能帮助学员解决学习、工作与生活的冲突，解决他们的后顾之忧，教育教学成绩突出，受到学生普遍欢迎和好评。2018年起兼任出纳后，认真协调处理教学工作与出纳任务的关系，每次工作都较好地完成，切实做到了两不误。作为学校固定资产管理员，认真学习学校固定资产管理知识，认真履行资产管理的职责，保证资产数量、质量的完整。担任电大工会女工委员后，积极参加社会公益事业，关注社会，关爱他人，无私奉献，乐于奉献，认真履职职责，关心关爱女职工，了解女职工关心的问题，关心女职工疾苦，主动上门问候工会生病职工，生育女职工，把学校关心关爱送到她们身边。我的目标就是当好女职工的知心人、带头人。 03
黄云
成都市现代制造职业技术学校
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自2009年8月参加工作以来，我一直扎根在教学一线，担任4届班主任，所带班级较为优秀，并在工作期间完成在职研究生的学习，取得计算机技术领域工程硕士学位。现任成都市现代制造职业技术学校计算机教师，被评为中小学一级教师，新都区优秀青年教师。我在工作和生活中积极践行社会主义核心价值观，“爱国、敬业、诚信、友善”是我最基本的道德规范，作为军属能顾好小家为大家，自立、自强，坚持正确的世界观、人生观和价值观。我在教学和班主任工作中都以最高标准要求自己，善学善用，务求实效，以良好的工作状态，坚持传统与改革有效融合，为学生的发展贡献自己的力量。我不断地提升自我，多次参加区市级教师技能大赛，获得市级一等奖1次、二等奖3次、三等奖1次，区级一等奖4次、二等奖1次、三等奖2次，先后被评为区优青，区书香之家；指导学生参加市级技能大赛获得三等奖，我将不断努力，争取更大的进步。我积极参加社会公益事业，多次为社区教育学院公益课程献课，并得到学院的一致好评，并将所授整理出书——《教爸妈玩转智能手机》，让更多长辈有了接触新事物的新选择。 04
周鸣艳
新都一中
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周鸣艳，新都一中化学教师。她酷爱教育教学事业，从教22年来，始终将德育放在教育工作的首位，注重将德育教育渗透于化学教学活动中。坚持“以人为本”的教育教学理念，在学习化学知识的同时使学生树立起正确的人生观和价值观。长期执教铭章班，直升班，理科实验班，三优班，已经教多届毕业班，为全国各大名校输送了大量人才。在教学工作中，做到以课本、考纲为依托融会贯通，灵活运用课本知识，并通过知识的实际应用上升到考纲要求必备的能力。让班上的每一个孩子，在课堂上都有收获。在教学实践中，认真学习教育理论，一边从事着教学实践活动，一边提升自己的理论高度，每年都要撰写一篇论文并多次获得成都市、新都区论文评比的一、二等奖。做为班主任，周老师把每位同学都当成自己的孩子，对学生爱中有严，严中有爱，不偏爱一位好学生，不放弃一位差生，关心每一位同学的健康成长,用一颗朴实的爱心用心去爱每一位学生。作为化学教研组的组长，继承前任组长的优良传统，继续加强师资队伍建设，提高教研组整体水平，组织全组教师积极开展教学研究工作。为提高化学组的整体综合实力，在培养年轻教师方面做了大量的工作，指导本组青年教师，在各种赛课活动中获奖，帮助她们尽快地成长。作为“李大勤名师工作室”的成员多次承担成都市的菜单培训示范课，并多次到薄弱学校去开展示范课与专题讲座，促进农村薄弱学校的教师发展。因工作成绩突出，多次被评为：成都市优秀教师，新都区特级教师，新都区学科教学带头人，新都区高三优秀教师，新都区新课改标兵，新都区优秀青年教师，新都区“三八”红旗手。 05
吴涛
新都四中
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吴涛，一名在平凡岗位做出不平凡业绩的人民教师。她始终秉承“欲给学生一滴水，老师先要有一桶水”的理念，担任数学科目教学工作以来，她潜心钻研数学教育理论，坚持“扎硬寨”、苦练基本功。课外时间积极参加各类再教育培训活动，补短板、锻长板；大量订阅相关书籍资料，广泛学习、充分吸纳“金点子”，不断提高自身能力素质。因为她始终坚信，今天只有抓紧学习，明天才能站上教育领域的最前端。“活到老，做到老”。她在学校长期担任班主任工作，时刻铭记“其身正、不令其行，其身不正、虽令不从”，几十年如一日狠抓师德师风建设，真正做到干净做事、明白做人，为人师表、率先垂范，当好了学生锤炼品格的引路人。