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课间游戏有朝气,安全文明添活力 ——实外五龙小学的课间小游戏上线咯

实外五龙小学 

● 上线咯 ●

课间十分钟

游戏来放松

安全又有趣

笑声满五龙

为丰富孩子们的校园生活,给金色童年留下更美好的回忆,也为了规范孩子们的课间活动,创造更健康、安全的校园环境,在实外五龙德育处的精心策划下,实外五龙课间小游戏上线咯。

通过全校教师的共同努力,我们精选了十五个课间小游戏。这些游戏对场地、道具的要求低,随处能玩,而且动脑动手、益智有趣,让我们一起来学习吧!



游戏一


盲人雕塑家


【游戏人数】

不限,最好同性别。


【场地选择】

无限制。


【适合年级】

一到六年级。


【角色规定】

若干模特儿,若干雕塑家。


【游戏规则】

先由模特儿摆出一个造型,盲人雕塑家用眼罩(也可请同学帮助)遮住双眼,然后用手触摸了解模特儿的模样,接着把自己塑造成相同的造型,由模特儿判断是否雕塑正确。一分钟之内,看哪位盲人雕塑家塑造得又快又好。之后,互换角色再玩。




游戏二


一块和五毛


【游戏人数】

10人以上。


【场地选择】

走廊、中庭等稍微宽敞场地。


【适合年级】

一到六年级。


【角色规定】

1名裁判,老板若干,男生若干,女生若干。


【游戏规则】

在游戏中,男生就是一块钱,女生则是五毛钱。游戏开始前,老板分开站,所有的钱站在一起。裁判宣布游戏开始,并喊出一个钱数(比如3块5、6块、8块5这样的),裁判一旦喊出钱数,老板就要以最快的速度去找钱(钱不能自己行动)。比如说喊出的是3块5,老板就需要找三男一女或七女或一男五女之类的组合。最慢找够钱的老板淘汰,他那一组的钱回到钱堆里。裁判继续喊出下一个数字,如果少于老板已经拥有的钱,老板就需要踢人;如果多余老板拥有的钱,老板就要找人……直到选出最优秀的老板,由他来当裁判,游戏重复。




游戏三


硬币在哪里


【游戏人数】

5到8人为宜。


【场地选择】

无限制。


【适合年级】

一到六年级。


【角色规定】

1名观察者,传递者若干。


【游戏规则】

大家围坐或者围站成一圈,选一人居中当观察者,游戏开始,传递者可从背后做出传递动作,将硬币传递给下一位同学。其实只有一枚硬币,可以是真的传,也可以假传。“传”一圈后,大家一齐双手握拳伸出,由中间人猜,猜对可与传递者互换位置,三次猜不着要表演一个小节目。若无硬币,可以用橡皮、粉笔头等。




游戏四


123看这边


【游戏人数】

无限制。


【场地选择】

无限制。


【适合年级】

一到四年级。


【角色规定】

每人轮流当游戏者。


【游戏规则】

一人在前面做指挥,其余人员均为参与者。当指挥说出:一二三,看这边的同时用手任意指一个方向。参与者需在指挥指出方向的同时把头偏到一个方向,方向一致则为失败。失败后需从0开始记录成功次数。全员一次性通关则为成功。




游戏五


西瓜熟了吗


【游戏人数】

无限制。


【场地选择】

无限制。


【适合年级】

无限制。


【角色规定】

一个选瓜人,西瓜若干。


【游戏规则】

选一个小朋友当选瓜人,其他人蹲在地上当西瓜。游戏开始,选瓜人都可以跑到任何一个人的身边,轻轻的拍头问:“西瓜熟了没有?”被拍人如果不想当追者,就可以回答说:“没有熟!”被拍人如果愿意当追者,就可以说:“西瓜熟了!”马上可以站起来去追选瓜人。一旦被抓到,选瓜人就要表演一个节目。选瓜人跑累了,可以蹲下当西瓜,此时追者就变成了选瓜人,游戏在这个时候就可以重新开始了。




游戏六


动作传口令


【游戏人数】

无限制。


【场地选择】

教室、走廊、室外等。


【适合年级】

一到六年级。


【角色规定】

一个出题人,一位传话人和若干个猜话人。


【游戏规则】

出题人悄悄对传话人说出一种动物的名字,传话人只能用身体做动作,模仿该动物,但是不能发出任何声音。哪位猜话人先猜对,就有权安排每位同学的角色,然后游戏继续。




游戏七


接字来组词


【游戏人数】

十人以内为宜。


【场地选择】

无限制。


【适合年级】

一到六年级。


【角色规定】

无限制。


【游戏规则】

所有游戏者围成一个圈,由第一个学生随便说一个词汇,例如“今天”,接着第2个学生以第一个学生所说的词汇的后一个字打头,又组成一个词汇,例如,“天气”,依照此法一直往下传,“气候”、“候补”、“补救”等,一直到某个学生组出错误的词语或者不成词汇为止,罚该学生表演一个节目,再由该学生重新起头再玩。




游戏八


循环乒乓球


【游戏人数】

四人到十人为宜。


【场地选择】

无限制。


【适合年级】

一到六年级。


【角色规定】

1名裁判,老板若干,男生若干,女生若干。


【游戏规则】

游戏者围成一个圈,第一位同学说“乒”,顺时针相邻的下一位学生说“乓”,再相邻的下一位学生说“球”,说“球”的学生,在说“球”的同时,要用手指准确地指向任何一个何学生,被指的学生要快速说“乒”。当然,说“球”的学生也可以用手指向本人,但也要快速说“乒”。以下循环反复。




