老师的偏爱、迎难而上

    老师的偏爱

       生活中如果遇到不顺的事，不要怨恨，要原谅别人。我小时候上学不敢犯错误，我上课一说话，准被老师逮着。老师不管别人，就管我。那时我可恨了，有的同学说一节课他不管，我就说一句，他也管我。有一次，我看老师马上就要走到教室外了，我就小声地说了句话，结果还是被老师逮着了。

       老师找我谈话：你怎么能跟他们学呢？你要好好学啊！看到老师语重心长地和我说话，我心想：他又不是班主任，为什么花这么多心思管我呢？想着想着，我忽然明白了：老师就是为了我好！老师对谁管得越厉害，说明他越爱谁！从那以后，一下子把我以前的业障都消了，心里一下子敞亮了：是祖宗有德管着你，让你想犯错都没机会。所以生活中不能有抱怨心，一定要有感恩心。身边没有坏人，都是菩萨化身，应以什么身得度就现什么身。他们可能是土匪、强盗，但只要你信，他们就是菩萨。

       生活中要感谢那些伤害你的人。有的人不明白，怨恨，导致自己郁闷一辈子。那也没关系，只要你还活着，以前他伤害你，是你业障现前。你郁闷地活了九十年，最后一年听到善知识讲道，听明白了，死了你就成圣成成贤，之前活了九十年，吃苦受罪都值！

       山之所以有名，就是因为高，但是再高的山，也是由很多不知名的小土丘堆积起来的。对一个人来说，成功只是山顶上的一个点，是众多的失败累积起来的。没有这些失败，也就没有成功这个点，所以要感谢打击伤害你的人，感激失败，我们克服了这些才爬到山峰。我们需要自身的强大，疾病、困难都是好事，是帮助我们的，所以要乐观地面对一切。人生就是演戏，演得精彩的就是主角！ 

       迎难而上

       讲得兴起，大夫又想起了初中的一件事情。他边擦黑板边对老院长说：您老往这一坐，我小时候那点事全都抖落出来了！

       我小时候木性，因为回答问题响亮，经常受表扬，结果越表扬我声音越响亮。初二换了个数学老师，第一天上课就在黑板上画两个字母。当时同学们都在玩，没一个听课的。第二天，老师又画了这两个字母，问大家什么意思，结果没人知道。老师生气了，就教两个字母，竟然没一个知道的？老师把全班同学挨个叫起来问，大家都惭愧地低着头回答：不知道。叫到我这儿，我抬头挺胸，响亮地回答：不知道！结果老师说：去，办公室暖和！他让我到办公室停课罚站！

       当时我觉得很冤：我招你啦？眼睁睁我不知道，别人也不知道，干嘛就罚我一个！那时的教室门上有个小窗口，我木性不服人，就去看看那些班干部知不知道。一看，全班没一个知道的，连班干部也不知道。我一看，就想：好啊，我没错，为啥停我课？停课无非是不让我学这节课，越不让学我越学。我站着还不打盹，记得清楚！于是我就在教室门外听了一节课，到老师快下课的时候，我又赶紧跑回办公室站着装洋蒜。回家后我翻书，发现几何书本封面上就这两个字母，一个是半径R，一个是直径D。这两个字母到现在我都记得。这就说明性格：越不让我干啥，我越干啥。这样倒好，落个学习好。

       虽是讲笑话，大家好好体会，生活中你觉得障碍你的，其实是成就你的。不让你学，你就不学，最后成绩不好，自己成长不起来。从小事一点点积累，越遇困难越迎难而上。电影《创业》有两句话：人无压力轻飘飘，井无压力不出油。希望大家不要整天只知吃喝玩乐，过轻飘飘的生活，要自己增加压力，找一个人生的目标。生活中遇到点坎坷，要以乐观的心态去面对。过去的就过去了，未来还没来，活在当下，该干啥干啥！做一天和尚就要撞一天钟，尽好自己的本份。

       命自我立，福自我求。天不杀悔过之人。老天有眼，善人加持，祖宗关怀，通过改变自己的行为，争取向好的方向发展，但行好事，莫问前程。人没罪不来地球。既然来了，男人就要还忠孝债，女人就还伦常债。夫妻一定和睦相处，百世修得同船渡，千年修得共枕眠，一定要惜缘。人活着，就是一撇一捺，需要别人的支持，要明白对面人的道。你心里有什么，你就见到什么。见人就乐，相见一笑结善缘，一句佛号结法缘。丈夫一骂你，你就看表。大家回去用圆珠笔在手腕上画个表，正面画一个，写上我错了，反面也画一个，也写上我错了。反正不花钱，一手带俩表，一看：反、正、我错了！牢牢记住，爱心之家咒语，遇难呈祥，逢凶化吉，反正都是“我错了”！

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祈愿:天下和顺,日月清明;风雨以时,灾厉不起;国丰民安,兵戈无用;崇德兴仁,务修礼让;国无盗贼,无有怨枉;强不凌弱,各得其所;人无病厄,富贵康宁;长寿好德,善始善终.