“太阳孕育万物的能力，由万物的生长来证明”。在27年的全身心付出之中，她所带的班级一直名列年级前茅，连续多年被评为“优秀班集体”；2016届被评为“区优秀班集体”。她本人也获得“新都区优秀教师”、“书香家庭”等荣誉。撰写的《如何利用激励方法提高中学数学教学效率》、《初中数学教学渗中透情感教育的策略研究》等论文，先后在《中小学教育》杂志、《中学生作文指导》杂志发表，广受好评。自踏足教育事业到如今桃李天下、双鬓微霜。27年的初心坚守，27年的日以继夜。秉持一心，充分诠释了任劳任怨、兢兢业业的职业伦理；力创一流，高质量履行教书育人的神圣职责，在三尺讲台抒发了对党和国家及教育事业的无限热爱。 06
李春华
新都一中实验学校
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我从事初中英语教学工作已有23年，当班主任亦有19年了。每天穿梭于校园中，心里总有一种幸福感油然而生，满满的，暖暖的。在英语教学方面:我主张体验式情景教学，课堂生动活泼，学生参与感强，激发了学生学英语的浓厚兴趣。教学方式极具个人特色，深受学生喜欢和同行赞许。所教学生多次斩获中学生英语能力竞赛全国一，二等奖；希望之星英语风采大赛特等奖一等奖……优异的教学成果也得到了学校领导及家长们的肯定！班主任工作方面 :我坚信，每一个学生都是一朵花，花期虽各不相同，但都会有绽放的那一天，爱是这些花儿最好的养料。工作之余，我积极参加公益活动，是新都区金东公益中心的一名志愿者。我多次组织学校外教参加为乡村、街道贫困、留守儿童举办的“快乐英语”兴趣课堂。从2015年开始，我和外教们先后到新都区桂东社区，木兰镇，瓦窑村，军屯镇参加送教活动，支援乡村教育。这些活动让农村的孩子们接触到了纯正的英语，为他们开启了一扇看向外面世界的窗！重阳节，我们走进社区慰问老人，下到农村探望贫困，失独老人。作为一名有着22年党龄的共产党员，未来我会继续努力，勤奋踏实工作，力争教出更多优秀的学生！教书育人修行路上，我且行且珍惜！ 07
杨梅
毗河中学
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杨梅老师2010年6月毕业于乐山师范学院数学系，2019年 8月进入毗河中学任教。她积极参加学校的每一次的政治学习，坚定了自己从事教育事业的决心。作为一名数学教师，在教学上她刻苦钻研，不断探索，力争教给学生最简单易懂的方法。结合高效课堂，她积极认真参加每次活动，作好每一堂课的教学笔记，积极参加课后的评课研讨活动，将学到的先进教学理念和教学方法及时运用到自己的教学中，2020年参与课改一年，被评为“课改标兵”。在教研组中，和老师们共同钻研，把自己在教学实践中积累起来的经验、方法以及一些较为成功的教学设计毫无保留地介绍给大家，与其他老师一起分享教学心得。并时常与老师们沟通、交流，一同探讨实践，直至完成优秀的教学方案，使备课组形成了良好的互助共进的学术氛围，营造出轻松和谐的学习、工作环境。多次开公开课、示范课，让自己在积累经验的同时，开阔了视野，丰满了自己的思想。杨梅老师在2019-2020学年担任智慧中心教学助理，她严格要求自己，工作积极主动 ，热情服务于全校教职工和学生家长。在2020秋担任八年级年级组长和2019级1班班主任工作，工作中不计得失，任劳任怨 ，有条不紊，真正体现了团队精神。她，一名年轻的教师，在教育园地辛勤地耕耘着，因为这是她钟爱的事业，这也是她无悔的追求。 08
罗英
东湖中学
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作为一名教师，我深感自己肩上的责任重大。多年来，我始终坚持学习学科领域中最先进的教育思想和方法，积极学习现代教育技术，积极参加校本培训学习。在教学工作中本着师生之间民主平等原则，尊重学生的人格、个性、思想，强调师生的互动配合，利用课堂上的互动效应，引导启发学生，让课堂充满了激情、诙谐、幽默、生动活泼。在近十年的班主任工作中，我一贯实施“耐心教育”，坚持对“学生动之以情，晓之以理”，爱心温暖和师生情感交流在学生教育转化过程中，起着无可替代的作用。我总是用自己的言行去感染学生，我每天上课自习总是早早地来到班上和学生一起学习，放学很晚才离开学校。真正做到身正为范，让学生在潜移默化中规整自己的言行。做为一名英语教师，我非常注重对学生自学和小组合作的指导，力求做到让课堂变得鲜活，让学生学得兴致盎然，使学生在英语学习中享受学习的乐趣，从而增强学生的英语语感，发展英语思维。无论带何层次的班级，都坚守“教学相长”的教学理念，以身作则，不断学习进取，努力成就更好的自己。2020年我被评为“2020年度新都区优秀班主任”、“新都区优秀青年教师”。我还在在公开课和班主任技能大赛中多次获得“特等奖”、“一等奖”。此外共有6篇论文获奖、并参与多个课题研究。 09
