喜报 | 华商学院荣获2019年广东省教育教学成果奖(高等教育类）一等奖
华商成就
2020年3月13日，广东省教育厅公布了2019年广东省教育教学成果奖获奖项目名单，我校华商学院郭银华执行校长主持完成的《以提升商科学生综合实践能力为核心的虚实融合实习平台创新与应用》项目荣获广东省教育教学成果奖（高等教育类）一等奖。
华商学院荣获2019年广东省教育教学成果奖(高等教育类）一等奖
在当下经济高速发展，产业结构不断转型升级的运势下，创新高校人才培养是适应经济发展的必然要求。高等教育要走“以提升质量为核心的内涵式发展道路”，地方本科院校的内涵建设要突出“应用型”办学特色，商科专业人才必须突出综合实践能力培养。
广东财经大学华商学院利用丰富的校校、校企合作资源和自身的商科专业特色，建设以提升商科学生综合实践能力为核心的虚实融合实习平台，培养高素质商科应用型人才。
1、商科学生综合实践能力指标体系。设计五大能力指标：专业技能、思维能力、管理能力、人际能力、职业素养；确立49项子能力指标，制定每项子能力指标的5等级行为描述，为精准提升学生综合实践能力提供参照依据。
商科学生综合实践能力指标体系
2、以提升商科学生综合实践能力为核心的实习平台。该平台虚实融合，将真实的产业环境设置为仿真实习环境；将现实的企业业务流程转变为仿真实习项目；采用多专业协作、混合式教学等教学方法；匹配功能先进的软硬件设施；拥有一支结构合理、有实践能力和创新精神的教学与管理团队；制定健全的管理运行机制；形成丰富多样的教学资源。
实习平台整体架构图
3、能力导向的实习考核评价体系。建立能力导向的实习考核办法，对学生能力进行定量与定性评价，进而有效评估学生能力，能更有针对性地开展教学改革。
基于能力导向的企业实习经营成绩考核体系
自项目实施以来，华商学院已开展19期仿真实习，经管8大专业16930名学生参与，学生职业素养、人际能力、思维能力、管理能力、专业技能显著提升，学生对仿真实习满意度高，95%以上的学生都认为仿真实习对他们的个人成长带来帮助，其综合实践能力得到明显提高，学生在各类专业比赛中获得国家级、省级竞赛奖项50项，社会就业竞争力大大增强；教学团队出版教材13部，发表论文23篇，获得课题25项，多人获得优秀教师称号。
实习现场
项目实施期间，200多家国内外院校和企业到华商学院仿真实习平台参观访问，如中山大学、暨南大学、广东财经大学、香港中文大学、台湾亚洲大学、澳大利亚堪培拉大学、新西兰奥塔哥大学国际学院、海格集团、德勤会计师事务所等。其中山东财经大学燕山学院等多所兄弟院校来我校学习实习平台建设经验，并派专业教师跟班进修。
新西兰奥塔哥大学副校长到平台参观交流
香港科技大学领导嘉宾到平台参观交流
项目成果多次在国内外教育研讨会上交流推广，例如：中国会计学会会计教育专业委员会2018年会、参会嘉宾有500余人，参会单位190余家，其中高校172所，项目成果做了“智能时代的会计教育”分议题会议的主题发言，受到高度好评。2018年举办的中国高等教育学会第九届高等财经教育校长论坛，来自全国90所高校的校长、教务处长、教育专家专程对我校实习平台进行了现场观摩和系统考察，对我校在人才培养上作出的创新和实践给予了充分肯定和高度评价，一致认为该成果具有创新性、先进性和可推广性。
《中国教育报》、《南方日报》等高影响力媒体也曾深度报道了华商学院商科应用型人才培养取得的成效：2018年11月《中国教育报》1/2版深度报道《广财华商学院：仿真实习平台育经管高手——学生真枪实弹当“老板”，练就经营管理“绝技”，与工作岗位“无缝对接”》。2018年12月《南方日报》1/2版深度报道《广东财经大学华商学院搭建企业经营仿真实习平台：培养高水平创新应用型人才》。
《中国教育报》报道
《南方日报》报道
本次华商学院荣获教育教学成果奖是社会对于我校办学质量的支持与肯定，也是华商学院建校史前进的一大步伐与荣誉，我校将秉持初心，不忘初心，牢记使命，为“创百年名校，育华夏英才”的办学目标而继续努力奋斗！
来源：广东教育、广东华商教育集团、华商学院官微
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文章来源 | 华商E家