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+6!电院上海市一流本科课程增至21门!

打造金课的 上海交大电院 2024-02-02


近日,上海市教育委员会公布了2023年度上海高校市级一流本科课程认定结果。上海交通大学电子信息与电气工程学院6门课程成功入选。截至目前,电院共有21门课程入选上海市一流本科课程



本次获评课程名单

序号

课程名称

课程负责人

1

微波技术

吴林晟

2

电力电子技术基础

王   勇

3

测试与控制电路

茅旭初

4

从零开始构建StratoVirt虚拟化平台

管海兵

5

深度学习及应用

严骏驰

6

系统设计中的人为因素

傅   山



课程介绍

01《微波技术》


课程负责人:吴林晟

该课程是面向电子信息类本科生开设的核心专业基础课程。课程历史悠久,教学团队由多位资深教师组成,2010年入选上海高校市级重点课程。针对无线通信、雷达探测、航空航天、人工智能等广泛应用需求,课程从基本概念原理出发,在电磁场与电路理论体系之间构筑起一座桥梁。近年来,通过理论与实践、软件与硬件、基础与前沿相结合,不断夯实知识和能力基础;以“高水平科技自立自强”为主线,系统推进课程思政建设,实现价值引领目标;采用全英语和双语教学,服务“一带一路”,促进国际交流。教学改革与创新不但提升了教学和人才培养质量,也为相关学科建设提供了坚实的基础支撑。


02电力电子技术基础


课程负责人:王勇

《电力电子技术基础》是电气工程专业的必修课。课程注重师资团队建设和持续性发展,坚持线上线下混合、理论实践结合、经典前沿融合的教学理念,出版了自编教材和实验教程。以学生学习效果为中心,持续更新教学内容,不断动态调整教学方法;聚焦产业,服务科研,并通过科研平台反哺教学。课程组获得上海市级校级教学成果奖,学生论文获评多篇上海交通大学Top1%优异学士学位论文。


03测试与控制电路


课程负责人:茅旭初

该课程围绕复合型创新性工程人才培养目标,实现电子电路基本理论与现代测控仪器信号处理技术的有机融合。以测试与控制领域的前沿技术成果为引领,促进课程教学内容的不断更新;以探索性实验为阶梯,增强学生的实践创新能力;以多元化教学方法为途径,提升教学效果。本课程2013年通过学校985优质课程建设,2019年建设上海高校市级重点课程,2021年获评上海交通大学一流本科课程、第四批线上线下混合课程。


04从零开始构建StratoVirt虚拟化平台


课程负责人:管海兵

本课程聚焦云计算的关键技术“系统虚拟化”的三大模块:CPU虚拟化、内存虚拟化、IO虚拟化,以华为开源项目StratoVirt为核心开展系统综合实验。课程采用在云平台环境下搭建的虚拟仿真实验平台,实现了消除实验硬件需求,简化环境配置,统一实验平台,支持跨系统操作,多用户并发等目标,便于学生掌握系统虚拟化技术。该课程获上海交通大学虚拟仿真实验课程项目支持,自编教材《深入浅出系统虚拟化:原理与实践》获评教育部-华为智能基座突出贡献奖


05深度学习及应用


课程负责人:严骏驰

该课程是电院人工智能(卓越人才试点班)的核心基础课,同时面向致远学院ACM班授课。课程获教育部人工智能领域教学资源建设项目支持,并支撑该领域教学资源共享服务平台建设,获批教育部深度学习虚拟教研室。课程对接上海市先导产业,进行学科交叉;引入国产深度学习开源框架,引导学生融入开源社区,助力国产生态的培育。课程延伸成果包含挑战杯特等奖华为昇思冠军本科生自然科学基金,以及本科生一作TPAMI顶级论文等。


06系统设计中的人为因素


课程负责人:傅山

该课程是自动化专业的本科专业基础课程,以培养高级系统设计人员为目标。课程核心内容是“以人为中心”的设计理念,及其相关的设计原则、方法与技术。课程旨在引导学生掌握人为因素的基本理论与研究方法,增强识别创新目标的能力,具备解决工程系统设计中人为因素问题的能力,进而加强面对多变挑战和机遇的能力。本课程为“以技术为中心”的工科教学体系注入“需求牵引”“以人为中心”的发展理念,提升学生将专业技能与国家和人民的需求相结合的意识。




电院将继续加强已认定一流课程的持续建设和示范引领作用,认真做好党的二十大精神及时、全面、准确进课程和进课堂工作,以一流本科课程建设为抓手,强化信息技术与教育教学深度融合,深化本科课程体系、课程内容与教学模式改革与创新,构建更高水平的人才培养体系。


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来源丨行政中心

文稿丨徐莉婷

 编辑 | 周昱含

责任编辑 | 张悦

 

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