江玉凤
金都中学
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2012年，我毕业于四川师范大学物理与电子工程学院，物理系，同年8月任教于金都中学，同时兼任班主任工作。2015年因工作需要担任4个教学班的物理教师，每周20节课时工作量。在2017年，也应学校工作需要，担任了初三年级3个班的物理教学工作，周课时达18节。2020年新冠肺炎疫情影响，我也积极学习线上教学手段，在“停课不停学”期间，坚持利用钉钉、QQ、微信等平台向孩子们传递教学知识。在教学中，积极参与市区各类公开教学活动，其中向省内市外教师提供市级公开课1次，区级公开课十一次，线上视频课、微课6次。执教课堂获得了同行的好评。同时，积极撰写论文，已有市级获奖论文5篇，新都区获奖论文9篇。积极参与课题研究，先后两次获“新都区优秀主研”，参研区级课题《提高演示实验教学有效性的研究》已顺利结题，参研市级课题《基于问题情境的中学物理教学研究》正在研究中。作为一名中共党员，我不仅努力提升自己，还通过学校师徒结对，工作室师徒结队，组内教研交流等方式积极指导帮助3名青年教师，所带徒弟谷庆等也已在物理教学中取得了可喜的成绩。“一分耕耘，一分收获”，在2014年、2016年、2017年、2019年所带毕业班级在成都市中考（含毕业会考）中，物理成绩均取得佳绩，获得了师生、领导、家长的一致肯定，2016年获新都区“教坛新秀”，2020年获新都区线上教学“先进个人”。 10
陈贤君
天元中学
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我是新都区天元中学女工委员，是大家眼中热心的“陈姐”。尽职尽责完成工会各项任务，组织带领学校羽毛球队，在历届新都区教职工羽毛球团体赛中，多次进入前四强，取得一次亚军，两次季军的佳绩。在学校领导、工会主席的指导下，与工委委员们一起，组织老师们开展春游、秋游活动，负责安排适合我校老师的趣味活动，使老师们放松身心，增加交流机会，加深感情，增强凝聚力。我也是一名语文老师，对教学工作兢兢业业，勤勤恳恳，对学生极其认真负责，经常抽空辅导学生，在近三年的期末统考中，我教的班级都取得了较好成绩。我还是一个“多面手”，每逢学校师生的合唱比赛，我便是潇洒的指挥；每当学校组织活动，我便是严格的主持人培训老师；每当师生参加朗诵比赛，我便是一名朗诵者。2020年我辅导的学生代表学校参加“新都区第十三届中小学生艺术节”比赛，荣获一等奖。作为一名老师，除了教书育人，爱岗敬业，还要有社会责任感，关注社会，关爱他人，无私奉献。我带头并动员我班学生，捐书捐物给凉山贫困地区的儿童，捐衣物给本校的贫困学生，教育孩子们要树立诚信、善良、感恩的道德观，树立为国家为民族为社会做贡献的价值观。成绩属于昨天，拼搏创造明天。落红不是无情物，化作春泥更护花。11
杜玉梅
西街小学
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杜玉梅，中小学高级教师，系成都市新都区人才引进的名优教师。曾获得省级先进教研工作者、市级先进工作者、市中小学最具风采班主任等称号，多次评为市级学科带头人、市级优秀教师、市级骨干教师，撰写的论文多次获得省、市级奖，部分教学论文和随笔发表于国家级、省级、市级教育刊物上。多次参加送教下乡工作，参与援藏支教工作；勇于承担科研课题，曾经承担了两项省级科研课题，一项市级重点科研课题，其中课题《中重度智障学生社会交往能力发展的策略研究》获得四川省人民政府第五届普教教学成果三等奖，目前在研的也有两项市级科研课题。独木难成林，杜老师在引领青年教师上也是毫无保留，学校许多青年教师在她的指导下陆续成长起来，成为学校的教学骨干。如：指导高原老师《道德与法治》赛课和说课在成都市获得一等奖；指导王双老师语文课《一块奶酪》参加新都区录课大赛荣获特等奖；她本人荣获指导教师一等奖……她的学生们在她的悉心教育下，也得到了全面发展：指导学生校园剧《成就每一个梦想》荣获新都区第十三届艺术节校园剧大赛小学组第一名，成都市一等奖；指导学生参加省市各种活动均取得优异的成绩……“老牛明知夕阳短，不用扬鞭自奋蹄。”杜老师珍爱她的教育事业，珍爱她的学生，一如既往的耕耘在教育这方土地上，用她的话说：“要把有限的生命投入在无限的教育工作中！”她是一名名副其实的“名优教师”。 12
