不做试卷做游戏，嘿～咱们就是玩儿！
为深入贯彻落实教育部关于教育评价改革和“双减”工作部署要求，进一步落实立德树人的根本任务，切实减轻学生的课业负担，促进学生的全面健康发展。新都区各小学本着“寓教于乐”的原则，积极探索、大胆创新，以情境化、趣味化、互动化的形式进行一二年级“无纸化”期末测试，在“玩乐”中对学生的学习能力、思考能力、表达能力等进行全方位的考察和检测。
“妙语城堡、摘星乐园、时空虫洞”
……
跟着新娃来看看
新都区各小学如何玩转
一二年级期末“乐考”
蜀龙学校
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童心语文、奇妙数学、悦动人生……一起来看，蜀龙娃们期末如何花式乐考！
西街小学
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拼音城堡大冒险、汉字王国大闯关、阅读世界大比拼……集趣味性、参与性于一身的闯关活动，让孩子们“在做中玩，玩中思，思中进”。
香城小学
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这两天的校园有点不一样，来了好多可爱的“小动物”。快拿好闯关卡，和“小动物”们一起去探险吧！
新新路小学
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字词加油站、图形探秘场、趣味集中营……丰富有趣的测评形式，不仅让孩子们体验到学习的乐趣，也让老师们从不同层面掌握孩子们的学习情况，从而改进课堂教学方法。
繁江小学
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繁江小学以趣味情景闯关的形式，让同学们在闯关中体验通关的喜悦、感受知识的魅力、收获成长的快乐！
西航小学
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为了让学生在游戏中灵活运用所学知识，体验学习的乐趣，最终达到活学、乐学的目的。西航小学开启了“游戏闯关”模式，一起来看看。
桂湖小学
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为了让孩子们切实感受到语文的快乐和魅力，进一步提升孩子们的语文素养，桂湖小学校精心设计了一、二年级语文趣味闯关活动。
桂林小学
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桂林小学精心设计了“拼读趣多多、记忆小超人、数字大迷宫……”闯关游戏，全新的评价标准，全新的评价模式，带来的是趣味十足的闯关游戏和收获满满的成就感。
天元小学
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字词百果园、百花齐放我会查、绘声绘色我会读……一场不同于传统考试，用寓教于乐的方式对孩子们进行全方位地测试在天元小学开展。
教科院附属小学
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教科院附小分别设置了12个游戏环节，旨在考察一二年级的学生在古诗词、儿歌背诵、数学运算等方面的学习内容。
兴乐路小学
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又是一年期末进行时，乐小娃终于迎来了乐学嘉年华。严肃安静的考场摇身一变成为游艺园，学生手中的试卷变成了童趣盎然的挑战项目。
龙虎小学
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高效轻松落“双减”，龙娃虎娃乐闯关。此次活动打破传统纸质化考试模式，注重知识性、趣味性，让学生在轻松愉悦地游戏活动中，完成知识与能力的检测！
泰兴小学
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泰兴小学分校区开展了一、二年级语数无纸化测评活动，让孩子们在活动中展示自己，了解自己，真正做到减负不减质量，“双减”不减成长！
木兰小学
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木兰小学举行了一二年级期末游园闯关活动，语文数学各设了4个闯关游戏。形式多样寓教于乐，不仅培养了学习的能力，还提高了学生的素养。
悦动新城学校小学部
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悦动新城学校结合低年级学生的身心发展特点和认真水平，积极探索、大胆创新，精心设计了一系列游园活动。
斑竹园小学
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拼音拼拼乐、字词认读吧、方向我会看……学校精心设计了闯关卡，从激发兴趣、锻炼能力等方面全方位对学生进行学期评价。
龙桥小学
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语文知识岛、数学科技站......龙桥小学开展了以“聪明龙小娃，快乐大闯关”为主题的综合素质测评游园活动。
马家小学
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一字开花、穿越诗空、神机妙算、时间旅行……通过有趣、有味、有意义的闯关活动，检测学生的知识掌握情况。
新民小学
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你听我说、分类达人、守时之星……新民小学一二年级嘉年华游园活动，精彩无限！
龙安小学
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吐字成章——兔、厚积薄发——猴……龙安小学结合十二生肖，将语文、数学、音乐、体育等学科评价设置为闯关游戏。
清白小学
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绘声绘色、华山论剑、逃亡大冒险、动手小达人、智慧小明星……一起来看看清小娃的闯关精彩瞬间吧~
大丰小学
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乐学无限的数学大闯关、妙趣横生的语文大闯关，一起来看“丰小娃闯关记”。
东湖小学
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朗读关、表达关、口算关、思考关、劳动比拼，一、二年级的孩子们在“期末大闯关”活动中一路“过关斩将”。
旃檀小学
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字海拾贝、幸运大转盘、数我最棒……旃娃们手持“闯关卡”，文明有序、轻松愉快地通过一个个趣味关卡。
北星小学
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从识字与写字、阅读与鉴赏、交流与表达、梳理与探究方面设计了4大关，8小关。一道道别具一格的关卡让孩子们摩拳擦掌、跃跃欲试。
锦门小学
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妙语城堡、摘星乐园、熊猫餐厅、时空虫洞……“乐考无纸笔，多元趣无穷”锦门小学游园活动精彩回顾！
蚕丛路小学
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小小购物家、智拼七巧板、舒尔特方格、明星大侦探……蚕宝蚕贝齐欢聚，欢声笑语去闯关。
南丰小学
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阅读世界大比拼、童年生活点个赞、看图列式……南小娃们变身成闯关小勇士，勇闯学习乐学园！
扬帆学校
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采用口头表达和动手操作的形式，老师与孩子一对一交流，完成对孩子们拼音、识字、背诵、运算、思维、想象、操作等能力的综合检测和评价。
渭水学校
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在图形探秘现场收获喜悦，运用七巧板拼凑图案.....在闯关游戏中体验闯关的乐趣，感受一学期学到的知识获得“星级”的喜悦。
利民学校
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通过10个游园项目，检测一二年级孩子们的语文生字词语的积累和运用、经典文章的记忆与背诵、基础计算的夯实与运用等能力。
立信学校
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设置词语认读、口语交际、计数读数、图形认读、运动小达人、劳动小能手6项目闯关任务。
芭德美际学校
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美际诊所、说理与表达、游戏pk……语数外二十余关卡，学生既出题还当考官。
不同于传统考试，“无纸化测试”关注的是“能力”，淡化的是“分数”，此测评形式集综合性、趣味性、知识性于一体，更符合低段学生的年龄特点和心理需求，在达到“减负提质”目标，助推“双减”政策落地的同时，也拓宽了教师的思维，为今后在教学中探索多元评价体系提供了思路和方向。今后，新都区各小学也将继续针对这一测评形式，进行更加深入地探索和研究，形成具有各校特色的一、二年级无纸笔测试模式。
对于这样的“无纸化”考试
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编辑 | 橙子 校对 | 小伍 责编 | 美子
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