千面教师 | “职二代”的她，从植物观生命，用相机“看”众生
专业、尽职、无私、严厉……
除了这些“固有印象”外
老师还有我们不知道的一面吗？
当然，在新都教育
我们的老师可不只是“千篇一律”
而是“千师千面”
他们
有充满个性的一面
有才华横溢的一面
有幽默风趣的一面
有喜欢冒险的一面
···
新都教育“千面教师集”
受父亲的影响
她成为一名“职二代”
在母亲的熏陶下
她从小就热爱植物
阅读、影视、植物研习、摄影
书写、绘画、生态保护
她跟随兴趣的引领
从教20多年开设20多门课程
成为一个对生活热忱
对职业敬畏的职教人
一起来认识她
成都市现代制造职业技术学校
叶桦
成都市优秀青年教师
全国中职微电影《犇跑》最佳指导教师
成都市中职“最强社团”云端互联指导教师
“微软中国”十强院校指导教师
在2021年四川省教学能力大赛中获教学一等奖
点击视频聆听“职二代”叶桦老师的精彩故事
随着时代的发展，职业学校正成为，喜欢用实践去体验去探索去思考的，学习者的乐土。
——叶桦
我是来自现代制造职业技术学校的老师叶桦
目前教授的是计算机专业
我算是一个“职二代”
我的父亲是第一代职教人
他对书籍、写作的爱好
以及对专业的投入精神
对我产生了很大的影响
也是他
让我对职业教育有了深刻的情感链接
起初我并不确定自己是否会
一生从事职业教育工作
直到2017年
父亲的离开让我陷入沉默与灵魂的思考
就在那时
我收到了国家体育局海外援助的邀请函
将作为摄影跟随记录者
为南美洲玻利维亚的体育援助项目
做为期半年的全程记录
在那个高原国度里
在体育老师们都几乎无法忍受的高反下
我以瘦小之驱
每日拿着近十斤的摄影器材
全程独自完成了拍摄工作
在那种海拔比拉萨还高的
特殊环境的锤炼下
让我觉得
我能够成为一个合格的摄影师
并且希望把这种经历过实践检验的技能
传授给更多的学生
于是
在经历了生死的议题和生命的蜕变后
决定以全身心的热情投入到教育中
从追光者变成发光者
在近二十年的职教工作中
我考过无数专业证书
开设过的课程大概有20多门
包括平面设计、网页设计、动画设计
包装设计、电商美工、网店运营等
我也是所在的职业学校中的
第一位茶艺课教师
第一位电子商务课教师
（成都市首批电子商务师）
新媒体运营教师、摄影课教师
视频拍摄课与后期课教师
这些课程既贴合了我的兴趣爱好
也很符合时代发展的需要
而在这20多年的执教生涯中
我也慢慢理解到父亲
对职教精神和工匠精神的追逐感
如果说我从父亲那儿传承到的
是对职教情怀和工匠精神的执着
那我从母亲那儿学习到的
就是对植物的关注
母亲是川农的毕业生
很小的时候就看到家里面放置着
她制作的各种植物标本
所以我自然而然地就比较关注植物
学摄影
最初就是为了拍摄植物
2018年藏地植物探寻
南美植物园和一群印弟安学生研习植物
从种植、花艺、写生、拍摄到研习
乐此不疲
我还将家中的小花园变成实践基地
尝试土壤改变
尝试生物多样化的生态平衡
与此同时着手乡土植物的研究
制作植物标本
研究人与植物的关系
上下滚动查看植物绘画和研习作品
植物的种植和观察
也带给我教学上很大的启发
比如能否像改变和修复
植物生长所需的土壤一样
去改变或修复学生的成长“土壤”
为他们创造更好的校园学习环境
同时像尊重生物多样性一样
去尊重学生个体的差异
有针对性地去引导学生的
内在成长与外在技能学习
上下滚动查看摄影作品《植物与人》
过去对于职业教育
人们普遍认为它是中考淘汰者的避难所
很多人对职校生也是有误解的
就觉得他们不爱学习
但我觉得他们只是
选择了另一条道路迈向自己的人生目标
其实他们都具备有人类
对于学习、对于知识储备的这种向往的
而随着时代的发展
职业学校正成为
喜欢用实践去体验去探索去思考的
学习者的乐土
印象最深刻的是
2019年，我带着学生参加了
全国“赢未来微电影大赛”
我们写了一个关于中职生的故事
《犇跑》
小导演、小编剧们
在写剧本的过程中哭了很多次
因为这个剧本写的就是他们自己
他们也给我讲了很多
有关他们成长经历的故事
当时是我第一次真正地走入他们的内心
感受到他们内心细腻的东西
作品荣获了全国大赛第4名
主演张思露同学荣获最佳女配角奖
我也获得最佳指导教师奖
但真正的收获是
这一批孩子有了很大的内在转变
他们变得有力量感了
考入大学的
有的进入了电影社团继续电影梦
毕业的同学中
有的直接从事了
摄影和新媒体方面的工作
当然，这个时代
对职业教师的要求也是很高的
他需要对时代有把握感
需要有那种永远学习的谦卑感
因为他必须要了解
国家的就业形势
行业的发展趋势
以及社会对人才的需求
是什么样的
他必须不断地去学习各种各样的技能
才能为这个时代培养更多实用性的技术人才
我是一个任何时候都
对生命充满了热情
对生活充满了好奇的人
我用阅读、游学、影视、植物研习、
占星心理学探索生命
用摄影、书写、绘画、生态保护分享生活
兴趣始终是我最好的引领者
他推动着我对生命的探索
引导着我对教学的思考
让我得以成为一个满怀热忱的人
并以持之以恒的精神
将父辈的“工匠精神”传承下去！
做一名寻光者心存美好
做一名发光者开启灵魂
身处平凡却心向光芒
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投票规则
与常规投票方式不同，这次我们将根据推文底部的“点赞”数＋“在看”数进行高低排名，即“点赞”数＋“在看”数＝“投票”数。排名前6的教师将荣获“新都教育千面教师”称号。
“投票”数量的统计时间为推文发出后次日20：00。
《新都教育千面教师》系列推文定于每两周一期进行推送。
编辑 | 舒舒 校对 | 小伍 责编 | 美子
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