胡敏
谕亭小学
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该同志参加工作十多年来，曾先后获得“校优秀教师”、“新都区优秀班主任”、“成都市优秀班主任”等荣誉称号；所带班级也获得新都区优秀班集体。经常参加省、市、区举办的各类征文和赛课活动，论文多次获得成都市、新都区的一等奖；教育叙事、教育案例、治班策略等多次获得成都市、新都区一等奖。赛课活动中执教的《我是独一无二的》《欣赏自己，欣赏他人》获得成都市一等奖；《那一定会很好》、《雨铃铛》和展示课《可爱的娃娃》获得新都区的一、二等奖和好评；微课《“有爱有范儿”的习爷爷》《法制大讲堂》获得新都区二等奖；多次指导学生心理剧和课本剧，并获得优秀指导教师奖。作为一名语文教师，她每学期订阅教育教学杂志，随时了解教育改革的新动向，捕捉教学发展的新信息，掌握教育教学的新方法，注重学生的个性发展。工作之余，该同志把自己工作中的得失总结成经验，尝试着写了许多论文，并在成都市、新都区的论文评选活动中多次获得奖项。由于自身素质不断提高，加上教学手段的多样性、新颖性，她的课堂教学深受学生欢迎，班级成绩也总在前茅。该同志积极参加学校工会组织的各项活动，如成都市总工会“新春家庭秀才艺大比拼”竞赛活动、抗疫微课、战疫宅家秀、红领巾云队课、朗读者、学校元旦迎新等活动。 13
李琼
香城小学
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2012年，那个充满阳光气息的夏天，我来到这个建校三年的香城小学，并成为工会委员。虽然我年龄也不是特别大，但是，在这个新建学校里，还是算一名“老”老师了。同事们都愿意叫我一声“姐”，我也就不客气地把大家都当作自家人。前年我刚接一年级新班，担任两个班的数学教学任务，一个班的副班主任，和我配班的是一个新招聘来的只有22岁的女孩，这个自己都还是一个“大孩子”的姑娘，我觉得我就应该全力支持着她的班主任工作。有人说：“你又不是班主任，管那么多干嘛！”我只是笑笑：“刚来的小妹妹还没适应这工作，多帮帮她。如果我女儿在外面，也这样的话，那不也希望能得到别人的帮助吗？”年级组上一位教师由于才调入香小，各方面处于适应期，恰在这个点上，班上家长质疑老师的教学水平，集体要求换老师。这位老师整天意志消沉，情绪低落。我看在眼里急在心里，我一边积极出面与校领导沟通，肯定这位老师在工作中的优点，一边开导这位老师，教给她工作的技巧，陪她一起找寻解决问题的方法。带着她走出阴影，用自己的努力换来了家长的信任。我喜欢学习，喜欢新知识，喜欢新鲜事物，喜欢和年轻人交朋友。我把工作以外的时间，全部用在了兴趣爱好上。我学会了游泳，瑜伽，我爱上了跑步、爬山，我有一群志同道合的朋友，经常相约参加运动。我喜欢读书看报看新闻，关心时事，和学生谈心不会用老掉牙的例子教育他们，我也能用学生嘴里的新鲜词汇和他们交谈。我热爱生活，我喜欢自己琢磨一些新菜式，我喜欢自己倒腾一些小甜品，和家长聊天时，除了孩子，我还能和他们聊聊生活。今年是我教书的第三十个年头。整整三十年，刚入职时，家长比我大十几岁，现在的家长，比我小十几岁。作为一名老师，我既是传道授业的解惑者，更是言传身教的传播者，我传授给学生的不仅仅是知识，更重要的是做人。因为我知道，正确的价值观远比知识更加重要，品德高尚的孩子值得拥有美好的人生。 14
陈小庆
新新路小学
