学会这些“秘籍”，让孩子轻松变身数学“小能手”！

为什么有的孩子

学习数学知识“一点就透”

作业做得又快又对

而有的孩子学习困难

做作业磨蹭、正确率还低呢？

科学的学习方法以及思维能力

就是让孩子成为

学习数学“小能手”的秘籍

今天，一起聆听

大丰小学陈维英老师带来的分享

# 如何培养孩子的数学思维能力？#

  点击视频观看  

陈维英

大丰小学数学教师

新都区优秀女职工

从事教育教学工作近30年

多篇论文、教学设计、

在省市级获奖并发表

# 运用常见的解题策略 

画图法

画图法可以将抽象的数学知识

变得形象具体、简单易懂。

列表法

列表法方便孩子

尽快厘清题目信息，思路清晰明白。

找规律

从简单情形找规律，

有利于培养孩子观察、分析、

归纳、概括、类推等思维能力。

尝试与猜想

在猜测、尝试和不断调整中

培养分析、归纳、推理能力。

# 采用多种训练方式 

一题多解

一题多解，

培养思维的广阔性、灵活性。

一题多变

一题多变，

培养思维的创新性、发散性。

动手操作

动手操作，培养思维的深刻性。

加强计算训练

加强计算训练，

培养孩子思维的敏捷性。

# 巧用生活中的数学

游戏

搭积木、下棋、找异同、走谜宫

等这些活动不仅可以

培养孩子的

专注力、观察力、思维力、

创造力、操作力等，

还可以增强孩子的空间几何观念，

同时也增进了亲子感情。

家庭开销

小学中低段的孩子，

家长在购物中

可以训练孩子的运算能力。

小学中高段的孩子，

全家计划假日旅游，

可以让孩子设计最优方案；

房屋装修，可以让孩子参与

测量、计算粉刷面积、贴地砖的面积，

计算购买地砖的张数、涂料的用量、

估算装修费用等；

银行存款、贷款可以让孩子

计算收益、利息；

每月水、电、气费的计算等，

让孩子感受

数学源于生活，并用于生活。

此外，

关注孩子良好习惯的养成教育，

为培养孩子思维能力奠定基础。

01 营造良好学习环境，提高孩子专注力。

02 重视孩子读题、说题训练。

03 培养孩子主动学习、质疑、

     建立错题集的良好习惯。

04 营造良好学习环境，提高孩子专注力。

总之，

家长教育孩子要有足够的耐心，

因为教育是慢的艺术，

急于求成是教育的大忌。

我们要永远牢记：

“十年树木，百年树人”

的教育哲理。

相信家长们只要

坚持不懈，心平气和，

耐心地教育孩子，

就一定会收获丰硕的果实。

END

编辑 | 舒舒    校对 | 小伍    责编｜美子

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