祝贺！电院诸葛群碧老师荣获上海交大卓越教学奖

今天，上海交通大学2024年“卓越教学奖·思源教席”颁奖典礼成功举行。电子信息与电气工程学院电子工程系诸葛群碧老师荣获2024年度上海交通大学“卓越教学奖·正阳教席”。

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围绕课程核心思想，

构建体系化知识讲授方法

《信号与系统》是理工科专业一门理论知识与实践应用并重的核心基础课程，为学生们观察和改变物理世界提供了一套新的理论体系。然而，该课程的教学面临诸多挑战，需要从学生视角出发，不断思考和改进教学方法。

在理论教学方面，诸葛群碧老师的目标是让学生们在未来十年甚至更长的时间里都不会忘记本课程的关键数学定义和性质。为此，他构建了围绕核心思想的体系化知识讲授方法。本课程的核心思想是将复杂信号分解为简单信号的线性组合，并基于此构建出一套完整的理论体系。在授课过程中，他始终围绕这一核心思想，为学生们讲透卷积、傅里叶变换、拉氏变换等数学定义的来龙去脉，让学生知其然，并知其所以然。他梳理了课程所有知识点的脉络关系，对知识点进行串联讲授，并通过板书为同学们展示公式的推导过程，最终讲透各知识点的前因后果。为了确保学生的学习效果，他会定期开展课堂内的公式推导练习，引导学生自主推导重要公式，并根据学生完成情况优化授课内容和进度。

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现实案例与实践项目贯穿课程，

理论与应用有机融合

为了将理论知识与实践应用进行有机融合，诸葛老师首先构建了应用案例库，包括音频、图像、通信、控制、芯片等领域的相关应用，通过这些案例让同学们知道每部分的知识可以如何被用来解决实际问题。为了培养学生们的创新实践能力，他进一步构建了课程的实践项目库，包含音乐翻转/压缩/扩展处理、音乐效果处理、图像滤波处理等。在这些项目中，学生们可以自主选择处理对象，比如自己喜欢的音乐，自己拍的照片等，从而激发他们的学习兴趣。学生还可以自主选择处理方法，包括时域、频域各类算法、从而培养他们的创新能力。在这个过程中，诸葛老师会进行课堂演示和学生作品分享，不仅让学生们学习实践方法，也让课堂变得更具趣味性，有效提升了学生们的学习积极性。

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思政融入教学，思政促进教学

为了使学生们的学习态度变得更加积极主动，并进一步提升他们的职业追求，诸葛老师积极探索了“思政融入教学、思政促进教学”的理念与方法。首先，他将课程知识与发展历史相融合，介绍了包括欧拉、傅里叶、狄利赫里等历史知名人物在本课程理论体系发展过程中的贡献和遭遇，培养了学生们勇于挑战权威的科学精神。接着，他将课程知识与科技前沿相融合，分享了与本课程密切相关的领域前沿进展，包括5G通信、航空航天、芯片等，加强了学生推动科技发展的使命感。此外，他还将课程知识与个人经历相融合，从课程内容出发，与学生们分享自己在学习、科研与工作中的心得体会和心路历程，以此来鼓励他们纵使前路荆棘遍野也要始终勇敢前行。

诸葛群碧，电子信息与电气工程学院电子工程系长聘副教授，博士生导师，国家海外高层次青年人才。主要研究方向为光传输系统、智慧光网络、数据中心光互联和光无线融合。在国际期刊和会议上发表论文240余篇。主持和参与多项科技部重点研发计划和自然科学基金。曾担任OFC等国际会议的分会主席和Optics Express等国际期刊的编委。在OFC和ECOC等国际会议上作Tutorial和特邀报告三十余次。入选2020年《麻省理工科技评论》中国区“35岁以下科技创新35人”，指导学生获得OFC康宁杰出学生论文奖、OPTICA 康宁女性学者奖学金、SPIE教育奖学金（2人）、上海交大优异学士学位论文（3人）等。获上海交大“教书育人奖”三等奖、教学成果奖（3项）、“青年岗位能手”称号等。

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来源丨电子工程系

 编辑 | 周洁

责任编辑 | 王敏

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