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我热衷于教育事业，在这个神圣的岗位上全心全意地付出。对于自己的工作我是严肃认真的，绝不马虎。2007年9月-2008年7月我在木兰中心小学支教，所教班级学生成绩从年级最后一名上升到年级第一名。即使怀孕也坚持工作到最后，坚持给自己的支教工作画上一个圆满的句号。我怀第二个孩子也没有耽误自己的工作。在一天上完课中午就餐时生产反应悄悄到来，记得我在去医院的路上都还在交接自己的工作，工作交接好后我一颗悬着的心才放下。在月子里我还时时电话关心工作与孩子们的升学和学习情况，到了满月我就呆不住了，马上又投入到工作中。在教学上我获得过“新都区优秀青年教师”、“新都区学科带头人”等称号；执教的《千以内数的认识》获区数学教学大赛一等奖；执教的《去图书馆》一课参加“第九届全国中小学互动课堂教学实践观摩活动课例大赛”获国家级二等奖。撰写的教学设计《百分数的认识》获国家级二等奖；在全国中小学名师工作室创新与发展联盟首届年会上执教的《去图书馆》切合当地学生实际情况，被评为大会优质课堂成果创新奖。我现在分管学校的食堂工作，“吃好吃饱不浪费，吃的健康”是我坚持的原则。我严把采购关，食品质量关，坚决杜绝有问题的食品进入学校食堂。要求食堂工作人员认真学习有关食品安全及食堂操作规范的相关法律法规和文件。做好食堂场所及人员的疫情防控措施，食堂每一个地方都要每天至少三次消毒。现在是疫情防控的重要时期，对于后勤人员就是要做好师生员工的疫情防控工作。 15
梁佳
新都区特殊教育学校
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特殊教育不同于普通教育，需要教师投入更多的耐心、爱心和责任心。7年来，每天面对着分辨能力和自理能力都很差的特殊学生，梁佳老师深深体会这其中的酸甜苦辣。这些孩子来自不同的家庭，残疾状况也各不相同，有时候一个班级里的学生，年龄差距会特别大，最小的只有六、七岁，最大的十几岁。一个简单的字母或生字、一句平常的日常 问候语，老师往往要教上几十遍、上百遍。机械的重复，琐碎的工作，是常人无法想象的单调和枯燥。除了传道、授业、解惑，还要照顾学生的生活，工作是非常 辛苦又繁重的，但一看到孩子们那天真无邪、渴求知识的眼神，想到家长把孩子交给自己时的那份信任和热切期盼，便无怨无悔。班上的学生小云因为前期家长教育方式及教学环境设置的不当，导致孩子不愿意学习，排斥学校，而且经常身上带着伤，同时也小云也伤害着身边的人。为了帮助小云适应学校学校，爱上学习，梁佳老师每天耐心等待小云的到来，安排同伴带领小云进入学校，在课堂上使用各种策略帮助小云掌握学习内容。当小云因为排斥学习而发脾气时梁老师也不急不躁，耐心开解。因为梁老师的专业和耐心，小云逐渐适应了学校也爱上了学习。从刚开始的不愿进入校门，到现在能独自进入学校爱上教室。从刚开始的害怕参加集体活动，到如今小云能够带领班上同学做课间操。如今的小云也不再是那个抓人发脾气排斥学校的孩子，梁佳老师也开始渐渐放手让小云独立学习上课。业务精湛、敬业爱岗、对学生严而有度，与同学们真诚相处，用爱与学生沟通。同学们都认为梁佳老师既是值得依赖的教师，又是亲密的好朋友。 16
刘艳
繁江小学
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2012年我自愿加入了繁江小学志愿服务队，为构建和谐校园尽自己微薄的力量。“留守孩子”一直是学校帮扶的对象，作为党员志愿者我有义务让留守孩子们快乐健康地成长。我会利用休息时间，和留守孩子进行谈心，了解他的生活和学习状况。通过学习辅导、定期交流来帮助他成长。学校党员志愿服务队定期在新繁敬老院开展志愿服务活动。我利用活动和老人们聊天，询问他们的生活起居、身体健康等情况，为他们剪指甲、打扫房间。还和班主任一起组织学生到敬老院开展敬老爱老活动，孩子们为老人们按摩、打扫卫生，还为他们带去精彩的节目。1月31日，我主动申请加入新繁镇南街社区志愿者行列，协助社区工作人员开展摸排工作，深入到辖区内200多户业主家中，挨家挨户询问是否有外出湖北或湖北籍亲朋前来的情况，家中成员是否有发热、打喷嚏、咳嗽、咽痛等症状并认真做好登记；提醒居民春节期间减少外出，少去公共场所、取消集体聚餐活动，外出的话一定要带好口罩，做好防护措施。通过这些活动，不断锤炼自己的师德、师风和服务家长、服务学生、服务社会的自觉追求，我将继续用自己的实际行动践行党员的初心和使命。 17
王晓玲
西航学校