游戏九


大冬瓜和小冬瓜


【游戏人数】

三人以上,人数为单。


【场地选择】

无限制。


【适合年级】

一到六年级。


【角色规定】

1名裁判,老板若干,男生若干,女生若干。


【游戏规则】

游戏者围成一个圈,由第一个学生开始说,“大冬瓜或小冬瓜”,如说“大冬瓜”,双手必须比作小冬瓜的样子。如说“小冬瓜”双手必须比作大冬瓜的样子,接下来相邻的下一位学生要和上一位说的相反。例如,前一位学生说的是“大冬瓜”,后一位学生必须说“小冬瓜”,依次循环反复。




游戏十


用脚来划拳


【游戏人数】

两人或者三人。


【场地选择】

无限制。


【适合年级】

一到六年级。


【角色规定】

无限制。


【游戏规则】

2人或3人为一组,手拉手站在一起,大家一起喊"剪刀、石头、布"的同时,都用力向上跳,喊"布"时起跳落地成下列三种姿势:两脚并拢落地,代表石头;两脚前后分开落地,代表剪子;两脚左右分开落地,代表布。根据两脚落地的姿势判别胜负。




游戏十一


谁家小鸡猜


【游戏人数】

两人。


【场地选择】

无限制。


【适合年级】

一到六年级。


【角色规定】

无限制。


【游戏规则】

二人相对站立,开始各自轻拍手掌齐说:“谁家?谁家?谁家猜!”接着,用石头剪子布猜拳,胜的即说:“我家公鸡我家猜。”并且双手放在头上作公鸡模样,与此同时,负者说:“我家小鸡我家猜。”并将双手合掌放在嘴巴前面。当双方说到猜字时,拍一下掌再猜拳。如果双方是和局,便要齐说:“我家母鸡我家猜”,将双手分别插在腰间,作母鸡摇摆样。如此边唱边做动作边猜拳,节奏越来越快,谁配合不上为失误。

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游戏十二


大风大风吹


【游戏人数】

五人以上。


【场地选择】

无限制。


【适合年级】

一到六年级。


【角色规定】

一名发号员,其余同学站成圈。


【游戏规则】

首先有一个人站在中间当发号员,其余人围成一个圈,每个人的位置是固定的。中间的人说“大风吹,大风吹”,其余人问“吹什么?”中间的人说吹“……的人”(比如所有戴眼镜的人、所有穿靴子的人、所有女生等等),那么所有有这个特征的人就要互换位置,中间的人也要到圈里找位置,由于原来站在中间的人现在进到圈子里了,所以肯定有一个人没有位置了,下面就由这个人站在中间继续“吹”,也可以先处罚他然后再继续“吹”。

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游戏十三


跨越三八线


【游戏人数】

两人。


【场地选择】

无限制。


【适合年级】

一到六年级。


【角色规定】

1名裁判,老板若干,男生若干,女生若干。


【游戏规则】

两人确定一定距离的起点和终点。然后站在起点处剪刀石头布划拳。胜利的一方可以向前一步,输了的一方原地不动;胜利的一方也可以原地不动而让输的一方后退一步。就这样不断划拳来决定进退,谁先跨越终点线谁赢。

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游戏十四


松鼠与大树



【游戏人数】

10人以上。


【场地选择】

无限制。


【适合年级】

一到六年级。


【角色规定】

一名裁判,每组两棵大树,一只松鼠。


【游戏规则】

首先每组的三人当中需要二人扮大树,应对对方双手互拉组成一个圆圈,另一人扮松鼠,并站在圆圈中间,裁判或其它没成队的学生担任替补队员; 裁判喊“松鼠”时大树不动,扮演“松鼠”的人就必须离开原先的大树,重新选择其他的大树,裁判或预备人员需要临时扮演松鼠并插到大树当中,落单的人就要被淘汰,换新人上;裁判喊“大树”松鼠不动,扮演“大树”的人就必须离开原先的同伴重新组合成一对大树,并圈住松鼠,裁判或临时人员就应临时扮演大树,落单的人淘汰;裁判喊“地震”时,扮演大树和松鼠的人全部打散并重新组合,扮演大树的人也可扮演松鼠,松鼠也可扮演大树,裁判或预备队员亦可插入队伍当中,落单的人被淘汰。

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游戏十五


蔬菜水果蹲


【游戏人数】

5人及以上。


【场地选择】

无限制。


【适合年级】

一到六年级。


【角色规定】

各自选定一种水果或蔬菜,不能重复。


【游戏规则】

5名同学围成一个圆圈,请参与人员熟悉自己及他人的代号(水果或蔬菜名);活动开始,该同学的口令例如:苹果蹲,苹果蹲,苹果蹲完梨子蹲”,每喊到“蹲”时,该同学下蹲至“马步”状;被喊到的同学,继续以上口令:梨子蹲,梨子蹲,梨子蹲完香蕉蹲。依次下去,到后面蹲的节奏会越来越快。蹲错(被喊到代号却没有及时反应的同学、没有被喊到代号却蹲的同学、喊已经淘汰的代号的同学)或反应迟钝的同学淘汰,最后留下的两人为赢家。

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编辑:胡肖燕


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