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对于教师来说，课堂永远是“主阵地”。我常为自己准备了两把“尺子”，一把“尺子”量别人的长处，每次听课、教研，我都会认真记录，把别人的长处和思考问题的结晶都学过来。另一把“尺子”量自己的不足，每一次课上下来我都有反思和“教后”，“教后”中记住学生在课堂中生成的闪光点，还要记自己备课时的“漏洞”，不停地“照镜子”，寻找自己的不足。我们学校的学生大多来自外地农村进城务工子女，多数家长由于文化程度不高、工作等原因，无法重视孩子的成长。为此，我无论在学习上，还是在生活中，对学生特别关心，倾听他们的心声，帮助他们解决困难，帮学生缝补破了的衣服，自己掏钱买奖品来奖励学生……我的一个学生由于家境贫困，姊妹又多，父母常年在外忙碌，对他关心不够,让他变得性格孤僻，不愿与老师和同学交流，学习成绩差。我多次与其谈心，经常进行家访，经过多方面的努力，他终于找回了自信，重新快乐地生活，上了理想的中学。有这样一句话“得法于课内，得益于课外”。在我所带的班级里我经常开展丰富多彩的语文实践活动如：写字比赛、课本剧大赛、讲故事比赛、读后感大赛、读书小报大赛等比赛项目，为学生创建展示自我的舞台。在2019年10月，我申请了区级教师个人小专题《运用交互式电子白板优化小学语文低段识字教学实践的研究》的研究。围绕课题的确立、研究方案的设计、确定研究思路和研究内容，搜集相关资料，进行理论学习，同时认真调查了解学生识字和家长对学生识字的状况，积累了数据资料，为撰写学生识字分析打下基础。我还利用课余时间研究西沃白板、班级优化大师、西沃授课助手、SMART、101PPT等软件的运用，课堂活动让课堂教学变得更有趣，思维导图使重难点更清晰。
我还研究了皮影客、Focusky等视频软件，并制作了微课《辨别bpdq》、《小心，病从口入》。微课《动物王国开大会》在2018年四川省“极课教育杯”中获得二等奖。 18
卢灵莉
桂湖小学
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她任教小学数学学科，学校大队辅导员，年级教研组长，是新都区优秀共产党员，新都区“范建成名师工作室”成员。多次参加全区数学赛课活动获一、二等奖；荣获“成都市农村骨干教师”、新都区“课程改革标兵”、“新都区学科（教学）带头人”等称号。多篇论文参加市级、区级论文评选获一、二等奖。多次被学校评为“优秀教师”、“三八红旗手”、“优秀辅导员”。作为一名党员教师，她积极响应党的号召，起好党员先锋示范作用。时时处处以身作则，认真贯彻党的教育方针政策，在政治上、思想上、行动上和党保持高度一致，自觉遵守各项规章制度，服从领导、听从指挥、团结同志、任劳任怨，全身心投入到本职工作中去。她默默耕耘在平凡的岗位上，无私奉献着，用心做教育，用爱教孩子。她始终坚信教育是让每个孩子尽可能发展成为最好的自己！她认为每一个孩子都是一粒种子，她愿意用自己的专业和热情为孩子的成长提供阳光和雨露，让每一粒种子都能在学校这片沃土上生根、发芽、茁壮成长！学生的进步是她最大的快乐，学生的成长是她最大的动力。她的座右铭是：眼里有光，脸上有笑，心中有人。她时刻关注学生，勇于探索与创新，秉持“让孩子快乐学习、健康成长”的理念，用发现、欣赏、包容的心去推动每一个孩子的成长。 19
陈秋
桂林小学
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她是桂林小学（成医附小）语文教师、班主任，学校党支部委员会成员、党务工作者。在20年的教育生涯当中，陈老师始终如一地热爱着党的教育事业，她的课堂，教学重点突出，内容结构清晰，严肃而不失幽默，紧凑而不乏乐趣。同时，陈老师还不断地寻求教学水平的创新与突破，她积极投入到教学科研当中去，主动承担教学课题研究，多篇教育教学论文在省、市、区级评选中获奖。作为一名党员教师，陈老师更是积极响应学校号召，发挥先锋模范的“传帮带”作用，与青年教师结成师徒对子，走进彼此的课堂，听课、议课、发现问题，找出差距，在共同探讨的过程中，找出症结出现的原因，找到解决问题的方法。既能帮助青年教师快速成长，又能引导彼此相互促进，达到教学上的共同进步。作为学校的党务工作者，陈老师坚持认真贯彻和落实上级党组织相关精神，采用多种形式丰富的教育手段，组织落实好党员教育，搞好本校的党建工作。同时，她还兼任了我校辖区内六所民办幼儿园的党建指导员，针对他们在党建工作中遇到的一些问题进行解疑答惑，指导党建工作的有序开展。在“新冠肺炎”疫情严重的形势下，她还积极投身到党员志愿者服务队当中，为基层防疫贡献一份自己的力量。一份耕耘，一份收获，在教师这个平凡的岗位上，她一直会怀揣着一颗火热的心，奉献着自己的智慧和力量！ 20
杨李娜
新都一幼
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自2017年9月，我自愿请缨前去农村幼儿园支教已有3年之久，并主动承担国家课题、省级重点课题《后现代视野下学前教育“田园文化课程”的实践建构》以及市级课题《农村幼儿园田园课程开发与实施的实践研究》的研究。其中，市级课题获成都市阶段优秀奖和成果二等奖，省级课题阶段研究成果获得四川省科研成果二等奖。除了本职支教工作，我还积极深入贫困腹地，走进理塘县开展“校对校”结对帮扶和专项培训活动。首先，我与理塘县多名教师分享了《星月夜》美术活动，从观测星空到实际创作，将高原实际生活经验与名画相结合，让“天空之城”的孩子感受到了星空的“第三种美”，重新定义了夜空。其次，在了解幼儿园教育短板的基础上，进一步成立了美术工作坊，并列出了“三步走”美术教研计划，从《指南》教育目标到班级教学美术教学计划依次做出了详细实施计划。而后，在与本地教师的教研活动中，我以“自然材料”为主题，利用省级课题“田园文化课程”的科研方式和教学方法，在教师中开展了“自然材料创意画”艺术体验活动，实现科研以点带线，以线带面的教育价值。通过几年的努力，我的教学、科研努力也得到了区级认可，于2018年获得新都区优秀共产党员称号和区教坛新秀称号、“三八”红旗手、区科研先进个人称号。奔赴一场盛宴，涂鸦一颗星球。未来，教育的画笔还将延伸到更远的地方。 21
王小雪
新繁幼儿园
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加入新繁幼儿园大家庭。入职四年半，从配班教师到班长，再到教研组长，在园所成长与自我成长的过程中，一路蜕变重生。王老师扎实教育教学，喜欢与孩子为伴，用心感受孩子，爱每一个孩子，在她的眼里，孩子都是小天使，都应该被关注和爱护。在王老师刚承担班主任工作时，面临学校的快速发展和农村幼儿园的特殊性，班上教师流动很快，家长偶有微词，她带领班上其他老师，将家长沟通工作作为重点之一，和其他老师经常与家长处理问题到深夜，不让一个问题过夜，不让一个矛盾激化，化解了多次“家园危机”。收获了孩子们的爱，与家长的支持。班上转来一位新生，沉默寡言，自卑、胆小、孤僻。通过家访，她了解到孩子的父母为了生计远离家乡，只有年迈的外婆与孩子相依为命。于是，她首先鼓励家长多创造机会让孩子与周围的孩子一起玩；在班里，王老师也总会默默关注这个孩子，保护他的情感，采取多种方式与孩子沟通。在游戏中，经常拉着他一起玩耍，让孩子感受到与大家在一起的快乐；在活动中、生活中鼓励和表扬孩子的点滴进步。慢慢地，孩子也敞开心扉，融入集体，变得大方自信。此刻的她，真真切切体会到作为幼教人的自豪。认真和负责是王老师的准线，在兼任党务工作时，政治性强，她总是认真、及时地完成任务，因此她先后荣获“新都区教育系统优秀共产党员”、“新都区优秀班主任”称号。22
兰斌
三原外国语学校附属小学
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我一直认为：幸福人生路上，“坚持”是放飞梦想的力量。所以，我坚决拥护中国共产党的领导，坚持党的教育方针。先后被评为“新都区优秀班主任”、“新都区优秀青年教师”、“新都区书香家庭”。我严格要求自己认真对待教育事业：参加庄晓兰工作室，学习名师风采。去木兰小学、桂湖小学送讲座《动起来的绘本》，送课新徽鸿儒校《夏洛的网》。组织班上家长积极参加三原集团教育故事撰写，班级被评为区先进班级，在三原附小全体教师会议上交流：《我的班主任故事》。撰写我校语文区级教研比赛的文本汇报材料，此次区级教研比赛获区一等奖。疫情宅家撰写给孩子们的一封信，每天推送“硬笔书法教学视频”，组织学生宅家练字，利用自媒体发表学生优秀练字作品。组织学生、家长撰写“疫情征文”，多名学生获奖，教师获新都区疫情征文活动“优秀指导教师”。教育叙事《不再孤单》获区一等奖，论文《如何在疫情宅家学习中，优化网课学习效率》获区上一等奖，《最美逆行者——《夏洛的网》导读课》网课获“文轩杯”三等奖。2020年10月，参加新都区首届教育叙事演讲，获好评，实录收集在腾讯课堂，演讲稿《“月”有阴晴圆缺》发表在《四川教育》2-3月合刊。 23
陈月
正德实验学校
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在校期间，我在努力提升自己教学业务能力的同时，积极参加学校和区级各类教研、听课、评课、和健美操培训，并取得较好成绩。工作期间获奖无数。其中包含了“优秀教练员”、“优秀女职工”、“优秀裁判员”、“优秀指导教师”、“优秀指导教师”、“三八红旗手”、“一级优秀教师”等等。2019年5月带队获得新都区第三届学生运动舞蹈大赛暨2018年四川省学生运动舞蹈联赛（新都区）选拔赛中规定套路A组自选一等奖。2020年11月带队参加“爱成都 迎大运”、“运动成都”2020年成都市校园健美操、啦啦操、排舞、街舞总决赛天府娃娃韵律操规定套路（二）获得了第一名的好成绩。荣誉只能代表过去，未来我还会再接再厉，争取成为更加优秀的老师、同学们喜欢的老师！ 24
蒋丽蓉
新徽弘儒学校
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自加入本校以来，教学成绩比较突出，所带学生在中考化学中均取得了优良的成绩，获得了全校师生、家长和领导的一致认可。所写论文《多媒体教学在初中化学教学中的应用》、《新课改下初中化学教学模式创新探究》均获得市三等奖；2020年被评为学校化学学科带头人。
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何亚
新川外国语学校
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何亚同志，新川外国语学校小学部教学质量管理中心主任，1995年毕业于四川音乐学院，从事小学教育工作26年。曾担任班主任、艺术教研组长、大队辅导员、德育处主任、办公室主任、校长助理职务。在任教期间，教学业绩突出，曾带领艺术团队成功创建四川省艺术特色示范校，被评为“四川省优秀少先队辅导员”、成都市少先队工作先进个人、成华区德育先进工作者、成华区优秀少先队辅导员、成华区学校艺术教育工作先进个人等荣誉称号。在工作中，严于律己宽以待人，带领团队制定了有效的管理制度，并在落实过程中善于动脑，实事求是，让小学部的教学常规得到了有效保证；在工作中，何亚同志善于做教师思想工作，推己及人，严格要求教师，为教师的专业成长付出很多心血，对年轻教师的成长起到了积极的推动作用，在学校的教学质量建设中起到了中坚作用。在学校建校初期，推动了学校的课程建设，特别是在学部特色课程的建设和规划落实中，付出大量心血，形成了有新川外国语学校特色的课程体系。何亚同志有教育信仰，工作作风过硬，业务能力扎实，为人谦逊低调，廉洁自律，做事有始有终，在教师队伍中有较高的威信和说服力，深受同事和领导的认可。 26
曾传红
渭水学校
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我在2017年6月毕业于四川文理学院，同年9月参加教育工作。作为一个新青年教师，我严格遵守学校的规章制度，工作积极主动，具有强烈的责任感和高度的事业心。我忠诚人民教育事业，热爱教育，积极教研，教书育人，为人师表，在做好本职工作的同时，还在积极培养体育特长生。在2018年9月担任为期一年的毕业班体育教师，在此期间，我虚心的向有经验的老师学习，深入专研教材。根据学生具体情况制定教学计划，利用课余时间，给学生培优辅差，让学生在中考过程中取得了满意的成绩，并且让运动成绩优异的学生，通过体育测试考上理想的高中。从2019年到2020年两届成都市新都区渭水学校秋季综合运动会我都积极筹备，组织完成，并圆满完成，加强了体育教育的学风建设。在2019年3月，我校组建了校田径队，由我本人带队训练，通过田径队的训练，一方面是全面激发学生的运动志愿，第二方面是挖掘出本校的体育特长的学生，并培养他们的特长。通过我和学生的共同努力，在2019年10月新都区综合运动会上我校学生取得了跳远比赛第六名的成绩。在2020年11月新都区综合运动会中，我校学生取得了短跑项目：50米第一名，100米第二名的成绩；我也在新都区2020年中小学综合运动会中被评为优秀教练员。
以上女神们你最欣赏谁呢？
快来为她投票吧
（投票截止：3月9日20:00）
什么是女神？
在新娃看来
那些充满毅力和勇气的女性
那些心存仁慈和善良的女性
那些认真努力和自我奉献的女性
都是我们应该崇敬的“女神”
她们用执着书写梦想的日记
用热烈创造青春的奇迹
用积极划出人生的轨迹
她们的手里虽然没有权杖
但可以自带光芒
新娃祝所有的“女神”们
节日快乐！
下一期，我们明日见！
编辑 | 舒舒 校对 | 小伍 责编 | 美子
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